C. M. Rapporto mensile Global Education di Rubin
CMRubinWorld di missione per oltre 7 anni è stato quello di porre le domande importanti circa l'apprendimento, condividere le idee più innovative e di essere un costruttore di ponti tra il passato e il futuro dell'istruzione globale.
In corso rapidi progressi tecnologici continuano a cambiare il nostro mondo. Quali competenze saranno i giovani hanno bisogno per avere successo 5, 10, o 25 anni da oggi? Questo mese abbiamo invitato Justine Roberts, Fondatore e CEO di Mumsnet – uno dei più grandi siti web del Regno Unito per i genitori, parlare di genitorialità moderna giorno in un mondo che cambia. “Essere genitori è probabilmente il lavoro più importante la maggior parte di noi potrà mai fare,”Dice Roberts. “Internet significa che i genitori abbiano accesso a sostegno e consulenza a portata di mano.” Ci sono sfide anche: “I genitori sono costretti a fare i conti, veloce, con una raffica di problemi: condivisione sociale, vita privata, impronte digitali, sicurezza su Internet, controllo dei genitori, e come diavolo un bambino può guardare i video su YouTube senza imbattersi in qualcosa di completamente meno appetibili.”
Ministro dell'Istruzione della Scozia John Swinney I piani di condiviso suo paese per garantire ogni studente riceve una formazione di livello mondiale. “Il programma di studi in Scozia,”Dice Swinney, riconosce che l'apprendimento inizia alla nascita e continua per tutta la vita. Abbiamo un pre-natali a tre quadro, 3-18 programma scolastico, e la guida e quadri che sostengono l'apprendimento degli adulti e l'apprendimento della comunità e lo sviluppo nazionale. Insieme, questi costituiscono il curriculum in Scozia, che è stato progettato per aiutare gli studenti a sviluppare le competenze necessarie per l'apprendimento, vita e di lavoro in un mondo in continua evoluzione “.
Un recente studio dell'OCSE mostra le competenze di alfabetizzazione finanziaria di 15 anni di età in 15 diversi paesi in tutto il mondo. In una nuova intervista con Andreas Schleicher, spiega come è stato eseguito lo studio e analizza i risultati. Nello studio, l'OCSE “testato se 15 anni di età sono stati in grado di definire le loro priorità e pianificare cosa spendere soldi su; se sono consapevoli del fatto che alcuni acquisti hanno costi in corso o che possono diventare le vittime di frodi; e di sapere che cosa il rischio è e ciò che l'assicurazione è significato per. Alcune delle domande anche richiesta la conoscenza degli strumenti finanziari di base, come ad esempio un conto bancario “.
In una tecnologia guidato, mondo infinitamente connesso, siamo tutti consapevoli che i ruoli di insegnanti e genitori nel processo di apprendimento stanno cambiando. Una buona comunicazione è probabilmente più importante che mai. Un rapporto insegnante genitore che è in sincronia è il modo migliore per creare un'esperienza positiva e ambiente di apprendimento per ogni studente. Così come gli insegnanti di tutto il mondo a gestire queste relazioni, e in particolare quali sono i loro I migliori consigli per i genitori? I nostri insegnanti a livello mondiale con una notevole esperienza e fama hanno molta saggezza da condividere questo mese. Richard Wells in Nuova Zelanda ritiene che la “chiave è quello di mantenere i giovani in discussione e dover imparare e adattarsi in modo collaborativo con chiunque intorno a loro.” Rashmi Kathuria include nei suoi migliori consigli per i genitori “essere un buon modello di ruolo, l'importanza del tempo della famiglia, e mai e poi mai a confronto.”Joe Fatheree sostiene per sognare in grande: “Fallimento è parte del successo, l'apprendimento è divertente, una persona può cambiare il mondo. Ci vuole tempo e uno sforzo concentrato da entrambi i genitori e gli insegnanti per creare una cultura in cui tali competenze possono crescere.”Adam Steiner si concentra sulla necessità di importanti conversazioni su cyber-bullismo, impostando le linee guida circa il tempo dello schermo, e in che modo i bambini possono sostenere l'alfabetizzazione digitale dei loro genitori!
