היום הוא יום הולדת 450 של ויליאם שייקספיר. בחגיגה, הרויאל שייקספיר קומפני – בצד השני של בריכה האחר – ישיק מערך מעולה של חגיגות יום הולדת עם תצוגת זיקוקין מרהיבה (כולל אפית 26 ציור גבוה מרגלות פניו של בארד הגדול) אחרי ההופעה בערבו של הנרי הרביעי חלק 1.
בינתיים – בצד הזה של הברכה – קבוצה מוכשרת של עמיתי קרן משבש להכין לחגוג את יום הולדתו ה -5 של פרסים החדשנות המשבשות טרייבקה ביום שישי הקרוב, אפריל 25 במרכז סקירבול NYU לאמנויות הבמה עם רשימת חדשות ומדהימה של הנכבדים כוללים Kickstarter מייסד ינסי Strickler, מייסד טלוויזיה המעבדה ג'יי ווקר, מנהל ה- NIH ד"ר. פרנסיס קולינס ומנכ"ל מצודת תוכנה אפגני רויה אהבוב. בהתבסס על המחקרים של פרופסור בבית הספר לעסקים של הרווארד קלייטון M. כריסטנסן ונווט על-ידי קרייג Hatkoff של טרייבקה, פרסים החדשנות המשבשות בטרייבקה (TDIA) הצטיינות אלה שרעיונות שברו את התבנית כדי ליצור השפעה משמעותית.
אם דמיון להיות האוכל של שיבוש, הוא בארד גם כדי להיחשב ראוי Disruptive Innovation Award טרייבקה של? בחור הבחורים שלי – קרייג Hatkoff, הרב אירווין קולה וג'ייסון סילבה – להיות או לא להיות?
ג'ייסון סילבה: בהחלט אני חושב ששייקספיר היה להיות ראוי Disruptive Innovation Award טרייבקה של!
ב הגן האנוכי, ריצ'רד דוקינס הציג את הרעיון של 'ממים’ בפעם הראשונה. ממים הם בעצם רעיונות (הבין כיחידות של מידע) הישרדותו כפופה לחוקי ברירה הטבעית, בדיוק כמו גנים. רעיונות צריכים להתפשט כדי לשרוד.
אנחנו כבר פשוט עברנו מעולם של גנים מתפשטים לעולם של ממים מתפשטים.
אז אם אתה חושב על רעיונות כמשכפלים החדשים שהתפשטו ממוח למוח, ששומר על התכונות של אורגניזמים, ושהאבולוציונית הצלחה נמדדת ביכולת ההישרדות שלהם, אז מדד זה הופך את שייקספיר אחד המשבשים הגדולים של כל זמנים.
מחזותיו של שייקספיר, סיפורים ומיתוס כל תוכן מהווים memetic שהתפשט מהמוח למוח לנייר לדיסק קשיח על פני שפה, מצע, מתא העצב לסיליקון וחוזר חליל ושרד, מה שהופך אותם מוצלחים להפליא.
שייקספיר שברה את התבנית עם ההשפעה התרבותית שלו, הכח שנמשך, גרידת דמיונו, למדנותו, כולם עשו עבודתו (i.e. ממימיו) ראוי לחגיגה ושכפול.
קרייג Hatkoff: בהחלט משבש. ללא קשר לזהותו בפועל: אדוארד דה Vere, בן ג'ונסון, מרלו או המלכה אליזבת עצמה) היה שייקספיר השפעה הרסנית עצומה על תיאטרון, תרבות פופולרית והשפה האנגלית עצמו.
