جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: به مدرسه الهه شعر و موسیقی خوش آمدید

“ما می خواهیم به رهبران در خارج انتقال آرمان آموزش و پرورش سنتی, به یک قابل اجرا, در دنیای واقعی رویکرد آموزشی است.”  – جف کینگ

جف کینگ سر مدرسه MUSE در Calabasas است, کالیفرنیا, و مدیر عامل شرکت MUSE جهانی. او معمار از طرح MUSE که فعال کرده است 100 درصد از فارغ التحصیلان دبیرستان MUSE به دانشگاه خود را انتخاب پذیرفته می شود. "ما به رسمیت شناخته شده بود که یک فراگیر وجود دارد, موضوع سیستمیک با «تحصن قدیمی, گرفتن, حفظ, و مدل است که به کودکان مانع ادامه، قی برای چندین دهه تجربه آموزشی,می گوید: "پادشاه, که معتقد است که سیستم فعلی جوانان برای چالش های دنیای واقعی آماده نیست, اما به جای "آنها را می آموزد به حفظ محتوا است."

مدرسه الهه شعر و موسیقی شرکت تاسیس شد در 2006 توسط همسر جیمز کامرون, سوزی AMIS کامرون, و خواهر سوزی, ربکا دوستان. تیم اقدام به ایجاد یک مدل یادگیری که دانش آموزان با مهارت ها و ابزار مورد نیاز برای رشد و شکوفایی در هر دو آموزش عالی و بازار کار مجهز. برنامه درسی الهه شعر و موسیقی نیز به شدت در چالش های جهانی مهم مانند تغییرات آب و هوایی متمرکز, دانش آموزان را قادر به درک این مسائل به صراحت به طوری که آنها آماده هستند تا در حفظ این سیاره نقش خود را می. همچنین مدرسه اولین بار در کشور به ارائه شد 100 درصد آلی, برنامه ناهار گیاهی. "ما می خواهیم نسل های آینده ما به زیرک – حرفه ای, فکری, و اجتماعی,"یادداشت های شاه.

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش خوشحال به استقبال جف کینگ الهه شعر و موسیقی مدرسه.

“چیزی که ما سعی به برقراری ارتباط به پدر و مادر است که فرزندان خود را لازم نیست به طور مداوم بیش از مدرسه فشار, و آنها لازم نیست که در سه ساعت از مشق شب قرار داده و هر شب به موفقیت است.” – جف کینگ

جف, چه چیزی شما را الهام را به عنوان سمبل فرآیند روش ارتباطات (PCM) در برنامه درسی خود را? آنچه را که شما از روند خود را به دست تا کنون?

من شده است تمرین مدل فرایند ارتباطات (PCM) برای بیش از 20 سال; جزء جدایی ناپذیر زندگی من است, هر دو شخصی و حرفه ای. در سال های اولیه مدرسه MUSE, سوزی, ربکا و من تراز وسط قرار دارد در باور ما که آموزش کودکان چگونه به طور موثر ارتباط برقرار جزء ضروری از آموزش و پرورش است.

PCM توسط توسعه روانشناس دکتر ایجاد شد. Taibi Kahler از, و چارچوب کمک می کند تا به منظور تسهیل ارتباطات از طریق شناسایی نوع شخصیت و خود پس از آن، زبان. "این یک ابزار باور نکردنی است که به ترویج درک متقابل است, با وجود هر گونه نابرابری در سبک های ارتباطی.

ما به القای اصول PCM در محیط کلاس درس متعهد, و همه از معلمان ما در فلسفه آموزش دیده و توانمند برای اتصال, برقراری ارتباط, و تضاد را رفع با دانش آموزان خود. ما همچنین PCM را به عنوان یک ابزار تنوع, که در آن کمک می کند تا معلمان شناسایی سبک های یادگیری منحصر به فرد دانش آموزان, دلیل آموزش و پرورش است یک اندازه مناسب همه. ما همچنین PCM آموزش به پدر و مادر - که بسیاری از آنها به اشتراک گذاشته اند که PCM آنها کمک کرده تا بهتر کودک خود را درک کنید, بهبود رابطه پدر و مادر کودک, به طور کلی.

