Quali sono i migliori esempi avete visto dei docenti colmare il divario di genere nell'istruzione?

Con Nadia Lopez

L'idea che le ragazze sono sottorappresentate nei campi della scienza rispetto ai ragazzi non è un'indicazione che non hanno l'interesse o le unità di eccellere in ciò che viene percepito come un settore prevalentemente maschile. Esso dimostra in realtà che la nostra società sta facendo un pessimo lavoro di coinvolgere le nostre ragazze e fornendo loro l'opportunità di sperimentare la magia che accade quando la scienza è portato alla vita. Crescendo ero un bambino latch-chiave, Ho passato un sacco di tempo a fare "esperimenti" nella casa che comprendeva la miscelazione tinture per capelli per trovare il colore perfetto o vari prodotti per la casa nella speranza di scoprire un nuovo agente di pulizia. Ma non sono mai stato davvero incoraggiato a seguire i miei talenti e passioni perché durante nei primi anni '80, che non è stato considerato quello che fanno "ragazze". Avanti veloce, in 2010 quando ho aperto Mott Sala Ponti Academy un VAPORE (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte, e la matematica) focalizzato scuola a Brownsville, Brooklyn, Ho assunto tre delle insegnanti di scienze più appassionati che erano implacabili nella loro ricerca di fornire un curriculum che incoraggia le ragazze ad amare la scienza.

Sia che si sta studiando l'orticoltura per capire l'impatto di orti comunitari in deserti alimentari afflitto con rischi per la salute come l'ipertensione, colesterolo, diabete, e l'asma o l'integrazione della tecnologia e delle attività basate sui progetti, le nostre ragazze sono diventati ugualmente investito nel loro apprendimento come fanno i nostri ragazzi. Lana Bunning, Christina Ferdinand, e Nechiah Bhalai lavorare diligentemente per creare un curriculum interattivo che integra l'apprendimento collaborativo a impegnarsi nel processo di richiesta di favorire il problema dell'uso solving tecniche.

Inoltre, i nostri giovani donne hanno la scelta di partecipare a vari scienza basata dopo i programmi scolastici, come il Mott BOT un club robotica acqua e Lab Rats dove anatomia e fisiologia è studiato attraverso una serie di laboratori di dissezione. Lo scopo è per i nostri studiosi di sviluppare una più profonda comprensione delle funzioni del corpo di varie specie attraverso le mani sulle esperienze e l'esplorazione di carriera nei settori della scienza.

Abbiamo inoltre collaborato con Erin O'Sullivan, fondatore di Susie anziano cani, offrire un programma sul valore di fornire un trattamento umano per animali, l'esposizione a una carriera nella scienza degli animali, e viaggi di campo per salvare strutture in tutta New York. Questo programma ha incluso anche un pernottamento in una fattoria di soccorso nello stato di New York; di conseguenza si è registrato un aumento delle nostre ragazze l'applicazione alle scuole superiori con programmi scientifici.

Quando si creano le opportunità per le nostre ragazze per esplorare il mondo della scienza che li circonda e incoraggiare gli insegnanti a essere creativi nelle loro pratiche, Poi abbiamo il potere di eliminare le lacune che esistono tra i generi.