“Die Möglichkeit, Ihre Geschichte in über übersetzen 120 Sprachen werden immer wichtiger in einer globalen Welt.” – Anurag Dwivedi
Das Publikum in der heutigen Welt verbraucht immer mehr Informationen über das Internet in der visuellen und interaktiven Möglichkeiten. Jede Branche wird nach Möglichkeiten zu verwandeln und präsentieren Inhalte auf Video. Was bedeutet das für die Lernenden rund um den Globus?
Anurag Dwivedi ist einer der Gründer der Rocketium Videoplattform. Er glaubt, dass alle wichtigen Geschichten zu erzählen hat. Was die Erzähler begrenzt ist nicht mit einer Plattform, die Geschichten macht „einfach zu erstellen und leicht zu konsumieren.“ Die Rocketium Plattform ist einzigartig, da es Teams von Urhebern ermöglicht innovativem Raum zu arbeiten gemeinsam an Videoprojekten in einem. Das Unternehmen hat die Mehrheit der zeitraubenden Aufgaben der Video-Erstellung automatisiert. Beispielsweise, einige der Rocketium Produktmerkmale umfassen Ein-Klick-Styling, automatische Größenanpassung von Videos in verschiedenen Seitenverhältnissen für verschiedene soziale Plattformen, und automatische Übersetzung von Inhalten in über 120 Sprachen. Außerdem, Die Plattform bietet erweiterte Steuerung für den Zeitablauf und die Sequenz für Styling-Benutzer. Dies ermöglicht Schöpfer Arten in einer Weise zu gestalten, die Dwivedi keine andere Video-Creation-Plattform behauptet, kann vorsehen,. Weiter, Rocketium Schöpfer haben ein Online-Kundendienst-Team bereit, um Nutzer Produktion Fragen an jedem beliebigen Punkt in dem Prozess zu unterstützen.
Die globale Suche nach Bildung freut Anurag Dwivedi von Rocketium zu reden weiter darüber, wie seine Firma jemand zu begrüßen schenkt, überall auf der Welt, die Werkzeuge wichtig, Geschichten zu erzählen.
“Ich denke, die Einstellung, die einige von uns ein Skript schreiben können, aber nicht eine audio-visuelle Version davon ein Hindernis für viele junge Schöpfer erzeugen ist.” – Anurag Dwivedi
Was denken Sie, setzt sich von den anderen Video-Erstellung Plattformen Rocketium auseinander?
Rocketium bietet eine End-to-End-Video-Erstellung Suite, die wir kein anderes Produkt glauben, wie es zu bieten hat. Wir ermöglichen unseren Nutzern Video-Produktion effizient zu skalieren, indem sie einfache Werkzeuge für die Autoren und Marketingvorlagen erstellen, und Automatisierung Videos in großen Mengen zu erzeugen,. Das Ziel ist, Märchenerzähler, damit entweder mit jedem einzeln oder in Teams arbeiten, überall auf der Welt. Daher, alle Funktionen benötigen Sie für einen gemeinsamen Prozess, wie Videos an die Mitglieder Ihres Teams zuweisen zu können, oder diskutieren kreative Fragen in Echtzeit, oder Aktien Inhalte über Social Media Plattformen, werden in unserem System gebaut. Wir haben die massiven Stellen der Videoproduktion abgebaut und Verteilung in einfache Schritte, so dass alles von einem Skript zu schreiben, um es zu entwickeln, um die Bearbeitung und schließlich im Internet veröffentlicht sind alle auf der gleichen Plattform. Und, Natürlich, in der Lage, Ihre Geschichte zu übersetzen in über 120 Sprachen werden immer wichtiger in einer globalen Welt.
Was sehen Sie als die größte Herausforderung für einen absoluten Anfänger, ein Lehrer oder ein Student, der eine Video Geschichte erzählen will,?
Video Herstellung ist oft eine schwierige Aufgabe angesehen — etwas, das nur erfahrene Video-Editoren und Designer tun können. Rocketium hat die Video-Erstellung Prozess weniger einschüchternd gemacht und auch schneller. Wir haben den Prozess in einfachen Schritten aufgeschlüsselt. Wir bieten Schöpfer eine vielseitige Auswahl an Themen und Vorlagen. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten für Video-Styling für den Benutzer verfügbar. Unser Prozess ist in gewisser Weise ähnlich wie Mini-Blogging, d.h.. die Benutzer Geschichten in einem kürzeren Format zu schreiben und dann noch Bilder oder Videoclips Hinzufügen. Ihre Aufgabe als Erzähler ist unsere Werkzeuge zu verwenden, um die meisten impactful Video Geschichte, die Sie, ohne sich um die Gestaltung und Styling sorgt Aspekt des Video machen können zu erstellen.
Wie erzählt eine Video Geschichte unterscheidet sich von einer Text Geschichte zu erzählen?
Ich persönlich glaube, es gibt keinen Unterschied, ob Sie die richtigen Werkzeuge haben. Ich denke, die Einstellung, die einige von uns ein Skript schreiben können, aber nicht eine audio-visuelle Version davon ein Hindernis für viele junge Schöpfer erzeugen ist. Visuals verbessern und jede Geschichte verbessern, die jemals geschrieben worden. Die Auswirkungen einer visuellen Geschichte ist exponentiell größer ist als die eines Textes Geschichte, weil visuals viel mehr Informationen in einer Folge von Rahmen und hinterlässt einen bleibenden Eindruck auf den Geist enthalten. Zusätzlich, Hinzufügen von Musik und Spezialeffekte auf Text baut immer eine tiefere emotionale Verbindung zwischen Geschichte und sein Publikum.
