La recherche globale pour l'éducation: Le film d'Emily Downe, Mieux explore une culture perfectionniste à l'ère des médias sociaux
The story of Better, Court métrage d’animation expérimental d’Emily Downe, est basé sur le voyage d'un personnage à travers une jungle fantastique. La jungle agit comme un portail pour que les mondes idéalisés deviennent externes. The story explores the ways in which modern technologies and social media give us access to an imaginary existence that we are able to control.
La recherche globale pour l'éducation: Les directeurs d'État de garçons discutent des histoires marquantes de quatre jeunes hommes qui luttent pour gagner une élection
Les réalisateurs Jesse Moss et Amanda Mcbaine, mari et femme, ont appris d'un article de presse du Washington Post en juin 2017 qu'un groupe d'adolescents avait voté pour faire sécession de l'Union.
La recherche globale pour l'éducation – Yeon Sang-ho parle de sa péninsule à succès à l'ère du coronavirus
Peninsula est un film sur la façon de survivre à la fin du monde. L'histoire est une suite qui a lieu 4 ans après l'épidémie de zombies d'origine dans Train to Busan.
La recherche globale pour l'éducation: Jeux sérieux, Apprentissage sérieux
Nous savons tous maintenant que les jeux exploitent la puissance du jeu, et par le jeu, nous développons une gamme de connaissances et de compétences du 21e siècle, y compris la langue, communication, résolution de problèmes créative, la pensée critique, collaboration et interaction sociale. Les jeux en bref ont le pouvoir de changer le monde et de changer l'apprentissage.
La recherche globale pour l'éducation: Comment l'apprentissage par le jeu aide-t-il les enseignants pendant la pandémie??
Quand la pandémie a frappé, les éducateurs étaient-ils prêts pour l'apprentissage virtuel? «Les jeux numériques exigent une interaction et une participation, deux qualités qui caractérisent désormais une grande partie de la vie de la génération d'âge scolaire,»Dit l'éducateur, conférencier et concepteur de jeux Dr. Paul Darvasi.
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