Quali movimenti politici fanno Millennials preoccupano? Come sarà il futuro di attivismo essere plasmato dalla tecnologia e dalla globalizzazione? Il nostro Millenario I blogger sono basati in tutto il mondo. Essi sono innovatori nel imprenditorialità, giornalismo, educazione, divertimento, e borse di studio accademico. Questo mese abbiamo chiesto loro di pesare su questo argomento tempestiva. “O dall'Afghanistan o New Mexico, Svezia o in Nepal, i giovani preoccupa di più su migliorando le condizioni sociali a livello di base, piuttosto che sostenere un approccio top-down,"Scrive Sajia Darwish. "In Finlandia, abbiamo diverse parti differenti con diversi ordini del giorno e non è così facile mettere le persone in scatole specifiche per quanto riguarda le loro opinioni politiche,"Scrive Reetta Heiskanen. “Credo che sia una buona cosa. Il mondo non è mai stato in bianco e nero - tutte le cose interessanti si trova nelle zone grigie ““Per molti Millennials., l'attivismo non è più un ' “attività”, ma piuttosto una scelta per tutta la vita che cerca di maglie insieme una carriera appagante e vita piena di significato,"Osserva Kamna Kathuria. "Personalmente, il mio scopo è “impatto” ed i miei mezzi scelti per arrivarci è migliorare l'istruzione. Come posso passare la mia vita scolastica making più appagante, più pratico, e più equo per tutti i bambini?"
I nostri ringraziamenti ancora una volta a tutti i nostri insegnanti stupefacenti, Millennials, altri collaboratori e sostenitori in tutto il mondo. Non vediamo l'ora di più dei vostri contributi mese prossimo. Quando si viene al mondo dei bambini, c'è sempre più lavoro da fare.
(Le foto sono per gentile concessione di CMRubinWorld)
Unitevi a me e leader di pensiero di fama mondiale tra cui Sir Michael Barber (Regno Unito), Dr. Michael Block (Stati Uniti), Dr. Leon Botstein (Stati Uniti), Il professor Argilla Christensen (Stati Uniti), Dr. Linda di Darling-Hammond (Stati Uniti), Dr. MadhavChavan (India), Il professor Michael Fullan (Canada), Il professor Howard Gardner (Stati Uniti), Il professor Andy Hargreaves (Stati Uniti), Il professor Yvonne Hellman (Paesi Bassi), Il professor Kristin Helstad (Norvegia), Jean Hendrickson (Stati Uniti), Il professor Rose Hipkins (Nuova Zelanda), Il professor Cornelia Hoogland (Canada), Onorevole Jeff Johnson (Canada), Sig.ra. Chantal Kaufmann (Belgio), Dr. EijaKauppinen (Finlandia), Sottosegretario di Stato TapioKosunen (Finlandia), Il professor Dominique Lafontaine (Belgio), Il professor Hugh Lauder (Regno Unito), Signore Ken Macdonald (Regno Unito), Il professor Geoff Masters (Australia), Il professor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Il professor R. Natarajan (India), Dr. PAK NG (Singapore), Dr. Denise Papa (Stati Uniti), Sridhar Rajagopalan (India), Dr. Diane Ravitch (Stati Uniti), Richard Wilson Riley (Stati Uniti), Sir Ken Robinson (Regno Unito), Professor Pasi Sahlberg (Finlandia), Il professor Manabu Sato (Giappone), Andreas Schleicher (PISA, OCSE), Dr. Anthony Seldon (Regno Unito), Dr. David Shaffer (Stati Uniti), Dr. Kirsten Immersive Are (Norvegia), Cancelliere Stephen Spahn (Stati Uniti), Yves Theze (LyceeFrancais Stati Uniti), Il professor Charles Ungerleider (Canada), Il professor Tony Wagner (Stati Uniti), Sir David Watson (Regno Unito), Professor Dylan Wiliam (Regno Unito), Dr. Mark Wormald (Regno Unito), Il professor Theo Wubbels (Paesi Bassi), Il professor Michael Young (Regno Unito), e il professor Zhang Minxuan (Porcellana) mentre esplorano le grandi questioni educative immagine che tutte le nazioni devono affrontare oggi.
Il Global Ricerca per l'Educazione della Comunità Pagina
C. M. Rubin è l'autore di due ampiamente lettura serie on-line per il quale ha ricevuto una 2011 Premio Upton Sinclair, "Il Global Search per l'Educazione" e "Come leggeremo?"Lei è anche l'autore di tre libri bestseller, Compreso The Real Alice in Wonderland, è l'editore di CMRubinWorld ed è un disgregatore Foundation Fellow.
Segui C. M. Rubin su Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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