Il Global Ricerca per l'Educazione: su Successo
“67% del nostro campione ha detto che sono spesso o sempre sottolineato circa la scuola.” — Denise Pope The desire for successful children in a performance-based culture often consumes us before we realize it. “Più "è meglio” potrebbe innocentemente trickle nella mentalità, ma prima di sapere che, il vincitore prende tutte le dinamiche di una società competitiva può facilmente diventare una parte della nostra vita di tutti i giorni. Whether it’s...
Come faremo a Leggere: Nel libro Chains?
“Waterstone’s is to the British what Barnes and Noble is to Americans” – C. M. Rubin British businessman James Daunt gave up a career on New York’s Wall Street at the end of the 1980’s to occupy the world of bookshops — “the kind of bookshops he would like to visit” (shops, not stores, as Daunt likes to call them). If you’ve ever been to one of the 6...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Il 20%
“The achievement gap is not created by schools. The achievement gap begins before the children are born.” — Diane Ravitch photo courtesy of Rick D’Elia, Save the Children U.S. Programs. Even with food stamps, poor people are still poor. The OECD lists the U.S. as being one of the five top OECD nations with the highest child poverty rate. The impact of poverty is significant in the outcomes of children...
Come faremo a Leggere: Nelle scuole?
How must the role of the school library and the school librarian evolve in the 21st century school? Our time is an information age. There are many unique challenges we face related to information such as accuracy, Proprietà, accessibility and privacy. Lifestyles are more hectic than ever, which means we feel the need to process information faster. It seems more often than ever we hear concerns about the lack of media...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Uno sguardo a una scuola finlandese
Il preside della scuola Aurora Martti Hellström in classe con i suoi alunni Se pensavi di sapere tutto sulla straordinaria trasformazione delle scuole finlandesi da mediocri a uno dei sistemi scolastici più performanti al mondo, pensa di nuovo. Native Trova Pasi Sahlberg (educatore, ricercatore, consulente sulla riforma dell'istruzione globale, e Direttore Generale di CIMO a Helsinki, Finlandia), che ha vissuto e studiato da vicino...
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