Die globale Suche nach Bildung: Kinder sind Stars des Friedens

Erkundung dieser großen Welt . Gemischte Medien
„Ich glaube, dass Worte, Kommunikation, Literatur und die Künste, kann den Frieden fördern, Toleranz und Harmonie, und bewirken eine Veränderung.“- Ada Aharoni

Die größte Herausforderung für die Menschheit in den kommenden Jahren könnte nur mit dem Gedanken in dem Griff kommen, dass wir alle zusammen in diesem sind - wir leben in einer Welt, die mehr miteinander verbundene denn je und wettbewerbsfähiger als je zuvor. Unsere wichtigste Arbeit, wenn wir als gesund für den Fortschritt, produktive Weltgemeinschaft, ist über die Gemeinsamkeiten in sozialen finden, politische und Wirtschaft Situationen. Ja, die Welt ist flach, aber es hat auch viel viel kleiner - unsere Nachbarn sind aber ein Tweet weg. Es hat nie eine Zeit gegeben, in Wissen, Verstehen, Toleranz, Empathie und auf dem großen Bild Ziel einer Welt in Frieden gewesen wichtiger jemals zu konzentrieren Erinnerung.

Wie kann die Kunst auf der Grundlage der „universelle Sprache“ bauen und bringen uns näher zusammen?

Kreativität reinigt

„Ein echter Weltbürger aus meiner Sicht, ist eine menschliche Hüterin aller Menschen in unserem globalen Dorf, und nicht nur aus dem Land, das sie oder er lebt in.“- Ada Aharoni

Kinder sind Stars des Friedens

Es Aharoni

Liebe Kinder, Sie wurden mit liebenden Herzen geboren

Und in ihnen Stern Samen des Friedens.

Sie sind die Zukunft, Sie sind das Leben

Sie wollen nicht in Kriege sterben

Wie einige eurer Väter und Mütter

Intelligente Kinder, Sie werden Ihre Sterne Strahlen des Friedens senden

Durch Ihre Smartphones und Computer

Auf dem ganzen kämpfen Mittleren Osten

Und das alles über unser globales Dorf

Ihr schneller Laser bringt uns

Was wir es nicht geschafft, um Ihnen –

Eine Welt, in der nicht eine Waffe abgefeuert wird

Zu töten Väter, Mütter und Kinder –

Eine Welt, in der jedes Kind ein Stern des Friedens

Gut gefüttert und auf das Leben lächelnd!

Professor Es Aharoni, der lebt in Israel, Präsident des Internationalen Forums ist die Gründung für die Literatur und Kultur des Friedens (IFLAC). Sie glaubt, dass die interkulturelle Kommunikation, Frieden Literatur und Frieden Medien kann bei der Heilung der dringenden Beschwerden von unserem globalen Dorf im Wesentlichen helfen. Sie erhielt den Präsidenten Shimon Peres-Preis für Frieden in 2012 für ihre Friedensforschung, ihre Bücher, und ihre Arbeit mit IFLAC. Sie wurde für den Friedensnobelpreis nominiert 2014. Es ist uns eine Freude, zu begrüßen sie Die globale Suche nach Bildung.

Welthunger

„Wenn ein Kind nach dem Unterricht an die Eltern zurück nach Hause geht, die intolerant und gewalttätig, das Kind, trotz seiner Ruhe und Toleranzerziehung in der Schule, wird mit Nachdruck durch die Werte beeinflusst werden, Zoll und Traditionen seiner Eltern.“- Ada Aharoni

es gibt, Ihrer Meinung nach, Was bedeutet es, ein wahrer ‚Weltbürger‘ zu sein?

Ein wahrer Weltbürger, meiner Meinung nach, ist eine menschliche Hüterin aller Menschen in unserem globalen Dorf, und nicht nur aus dem Land, das sie oder er lebt in.

Viele behaupten, dass ohne Konflikt und Wettbewerb kein Fortschritt ist. Wäre die Welt völlig in Frieden, könnten wir die Welt zu einem kompletten Stillstand, wenn es darum geht, neue Entdeckungen / Revolutionen entwickeln oder würde?

Wenn die Welt eines Tages völlig in Frieden, nachdem sie aus unserem Leben geworfen, unseres Planeten und unserer Wörterbücher, die zerstörerische Konzept und Praxis des Krieges - wir würden unsere Kreativität und alle unsere Fähigkeiten in einer fruchtbaren Rate entwickeln die Welt noch nie gesehen hat,.

Sie wuchs über andere Kulturen zu lernen. Im heutigen Zeitalter, Klassenzimmer werden immer vielfältiger als je zuvor noch Menschen Angst vor bestimmten Kulturen und Religionen. Glauben Sie, dass Frieden in einem Klassenzimmer beginnt? Wie wichtig ist die Rolle der Bildung in Toleranz Pflege?

Bildung ist das wichtigste Element bei der Entwicklung von, Pflege und friedensschaffenden ausbreitende, Konfliktlösung, Toleranz und Harmonie. Jedoch, Frieden und Toleranz Bildung sollten auch die Lehrer und die Eltern gegeben werden. Wenn ein Kind nach dem Unterricht an die Eltern zurück nach Hause geht, die intolerant und gewalttätig, das Kind, trotz seiner Ruhe und Toleranzerziehung in der Schule, wird mit Nachdruck durch die Werte beeinflusst werden, Bräuche und Traditionen seiner Eltern.

Kerzenlicht in der Hand

„Internationale Zusammenarbeit entwickeln kann, Stärkung und Befähigung von Menschen zur gleichen Zeit sowohl treuen globale Bürger und treue Patrioten zu sein.“- Ada Aharoni

Sind ‚Patriot‘ und ‚Weltbürger‘ sich gegenseitig ausschließende Begriffe? Kann jemand Liebe und wollen das Beste für ihr Land, während auch für die internationale Zusammenarbeit befürworten?

