Giro del mondo in 30 Giorni - Giugno 2019
C.M. Global Education Rapporto UNOi di Rubin, con sede in Messico, vuole aumentare la qualità dell'istruzione in America Latina. In 2010, Grupo Santillana aveva un “sogno” per creare un modello di apprendimento del 21 ° secolo che potrebbe creare un cambiamento positivo. In primo piano nella ricerca globale per l'Educazione questo mese è Karime Pulido Ramzahuer, Direttore Pedagogico Sviluppo presso UNOi. Karime dice che il loro obiettivo era quello di sviluppare un modello di apprendimento che ha consentito scuole ...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Insegnanti Senza Frontiere
In questo momento abbiamo una comunità di 350 insegnanti appassionati in tutto 75 paesi, offrendo lezioni gratuite Skype.” – Koen Timmers Nell'era della globalizzazione, interazioni e di apprendimento tra studenti di diversi paesi sono diventati una necessità per le aule. Koen Timmers, un educatore premiato, ricercatore, conferenziere e autore, è un convinto sostenitore in materia di istruzione “senza frontiere”. Già lavorando con gli insegnanti e ...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Riproducilo Spirio
Play it Again Spirio Many experts say it could be as soon as 30 years when machines will be capable of doing almost any job that a human can. Globally honored musician Leonard Cohen once wrote, “Music is the emotional life of most people.” Music is a universal language; the poetry of the soul. We experience this when we listen to a live concert pianist’s fingers glide over the 88 keys of a Steinway piano; when we see...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Learning How to Learn
“Numeracy and literacy are important, but learning is also a vehicle to help people recover and regain what is most critical to them – their own dignity, self-esteem, and respect for the other. — Elhadj As Sy, Secretary General, International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies “Numeracy and literacy are important, but learning is also a vehicle to help people recover and regain what is most...
Giro del mondo in 30 Giorni – Maggio 2015
C. M. Rubin’s Global Education Report In May, I continued my conversations with thought leaders from China to New York who sketched out for me the conflicting overlaps between creativity, innovazione, riforma, and testing, and shared their efforts to create coalescence between them. Nel frattempo, my Top 12 Global Teacher Bloggers contributed some much-needed tips on one of the hottest topics for this time of the school calendar year,...
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