環遊世界 30 天: 二月 2017

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ç. M. 魯賓的月度全球教育報告

這個月在 全球搜索教育, 我有幸採訪雙方教育部長和文化芬蘭的樂趣, SANNI Grahn-Laasonen, 和國家中心教育與經濟,美國總統, 馬克·塔克. 另外, 我們問我們的全球頂級教師博客分享自己的戰略,以媒體素養, 求實, 在假新聞的時代,批判性地參與新一代全球公民. 環境的變化影響著每一個國家在世界上; 這個月我們 千年博客 分享他們的想法和解決方案,就如何拯救我們的地球.

教育和文化部長 SANNI Grahn-Laasonen 告訴環球教育搜索,她的國家對教育的願景是一個民族“不斷地學習。”芬蘭希望的教育體系,讓每個人都“強, 轉移的技能, 同時也讓每個人回到教育,當他們需要它。“在職場, 這需要一種文化,“允許持續專業發展,“她認為,這是政府的職責”,鼓勵人們學習。“

二十年來, 馬克·塔克 研究主要集中於政策和國家的做法,最好的教育系統. “越來越多的其他國家正在轉向了整個高中畢業那比我們好得多的教育課, 用得多股權, 和它們在每個學生以較低的成本做,“馬克說:. 在新一代“Dustbowl”受害者的主體,製造業在美國的就業崗位流失, 塔克筆記, “政治家們說服他們,這是不公平的條約的結果, 但事實是,許多這些人可以做的工作,現在可以更便宜,可靠由機器. 他們希望自己的老工作回來,不想在辦公室工作,並移動到全國其他地區. 他們不想回到學校或接受再培訓。“

嘰嘰喳喳, Facebook和其他著名的新的社會和網絡媒體平台有一個非常不同的結構,我們在現代世界中所看到的任何出版自由車. 有沒有第三方的編輯過程中受到認可和尊重媒體品牌. 內容“原樣”只是用戶眾多共享. 尊敬的傳統新聞媒體也紛紛批評經歷和艱辛. 在新的網絡公司競爭挑戰他們的方式,, 根據皮尤研究中心, “遠遠超出了資金面, 對新聞行業本身的核心要素。“ 我們的全球頂級教師博客 本月承擔了假新聞流行. “媒體教育比以往任何時候都更重要,“強調女士馬里特·羅西, 誰共享芬蘭學校的“新聞週的傳統,“學校和媒體之間的合作. “學生需要閱讀更多, 而不是只為樂趣, 同時也暴露於人的條件,“筆記寶蓮霍金斯, 誰相信的人“不能批判思想家,當他們有限的知識和有限的經驗。”Shaelynn Fransworth認為這種現象提供了“可教時刻為世界各地的教育工作者,“特別是重要的對話,使學生”了解在信息時代假新聞的價值。“

根據本 經合組織的研究, 世界在過去幾十年中經歷了成長和繁榮“伴隨著環境污染和自然資源枯竭。”自然災害的數量已經增加了顯著. 經合組織的研究估計, 2050, 燃料燃燒二氧化碳排放量將增加了超過 50%. 生物多樣性正在減少由於森林砍伐. 這些顯著環境變化會影響我們整個世界,除非我們都開始集體思考綠色. “要翻譯言起行, 我們需要重塑的基本心態,“說Kamna Kathuria. “氣候變化不僅是政治和經濟的討論, 這是道德的討論,補充說:“威爾遜·卡特III. “我們需要確定我們要離開我們的孩子什麼樣的世界. 呼叫國會, 需求收入中性的碳稅, 做到這一點為您的家庭, 你的孩子和自己。“

我們再次感謝我們所有的驚人的老師, 千禧, 其他的貢獻者和支持者在世界各地. 我們期待著更多的下個月的貢獻. 當談到孩子們的世界裡是必須要做的工作永遠.

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ç. M. 魯賓

(照片是CMRubinWorld禮貌)

和我一樣,全球知名的思想領袖,包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 克萊克里斯坦森教授 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. MadhavChavan (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 安迪·哈格里夫斯教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 這位傑夫·約翰遜 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 博士. EijaKauppinen (芬蘭), 國務秘書TapioKosunen (芬蘭), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 主肯麥克唐納 (英國), 傑夫大師教授 (澳大利亞), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), 希夫納達爾 (印度), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 吳PAK (新加坡), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 理查德·威爾遜·賴利 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (LyceeFrancais美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 大衛·沃森爵士 (英國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題.
全球搜索教育社區頁面

ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列,她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育”和“如何將我們閱讀?“她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境, 是的發行 CMRubinWorld, 而且是干擾物基金會研究員.

按照ç. M. 魯賓在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

作者: ç. M. 魯賓

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