La Búsqueda Global para la Educación: De China – De seguir o no seguir?
Sep26

La Búsqueda Global para la Educación: De China – De seguir o no seguir?

“La escolaridad de la economía están menos íntimamente relacionados que la gente piensa. Sistema educativo de un país crece a partir de su cultura más grande; injertar un sistema extranjero en una cultura diferente y la planta nunca va a florecer.” — Gene Glass Author Yong Zhao has plenty to say about the dangerous consequences of China’s educational authoritarianism and he has begun to convince some very important leaders of global...

Leer más
La Búsqueda Global para la Educación: Got móvil? Consíguelo!
Sep21

La Búsqueda Global para la Educación: Got móvil? Consíguelo!

“A nivel mundial, más que 6.5 Existen contratos de millones de móviles de hoy. Si cada persona tiene dos contratos, a continuación, móvil ya está en manos de alrededor de la mitad del mundo.”– Gavin Dykes The latest Education Fast Forward debate (EFF11) se centró en la que los elementos que debemos considerar cuando creamos un modelo digital para mejorar el aprendizaje. La inversión en tecnología es cada vez mayor. Algunos continúan reclamar duele el aula. Others...

Leer más
La Búsqueda Global para la Educación: Oriente vs. Oeste – Face Time
Sep15

La Búsqueda Global para la Educación: Oriente vs. Oeste – Face Time

“Los que pueden negociar con éxito entre dos entornos culturalmente distintos con facilidad se convierten en líderes naturales en situaciones interculturales, haciéndolos intermediarios culturales y cosmopolitas negociables.” — PAK NG “Trabajar y pasar tiempo en otro país con profesionales de la educación y estudiantes de otros países, escuchando sus pensamientos, percepciones y expectativas culturales, son maneras de gran alcance ...

Leer más
La Búsqueda Global para la Educación: Aprenda por Acción
Sep09

La Búsqueda Global para la Educación: Aprenda por Acción

“No importa la plataforma, la gente siempre va a necesitar saber cómo entender, analizar y reflexionar sobre los contextos y sistemas más grandes. Esa creación pro-activa y la comprensión más grande son las formas de llegar a los objetivos finales de la alfabetización digital y la web.” – Leah Gilliam The goal is to create meaningful and relevant learning experiences outside of the classroom where youth can learn by action. Mozilla Hive NYC Learning Network...

Leer más