Ein „Weltbürger“ kann, und sollte, auch ein treuer Patriot zu seinem eigenen Land sein. Die internationale Zusammenarbeit entwickeln kann, stärken und sie befähigen Menschen sowohl treue globale Bürger und treue Patrioten zugleich zu sein.

Ihr Film spricht über die Rechenschaftspflicht der Regierung und das Fälschen der Geschichte, vor allem, wenn es darum geht, zu den Ursprüngen der Juden in Israel. Auf welcher Art und Weise sehen Sie die jüngeren Generationen anspruchsvolle Rechenschaftspflicht und Transparenz von ihrem Weltmarktführer? Glauben Sie, dass die Politik mehr oder weniger zugänglich für Menschen werden immer?

Ich bin froh, dass Sie meinen Film gesehen: Der Granatapfel der Versöhnung und Ehren, und verstand es so gut. Jedoch, es ist nicht das Fälschen der Geschichte, aber ignorieren die Geschichte und die Entwurzelung von mehr als der Hälfte der Bürger Israels - die sephardischen Bürger, die geworfen wurden oder aus den arabischen Ländern entkommen, nach der Gründung des Staates Israel in 1948.

Diese Geschichte ist so wichtig, da sie die Versöhnung zwischen den Palästinensern zu fördern und Israelis. Wenn die Palästinenser erkennen, dass sie nicht die einzigen Opfer des arabisch-israelischen Konflikt sind, es gibt ihnen ihre „Ehre“ zurück und sie zu einer Versöhnung offen worden.

sowohl in der jüdischen und arabischen Schulen - - die Geschichte und die Entwurzelung der Juden aus arabischen Ländern das Bildungsministerium in Israel sollte in den Schulen lehrt, und seine Bedeutung als ein wichtiges Element, um Frieden zu schließen und Versöhnung. diese Geschichte, die Hälfte der Bürger in Israel, sollte gelernt und geübt auch von allen Führern auf beiden der israelischen und der palästinensischen Seite.

In der heutigen volatilen, unsichere Welt, bringen kann Literatur und Kunst wirklich zu ändern? Welche Erfahrungen haben Sie mit Ihrer eigenen Arbeit haben Sie gelernt,?

Ja, Ich glaube, dass Worte, Kommunikation, Literatur und Kunst kann Frieden fördern, Toleranz und Harmonie, und bewirken eine Änderung. Unsere Arbeit an IFLAC hat uns dies immer wieder gezeigt,. Beispielsweise, Ich erhielt viele begeisterte Briefe und Nachrichten von Palästinensern, die meinen Film gesehen, Der Granatapfel der Versöhnung und Ehren, auf Youtube, und schrieb, dass der Film in ihnen Hoffnung auf Frieden eingeflößt hatte und ihnen gegeben zurück, um ihre Ehre als Palästinenser.

Weitere Informationen.

(Alle Fotos sind mit freundlicher Genehmigung von CMRubinWorld)

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C. M. Rubin und Professor Es Aharoni

Begleiten Sie mich und weltweit renommierten Vordenkern wie Sir Michael Barber (Vereinigtes Königreich), DR. Michael Block (US-), DR. Leon Botstein (US-), Professor Ton Christensen (US-), DR. Linda Hammond-Liebling (US-), DR. MadhavChavan (Indien), Charles Fadel (US-), Professor Michael Fullan (Kanada), Professor Howard Gardner (US-), Professor Andy Hargreaves (US-), Professor Yvonne Hellman (Niederlande), Professor Kristin Helstad (Norwegen), Jean Hendrickson (US-), Professor Rose Hipkins (Neuseeland), Professor Cornelia Hoogland (Kanada), Herr Jeff Johnson (Kanada), Frau. Chantal Kaufmann (Belgien), DR. EijaKauppinen (Finnland), Staatssekretär TapioKosunen (Finnland), Professor Dominique Lafontaine (Belgien), Professor Hugh Lauder (Vereinigtes Königreich), Herr Ken Macdonald (Vereinigtes Königreich), Professor Geoff Masters (Australien), Professor Barry McGaw (Australien), Shiv Nadar (Indien), Professor R. Natarajan (Indien), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papst (US), Sridhar Rajagopalan (Indien), DR. Diane Ravitch (US-), Richard Wilson Riley (US-), Sir Ken Robinson (Vereinigtes Königreich), Professor Pasi Sahlberg (Finnland), Professor Manabu Sato (Japan), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (Vereinigtes Königreich), DR. David Shaffer (US-), DR. Kirsten Sivesind (Norwegen), Kanzler Stephen Spahn (US-), Yves Theze (LyceeFrancais US-), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professor Tony Wagner (US-), Sir David Watson (Vereinigtes Königreich), Professor Dylan Wiliam (Vereinigtes Königreich), DR. Mark Wormald (Vereinigtes Königreich), Professor Theo Wubbels (Niederlande), Professor Michael Young (Vereinigtes Königreich), und Professor Zhang Minxuan (China) wie sie das große Bild Bildung Fragen, die alle Nationen heute konfrontiert erkunden.

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C. M. Rubin ist der Autor von zwei weit Lese Online-Serie für den sie eine 2011 Upton Sinclair Auszeichnung, "Die Global Search for Education" und "Wie werden wir gelesen?"Sie ist auch der Autor von drei Bestseller Bücher, Inklusive The Real Alice im Wunderland, ist der Herausgeber des CMRubinWorld und ist ein Disruptor Foundation Fellow.

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Autor: C. M. Rubin

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