Als Schöpfer mehr und mehr Videos entwickeln, sie lernen, über den kreativen Prozess und sie besser auf die Ressourcen auf der Plattform nutzen.” – Anurag Dwivedi
Lassen Sie uns über Video-Erstellung als Lernprozess sprechen. Welche spezifischen Fähigkeiten werden in diesem Prozess genährt und warum sie wichtig sind?
Wir präsentieren Video-Erstellung als Lern Reise, die Schöpfer, wie zu porträtieren ihre Geschichte durch eine Kombination von Wörtern trainiert, Bilder und Musik. Als Schöpfer mehr und mehr Videos entwickeln, sie lernen, über den kreativen Prozess und sie besser auf die Ressourcen auf der Plattform nutzen. Beispielsweise, welche Farbpalette werden Sie wählen Sie die richtige Emotion für diesen Teil Ihrer Geschichte evozieren, oder welche Art von Musik wird erzeugen die Stimmung Sie suchen? Anwender letztlich entwickeln und ihre kreativen Fähigkeiten erweitern, während sie von den Werkzeugen auf der Plattform unterstützt.
Ist Rocketium für alle wannabe Videoproduzenten entworfen? Wie würden Sie Ihre Zielgruppe beschreiben?
Wir glauben, dass es keine One-fits-all-Lösung für Video-Erstellung. Unser Produkt bietet weltweiten Zugriff auf alle, die eine Geschichte auf Video produzieren wollen. Wir haben den Herstellungsprozess vereinfacht, aber es gibt viel Platz für die Nutzer ihre eigenen kreativen und kommunikativen Fähigkeiten zu entwickeln,. Nicht jeder ist dazu bestimmt, der nächste Steven Spielberg zu werden, aber wir haben ein umfassendes Werkzeug gebaut, die jedermann erlaubt, um zu versuchen. Und wir glauben, dass im 21. Jahrhundert gedeihen, Lernende müssen in der Lage sein, Werkzeuge zu benutzen wie die unsere ihre Kommunikationsfähigkeit verbessern.
Wie sonst sehen Sie die Demokratisierung der visuellen Produktion beeinflussen unsere Gesellschaft im Allgemeinen?
Es besteht kein Zweifel, dass die Verbreitung von Informationen ist immer leichter als die Welt mehr verbunden durch intelligente Geräte ist. Jeder kann jetzt Geschichten erzählen und verteilen sie über das Internet. Zwei Dinge, die wir brauchen, um vorsichtig zu sein, über. Erstens sind die Vervielfältigung Fragen und die Relevanz des Inhalts. Die zweite ist die Genauigkeit und die Richtigkeit des Inhalts. Gefälschte Nachrichten ist ein globales Problem, das wir brauchen, als eine globale Gesellschaft zu bekämpfen. Ich glaube, das ist, wo Pädagogen helfen.
Blick in die Zukunft — wo sehen Sie Rocketium 5 oder 10 Jahre ab jetzt?
Wir werden weiterhin die Möglichkeiten der kreativen Lernwerkzeuge für verschiedene Szenarien erkunden. In zehn Jahren, Ich sehe Rocketium als Plattform für alle Anwendungen eingesetzt — Bildung, Unterhaltung, Lebensstil, Vertrieb, Marketing, etc. Wir freuen uns, die Backend-Engine für die Erstellung und Verteilung von jeglicher Form von interaktiven und visuellen Inhalten zu sein, von jedermann und für jeden Geschmack, von Einzelpersonen zu den globalen Unternehmen.
C. M. Rubin und Anurag Dwivedi
Begleiten Sie mich und weltweit renommierten Vordenkern wie Sir Michael Barber (Vereinigtes Königreich), DR. Michael Block (US-), DR. Leon Botstein (US-), Professor Ton Christensen (US-), DR. Linda Hammond-Liebling (US-), DR. MadhavChavan (Indien), Charles Fadel (US-), Professor Michael Fullan (Kanada), Professor Howard Gardner (US-), Professor Andy Hargreaves (US-), Professor Yvonne Hellman (Niederlande), Professor Kristin Helstad (Norwegen), Jean Hendrickson (US-), Professor Rose Hipkins (Neuseeland), Professor Cornelia Hoogland (Kanada), Herr Jeff Johnson (Kanada), Frau. Chantal Kaufmann (Belgien), DR. EijaKauppinen (Finnland), Staatssekretär TapioKosunen (Finnland), Professor Dominique Lafontaine (Belgien), Professor Hugh Lauder (Vereinigtes Königreich), Herr Ken Macdonald (Vereinigtes Königreich), Professor Geoff Masters (Australien), Professor Barry McGaw (Australien), Shiv Nadar (Indien), Professor R. Natarajan (Indien), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papst (US), Sridhar Rajagopalan (Indien), DR. Diane Ravitch (US-), Richard Wilson Riley (US-), Sir Ken Robinson (Vereinigtes Königreich), Professor Pasi Sahlberg (Finnland), Professor Manabu Sato (Japan), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (Vereinigtes Königreich), DR. David Shaffer (US-), DR. Kirsten Sivesind (Norwegen), Kanzler Stephen Spahn (US-), Yves Theze (LyceeFrancais US-), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professor Tony Wagner (US-), Sir David Watson (Vereinigtes Königreich), Professor Dylan Wiliam (Vereinigtes Königreich), DR. Mark Wormald (Vereinigtes Königreich), Professor Theo Wubbels (Niederlande), Professor Michael Young (Vereinigtes Königreich), und Professor Zhang Minxuan (China) wie sie das große Bild Bildung Fragen, die alle Nationen heute konfrontiert erkunden.
Die Global Search for Education Community-Seite
C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, "Die Global Search for Education" und "Wie werden wir gelesen?"Sie ist auch der Autor von drei Bestseller Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorld und ist ein Disruptor Foundation Fellow.
Folgen Sie C. M. Rubin auf Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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