Tour du monde en 30 Journées — Novembre 2015

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C. M. Rapport sur l'éducation globale de Rubin

Nos pensées et nos prières sont avec nos amis à Paris. Il est difficile de penser à d’autre choses que les innocents qui ont perdu leurs vies. L’éducation peut jouer une rôle essentielle dans la construction de communautés mondiales. Nous continuerons à travailler pour les valeurs que nous chérissons.

Aux chefs de la Conférence mondiale à La Haye de l'IB, Peter Senge a discuté avec moi le “Éducation Renaissance,” le partage des stratégies d'apprentissage efficaces et les revers à considérer lors de la création changement novateur. Ben Nelson, le fondateur, Président et chef de la direction de Minerve, expliqué les vertus de la nouvelle approche de son entreprise à l'enseignement supérieur par rapport aux modèles traditionnels d'éducation. Dans notre Just Imagine écoles de la série Future, John Martin, Chef de la direction de l'apprentissage Sanoma, offert une vision inspirante pour les décennies à venir, tandis que le Dr de Harvard. Tony Wagner et entrepreneur / réalisateur Ted Dintersmith conservés plus de bonnes idées à venir. Eddie Martucci, co-fondateur et PDG de Akili, parlé de la nouvelle recherche sur un jeu vidéo qui forme votre cerveau à ignorer les distractions et de rester concentré, et enfin, mon incroyable Top 12 Enseignant blogueurs mondiale a eu le dernier mot sur les meilleurs jeux qui aident vraiment les élèves à apprendre.

Notre but dans l'éducation “est de faire croître les gens et d'aider à évoluer la société,” notes Peter Senge. Dans notre interview, Senge nous rappelle le fort potentiel de l'éducation à influencer, compte tenu de son “50 à 70 horizon de l'année,” et il plaide pour plus “profondeur de la compréhension, l'appréciation de l'interdépendance et de la collaboration, et la tête de rebrancher, cœur et la main.”

Est la vie de campus traditionnel pour tout le monde? Écoles Minerva fondateur Ben Nelson dit Minerva étudiants utilisent le monde réel que leur campus, permettant à un plus grand focus sur la 4 C de (Pensée critique, Créativité, Collaboration et communication). Il espère que son modèle novateur du 21e siècle de higher ed sera “un catalyseur pour un changement global” en produisant de grands penseurs et pour une fraction du prix.

Chef de la direction de l'apprentissage Sanoma, John Martin, prédit la technologie jouera un rôle énorme dans l'apprentissage personnalisé. Martin dit que la technologie continue à automatiser les workflows, il permettra de libérer les enseignants à être le “tueur app” dans l'éducation – “plus qualifiée et plus confiant que dans le déploiement de la technologie d'aujourd'hui.” Prévoyances merveilleux sur une gamme diversifiée de futures questions scolaires ont été partagées par Tony Wagner et de Harvard “Ayant le plus de chance de réussir” cinéaste, Ted Dintersmith. Nous avons particulièrement aimé sain enfant à se concentrer de Wagner, prédisant étudiants vont apprendre à gérer le stress par le biais des classes régulières à la méditation, yoga, tai-chi, etc.

Étude pilote sur les résultats Projet EVO de akili, la plate-forme de jeu mobile qui forme votre cerveau à ignorer les distractions, a révélé le jeu amélioré l'attention et la mémoire de travail en pédiatrie Attention Deficit Hyperactivity Disorder (TDAH). PDG akili Eddie Martucci prévoit une étude plus vaste dans un proche avenir visant à montrer encore plus les avantages pour les enfants atteints de TDAH.

Qu'est-ce que la Haut 12 Enseignant blogueurs mondial penser à des jeux comme outils d'apprentissage? Nos enseignants ont une expérience pratique à partager au sujet de nombreux types de jeux. Par exemple, Todd Finley croit “jeux unissent nombre des initiatives les plus puissants dans l'éducation: apprentissage par problèmes, stratégies basées sur le cerveau, technologie, collaboration, enquête, et l'engagement des élèves,” tandis que Vicki Davis explique que “tous les jeux ne sont pas créés égaux,” mais lorsque les enseignants utilisent des jeux à “susciter réflexion d'ordre supérieur, puis les jeux eux-mêmes peuvent monter de niveau et peuvent ainsi apprendre.”

Nous souhaitons à tous nos amis partout dans le monde une joyeuse et tranquille période des fêtes

(Montage photo est une gracieuseté de G. R. Rubin)

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C. M. Rubin

Rejoignez-moi et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Michael Bloquer (États-Unis), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Professeur Clay Christensen (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. MadhavChavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Andy Hargreaves (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Jean Hendrickson (États-Unis), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Dr. EijaKauppinen (Finlande), Le secrétaire d'Etat TapioKosunen (Finlande), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Seigneur Ken Macdonald (Royaume-Uni), Professeur Geoff Masters (Australie), Professeur Barry McGaw (Australie), Shiv Nadar (Inde), Professeur R. Natarajan (Inde), Dr. PAK NG (Singapour), Dr. Denise Pape (États-Unis), Sridhar Rajagopalan (Inde), Dr. Diane Ravitch (États-Unis), Richard Wilson Riley (États-Unis), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Professeur Manabu Sato (Japon), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Royaume-Uni), Dr. David Shaffer (États-Unis), Dr. Kirsten immersive, (Norvège), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (LyceeFrancais États-Unis), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Sir David Watson (Royaume-Uni), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Dr. Mark Wormald (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), et le professeur Zhang Minxuan (Chine) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui.
La recherche globale pour l'éducation communautaire page

C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, “La recherche globale pour l'éducation” et “Comment allons-nous savoir?” Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld, et est une fondation perturbateurs Fellow.

Auteur: C. M. Rubin

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