הערכה היא כי כמעט 30,000 מילות נוספו לאנגלית המודרנית משנת 1500 ב. של ה 17,000 או כך מילות בשימוש על ידי שייקספיר, על 1,700 (10%) מילות תיחשב שימוש או neologisms הראשונים. הוא פנה פעלים לשמות עצם, שמות עצם לפעלים, רגשות סותרים אפילו מורכבים דחוסים למילים וביטויים פשוטים; הוא השתמש בפסוק ריק, בנוסף משקלים בiambic לאהוב דנטה, שמונע איטלקי מודרני עם Inferno, וגלילאו שכתב והרצה במודרני איטלקי ולא לטיני (זה מה שעצבן את השקלא / האקדמאים). השימוש של שייקספיר עשה אנגלית ותיאטרון נגיש יותר להמונים. כאשר הלהקה החלה לנסוע, הוא נע ממערכת מרכזית (תיאטרון גלוב) לרשת מבוזרת של הופעות (הסיור) שהיה בעין יפה על ידי האליטה. עבודתו של שייקספיר נתפסה בספריות של אוקספורד וקיימברידג 'כספרות שאינה רצינית וכמעט כמו לקרוא ספרי קומיקס באותו הזמן. הוא שינה את הצורה של דמות, לפופולרי המונולוג להביע את מחשבות פנימיות, מעורבת קומדיה יחד עם טרגדיה. כמו המלך ג'יימס התנ"ך (עוד חדשנות משבשת), השפעתו של שייקספיר הייתה עצומה — זה היה פשוט יותר, זול יותר, מוצר נגיש יותר שנדרש הרבה פחות מומחיות; לא נלקח ברצינות בהתחלה, עכשיו הרשימה נמשכת ונמשכת. בחוגי האליטה ואצולה, זה היה ללעג (אבל לקרוא אולי באופן פרטי — כמו חמישים גוונים של אפור).
אני חושב שטוב ביותר ניתן לסכם אותו בציטוט של ארתור שופנהאואר על האמת:
“כל האמת עוברת דרך שלושה שלבים. ראשון, הוא לעג. שנית, הוא התנגד בתוקף. שלישי, הוא קיבל כמובן מאליו.”
הרב אירווין קולה: האזכור המוקדם ביותר ששרדו מעבודתו של ויליאם שייקספיר היה ביקורת קלאסית של המחדשים משבשים מיני לשמוע באופן קבוע. מחזאי רוברט גרין האשים שייקספיר להיות “אָדָם שֶׁעַלָה לִגְדוּלָה” לא יעלה מעל דרגתו בניסיון להתאים סופרים אקדמאים כמו כריסטופר מארלו. לא רע – מלהגיע מעל שעלה לגדולה לסופר הגדול ביותר בשפה האנגלית, המחזאי מראש יחסני בעולם שהמחזות בוצעו לעתים קרובות יותר מאשר אלה של כל מחזאי אחר. ההתקפה על שייקספיר הייתה למעשה אתגר של אישורי ומומחיות: מי יהיה האפוטרופוס של ידע. מחדשים Disruptive תמיד לערער שווקים או קיימים ברשויות מקרה זה והיררכיות.
השאלה מעניינת היום: מי הוא שייקספיר המודרני? האם זה יכול להיות ראפרים היפ הופ כמו הוו טאנג, Jay-Z, ואמינם המשתמשים יוצא דופן, מהירה אש, מאוד מאורגן, חד מאוד, מאוד שנון, מבריק, שפת חריזה מטרי (משקלים בiambic לעתים קרובות ב!) עם טרגדיה ערבוב נושאים טעונים מבחינה פסיכולוגית ופוליטית, רומנטיקה, אלימות, וקומדיה. (כן, אמינם מקיש בעריקים, “ראה אני משורר לכמה; יום מודרני רגיל שייקספיר.”)
אם ההשוואה גורמת לך להירתע, זוכר שייקספיר מעולם לא שמע על אנגלית של המלכה והוא כתב מחזות שבזמן שמוטבע באירועים היסטוריים חשובים היו נגישים ומרתקים לאנשים ללא ידע של אירועים ההיסטוריים אלה – 90% אנשים בתקופתו של שייקספיר היו יודעים קרוא וכתוב. לקרוא את מדריך הוו טאנג ולהאזין למוזיקה שלהם ואתה שומע את הידע העשיר וחוכמה עמוקה נשמרים ומועברים. הם אחראי ידע באמצעות ניב חדש עושים ירשו חוכמה נגישה לאנשים. “היפ” משמעות הדבר היא מודע או בידע והופ הוא תנועה כל כך היפ הופ אומרת תנועה אינטליגנטית או שיח אינטליגנטי. וו טאנג ושייקספיר…מחדשים משבשים.