نتایج در دانش آموزان MUSE مدرسه ما غیر قابل انکار است. از دوران کودکی تمام راه را از طریق 12th درجه, دانش آموزان ما ارتباط برقرار استثنایی هستند و می توانید مکالمات با احترام و اعتماد به نفس را نگه دارید.

ما در میان یک انقلاب صنعتی که در حال تغییر جهان ما در سرعت چشمگیر هستند - و به چالش کشیدن مدل آموزش سنتی. آیا فکر می کنید که ما در نهایت یک تغییر در مدل های یادگیری در همه جا خواهید دید - شاید در میان نسل جوان از پدر و مادر?

من فکر می کنم که مدل آموزش سنتی یک دژ محکم در پدر و مادر و القای در آنها است که دانشگاه ها همه چیز در مورد تست و مشق شب. از آنجا که این, تصویب گسترده از اصول مبتنی بر شور ممکن است لزوما بازی در آینده نزدیک.

ما در انجام, اما, این نسل جوان از پدر و مادر است که وضع موجود را ببینید سوال, و به دنبال یک آموزش کلی تر برای فرزندان خود که در نهایت آنها را افراد بیشتری به خوبی گرد را خواهد شد - و این که در آن MUSE می آید در. امید ما این است که زمان بر این, فرهنگ آغاز خواهد شد برای تغییر در اطراف آموزش, و ما مفتخریم به بازی بخشی در این پیشرفت هستید. ما می خواهیم به رهبران در خارج انتقال آرمان آموزش و پرورش سنتی, به یک قابل اجرا, رویکرد آموزشی در دنیای واقعی.

آمادگی شما ارائه می دهد دانش آموزان و خانواده یک برنامه فردی برای آماده شدن برای دنیای واقعی در راه است که مناسب احساسات و شخصیت خود را.” – جف کینگ&

چگونه می خواهید بزرگترین دستاوردهای خود را با MUSE توصیف تا به امروز?

ما تا به حال 100 درصد از سالمندان فارغ التحصیلی ما نامه پذیرش دریافت از دانشگاه به انتخاب خود. این نهاد یک مقدار قابل توجهی از وزن در پشت فلسفه دانشگاهی ما, که در حال حاضر توسط این واقعیت است که دانش آموزان ما در حال به نهادهایی مانند دانشگاه برکلی پذیرفته بسیار موثر ثابت شده است, USC, UCLA, و نیویورک, در میان بسیاری از دانشگاه های دیگر برجسته.

یکی دیگر از دروغ موفقیت قابل توجه در اصول ما اطراف پایداری. هنگامی که ما در مدرسه MUSE چند سال پیش تبدیل به یک مدل مبتنی بر گیاه, ما بسیاری از واکنش مواجه شده و تقریبا از دست داده 50 درصد از دانشجویان ما. اما, ما در بر این باور بودند که آنچه انجام میدهیم, و خیلی خوشحالم که ما همچنان ادامه داشت. از آن زمان, ما یک تغییر باور نکردنی در نگرش عمومی پیرامون شیوه زندگی مبتنی بر گیاه دیده ام, به خصوص اعتبار سنجی خود را از علم و آب و هوا جوامع تغییر داده.

ما همچنین پیشگامان در جوانان آموزش محیط زیست تبدیل شده ایم, و تسهیل تغییر از طریق دانش آموزان ما - کسی که از آینده سیاره ما هستند. دانش آنها از MUSE به دست آوردن اطراف بحران آب و هوا همه ما در حال مواجهه با چیزی که با آنها انجام خواهد برای بقیه زندگی خود است. ما می خواهیم به آنها ابزار را آنها باید به رهبران را در پایداری.

بزرگترین چالش شما مواجه چه بوده است - چه چیزی از شکست خود را یاد بگیرند?

ترس خاصی برگزار شده توسط پدر و مادر است که یک چالش برای ما به از طریق شکستن وجود دارد. آنها می خواهند کودکان خود را برای موفقیت, که ما قطعا درک. و یک ساختار سفت و سخت است که در جای خود برای سال بوده است که موفقیت تحصیلی در یک راه بسیار siled تعریف وجود دارد, و پدر و مادر قطعا تردید را در ضلالت به دور از آن مدل.

