La recherche globale pour l'éducation: Le riche, les pauvres et ce que les Millénaires du monde Think
Décembre27

La recherche globale pour l'éducation: Le riche, les pauvres et ce que les Millénaires du monde Think

Selon l'Organisation de coopération économique (OCDE), l'écart entre les riches et les pauvres ne cesse d'élargir, la plus riche 10% du gain de la population 9.6 fois le revenu des plus pauvres 10%. L'inégalité des revenus a augmenté, en moyenne, dans les pays de l'OCDE au cours de la dernière 25 ans. La pauvreté relative est en augmentation. Leur recherche a également conclu il y a un écart plus large dans l'éducation dans les pays les plus inégaux, ce qui conduit à un ...

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La recherche globale pour l'éducation: Qu'est-ce que Meta-Learning?
Décembre12

La recherche globale pour l'éducation: Qu'est-ce que Meta-Learning?

“Métacognition est en hausse en importance en tant qu'éducateurs se rendent compte de son importance et de développer des expériences d'apprentissage pour compléter leurs affectations existantes.” — Charles Fadel Dans un monde incertain et en évolution rapide, Charles Fadel, fondateur du Centre for Curriculum Redesign (CCR), estime la capacité “à réfléchir et à adapter est à une prime.” Fadel plaide pour une approche holistique du 21e siècle ...

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Tour du monde en 30 Journées: Novembre 2016
Novembre30

Tour du monde en 30 Journées: Novembre 2016

C. M. Rapport sur l'éducation globale de Rubin Américains ont choisi d'élire un homme d'affaires milliardaire, un étranger sans expérience gouvernementale, sur Hillary Clinton, le candidat de l'établissement. Quelles sont les forces économiques et sociales pourraient avoir incité ce bouleversement dans l'élection américaine 2016? Et que peut-on imaginer sont les implications de ces pressions? En outre, qu'est-ce que nous apprenons tous sur les vertus – Vérité, Beauté et ...

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La recherche globale pour l'éducation: Quelles sont les compétences?
Novembre01

La recherche globale pour l'éducation: Quelles sont les compétences?

“Les employeurs doivent rester impliqués dans la fabrication de leurs besoins entendus, et les établissements d'enseignement doivent accepter que nous éduquons pour la vie et le travail, non seulement la vie.” — Charles Fadel Employers want to hire people with 21st-century skills and they can’t find enough qualified candidates. Le problème, dit Charles Fadel, Fondateur du Centre for Curriculum Redesign, est que notre système d'éducation “is biased for college...

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Tour du monde en 30 Journées: Octobre 2016
Octobre29

Tour du monde en 30 Journées: Octobre 2016

C. M. Rubin’s Global Education Report What can we learn from the best teaching and learning practices of mathematics around the world? Qui a été la première femme à briguer la présidence des États-Unis et pourquoi son histoire toujours d'actualité? Alors que de plus en plus jeunes à atteindre des degrés d'enseignement supérieur, le chômage des jeunes continue d'augmenter – donc ce que nous allons faire à ce sujet? There is a new House of Books in Kabul...

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