לקבלת מידע נוסף על פרסים החדשנות המשבשות טרייבקה: http://www.tribecadisruptiveinnovationawards.com/
לקבלת מידע נוסף על הרויאל שייקספיר קומפני: http://www.rsc.org.uk/
כל התמונות באדיבות של הרויאל שייקספיר קומפני
בגלובל החיפוש לחינוך, להצטרף אליי ולמנהיגי מחשבה מוכרת בעולם כולל סר מייקל ברבר (בריטניה), DR. מיכאל בלוק (ארה"ב), DR. ליאון בוטשטיין (ארה"ב), פרופסור קליי כריסטנסן (ארה"ב), DR. לינדה דרלינג-Hammond (ארה"ב), DR. Madhav אוון (הודו), פרופ 'מיכאל Fullan (קנדה), פרופ 'הווארד גרדנר (ארה"ב), פרופ 'אנדי הארגריבס (ארה"ב), פרופ 'איבון הלמן (הולנד), פרופ 'קריסטין Helstad (נורווגיה), ז'אן הנדריקסון (ארה"ב), פרופ 'רוז Hipkins (ניו זילנד), פרופ 'קורנליה הוגלנד (קנדה), הכבוד ג'ף ג'ונסון (קנדה), גברת. שנטל קאופמן (בלגיה), DR. Eija Kauppinen (פינלנד), מזכיר המדינה Tapio Kosunen (פינלנד), פרופ 'דומיניק לפונטיין (בלגיה), פרופ 'יו לאודר (בריטניה), פרופ 'בן לוין (קנדה), לורד קן מקדונלד (בריטניה), פרופ 'בארי McGaw (אוסטרליה), שיב נדאר (הודו), פרופ 'R. נטריגין (הודו), DR. PAK NG (סינגפור), DR. דניז אפיפיור (ארה"ב), שרידהר ךאג'גופלן (הודו), DR. דיאן ראוויטש (ארה"ב), ריצ'רד וילסון ריילי (ארה"ב), סר קן רובינסון (בריטניה), פרופ Pasi Sahlberg (פינלנד), פרופ Manabu סאטו (יפן), אנדריאס שלייכר (PISA, OECD), DR. אנתוני סלדון (בריטניה), DR. דוד שפר (ארה"ב), DR. קירסטן Immersive Are (נורווגיה), קנצלר סטיבן ספאן (ארה"ב), איב Theze (Lycee Francais ארה"ב), פרופ 'צ'רלס Ungerleider (קנדה), פרופ 'טוני וגנר (ארה"ב), סר דייוויד ווטסון (בריטניה), פרופסור דילן Wiliam (בריטניה), DR. מארק Wormald (בריטניה), פרופ 'תיאו Wubbels (הולנד), פרופ 'מייקל יאנג (בריטניה), ופרופ 'Minxuan ג'אנג (סין) כפי שהם לחקור שאלות חינוך תמונה הגדולות שכל המדינות מתמודדות היום.
גלובל החיפוש לחינוך עמוד קהילה
C. M. רובין הוא המחבר שתי סדרות מקוונות רבים קוראות שלהיא קיבלה 2011 הפרס אפטון סינקלר, “גלובל החיפוש לחינוך” ו “איך וויל אנחנו קראו?” היא גם מחברם של שלושה ספרים רבי מכר, כולל אליס בארץ הפלאות Real, הוא המוציא לאור של CMRubinWorld, והוא משבש קרן עמית.
עקוב C. M. רובין בטוויטר: www.twitter.com/@cmrubinworld
תגובות אחרונות