چیزی که ما سعی به برقراری ارتباط به پدر و مادر است که فرزندان خود را لازم نیست به طور مداوم بیش از مدرسه فشار, و آنها لازم نیست که در سه ساعت از مشق شب قرار داده و هر شب به موفقیت. این در واقع آنها را از یادگیری را ممنوع کرده است, و باعث می شود آن را سخت و طاقت فرسا نامطلوب. یکی از اهداف ما در MUSE است برای تعامل و ایجاد انگیزه دانش آموزان در کلاس درس; نمی خانه ارسال آنها به طور کامل پایین مشغول کار گرفتار هر شب. دانش آموزان ما واقعا لذت بردن از آمدن به مدرسه هر روز و درگیر شدن با معلمان و همسالان خود.

ما می خواهیم هر دانش آموز به سقوط در عشق با یادگیری, و در آغوش تکامل خود را از طریق وقت خود را در مدرسه MUSE. ” – جف کینگ

چگونه شما را MUSE مربوطه و جذاب برای زبان آموزان در جهان در حال تغییر حفظ? چه چیزی کار می در حال حاضر برای آینده?

این جایی است که PCM واقعا به بازی می آید. این به ما اجازه می دهد تا به تعامل با دانش آموزان و درک که آنها به عنوان یک فرد و به عنوان یک یادگیرنده هستند, و آموزش آنها با توجه به دانش آموزان needs.When منحصر به فرد خود شروع به تجربه MUSE دبیرستان خود, آنها شروع یک فرآیند به نام شما دبستان, که ارائه دانش آموزان با بسیاری از حرفه ای, علمی, و راه های اجتماعی در دسترس به آنها به عنوان آنها در مورد شروع به فصل مدرسه متوسطه خود را از زندگی فکر می کنم. آمادگی شما ارائه می دهد دانش آموزان و خانواده یک برنامه فردی برای آماده شدن برای دنیای واقعی در راه است که مناسب احساسات و شخصیت خود را.

ما نیز قرار گرفتن در معرض کلاس حقوق بشر است که بر روی برخی از جهان متمرکز مسائل ترین فشار دادن ارائه, مانند تغییر آب و هوا و فقر. این کلاس ها دانش آموزان با فرصت به درخواست به یک سفر داخلی و / یا بین المللی که در آن ارائه خدمات به جوامع محروم ارائه. ما در حال حاضر دو طبقه تغییرات آب و هوایی و همچنین, در علاوه بر این به یک سفر پایداری در آن دانش آموزان فرصت برای دریافت تجربه عملی با متخصصان مبارزه با بحران آب و هوا دارند.

فلسفه ما ذاتا را نگه می دارد تا با زمان چون ما علم را دنبال کنید - که تحقیقات بیرون می آید در اطراف صفحه نمایش زمان, یا مشق شب, ما بر این اساس تنظیم; و من می گویند که بسیاری از مدارس انجام واکنش نمی که ما انجام. یکی از بزرگترین نقاط قوت ما در هسته اصلی ما از «همیشه در حال تکامل، دروغ,و ما واقعا به خودمان افتخار که. ما می خواهیم هر دانش آموز به سقوط در عشق با یادگیری, و در آغوش تکامل خود را از طریق وقت خود را در مدرسه MUSE.

C.M. روبین و جف کینگ

تشکر از شما به ما 800 به علاوه همکاران جهانی, معلمان, کارآفرینان, محققان, رهبران کسب و کار, دانشجویان و رهبران فکری از هر حوزه برای به اشتراک گذاری دیدگاه های خود را در آینده یادگیری با جهانی جستجو برای آموزش و پرورش هر ماه.

C. M. روبین (کتی) بنیانگذار CMRubinWorld است, شرکت چاپ و نشر آنلاین با تمرکز بر آینده یادگیری جهانی, و یکی از بنیانگذاران سیاره کلاس درس. او نویسنده سه کتاب پرفروش و دو series.Rubin آنلاین به طور گسترده ای به عنوان خوانده شده دریافت کرده است 3 آپتون سینکلر جوایز برای “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش است. "سری, که طرفدار برای جوانان, در راه اندازی شد 2010 و با هم به ارمغان می آورد رهبران فکری برجسته از سراسر جهان برای کشف مسائل آموزش و پرورش کلیدی مواجه شده توسط سازمان ملل.

دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld

جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در