Il Global Ricerca per l'Educazione: Just Imagine Segretario Fadel
Ottobre18

Il Global Ricerca per l'Educazione: Just Imagine Segretario Fadel

“Abbiamo bisogno di riesaminare i requisiti di ammissione all'università (e le loro prove). Tengono in ostaggio il cambiamento delle esigenze antiquate e incomplete. adattamento Massive deve essere richiesto dai genitori ed educatori.” — Carlo Fadel Quale sarà l'eredità di corsa ad altre iniziative di educazione del Top e Barack Obama? Infatti, ciò che è stato compiuto nella riforma dell'istruzione in tutto il paese dal 2012? Fa ...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Just Imagine Segretario Fisher
Agosto10

Il Global Ricerca per l'Educazione: Just Imagine Segretario Fisher

“Tra dibattiti circa l'accesso all'università e convenienza, pensiamo che la questione delle esigenze del datore di lavoro dovrebbe sedersi al centro delle conversazioni di istruzione superiore. Senza rispondere, rischiamo di pompaggio sempre più studenti attraverso un sistema costoso che non è allineato in modo affidabile al mercato del lavoro.” — Julia Freeland Fisher Quale sarà l'eredità di Race to the Top e delle altre iniziative educative di Barack Obama??...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Insegnare in un mondo globale
Settembre19

Il Global Ricerca per l'Educazione: Insegnare in un mondo globale

“In Finlandia, Singapore e Giappone, l'approccio è molto diverso da quello del top-down, my-way-o-la-autostrada sanzioni e la colpa approccio alla responsabilità che vediamo in troppe scuole negli Stati Uniti. Se vogliamo raggiungere il nostro obiettivo di una educazione pubblica di qualità per tutti i bambini, abbiamo bisogno di appoggiarsi in preparazione, pratica, e la collaborazione–posta in gioco non elevata test e stretta responsabilità.”– Randi Weingarten ...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Change Capo
Ottobre25

Il Global Ricerca per l'Educazione: Change Capo

The way to improve the quality of teaching is through teamwork in the schools, and then surround it with better teacher pre-service, better attraction of the profession, and better professional development.” — Michael Fullan Michael Fullan has been working to identify the right drivers for whole system education reform. His paper, “Choosing the Wrong Drivers for Whole System Reform,” has...

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