A Pesquisa Global para a Educação: Conheça o Disruptor Armas Nucleares - Beatrice Fihn

O que mais me impressionou foi o absurdo, que todos concordam essas armas nunca deve ser usado, mas precisamos de armas nucleares para que eles não serão usados?” — Beatrice Fihn

O que podemos aprender sobre a inovação daqueles que buscam abolir as armas nucleares?

Os prêmios Tribeca Disruptive Innovation (TDIA) tem chamado Prémio Nobel da Paz Beatrice Fihn um 2018 homenageado e o destinatário da primeira vez Prize Hersey apresentado pela família de John Hersey, autor de “Hiroshima”. A premiação homenageia disruptores e jogo-cambistas criando soluções radicais para problemas mais complexos do mundo.

As armas nucleares foram usadas duas vezes em guerra: nos bombardeios de Hiroshima e Nagasaki em 1945. Como a ameaça de uma guerra nuclear se aproximava do ano passado, foi anunciado que Fihn e seu grupo de defesa, A Campanha Internacional para a Abolição Armas Nucleares (EU POSSO), tinha ganho o 2017 Prêmio Nobel da Paz por seu trabalho inspirador por trás do primeiro tratado para proibir armas nucleares. A campanha ganhou o prêmio por seu trabalho para chamar a atenção para as consequências humanitárias catastróficas de qualquer uso de armas nucleares e por seus esforços inovadores para alcançar uma proibição baseada em tratado de tais armas. Beatrice e ICAN trouxe mobilização pública ea diplomacia incondicional para ganhar o Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares, incidindo sobre o impacto humanitário de qualquer uso de armas nucleares.

É nossa honra receber Beatrice Fihn para A Pesquisa Global para a Educação.

“A outra coisa que define a nossa abordagem para além de esforços passados ​​é que a rejeição de armas nucleares era o coração dele. Não é o suficiente para limitar as armas e tentar impedir a proliferação; temos que rejeitá-los outright, como foi feito com armas químicas e biológicas.” — Beatrice Fihn

Por que isso causa global importante inspirá-lo pessoalmente?

O que mais me impressionou foi o absurdo, que todos concordam essas armas nunca deve ser usado, mas precisamos de armas nucleares para que eles não serão usados?

O que você vê como maiores realizações da sua organização até agora? Porque você acha que a sua abordagem / modelo era tão inovador?

Sem dúvida, a nossa maior conquista tem vindo a promover e alcançar o Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares. ICAN não fazer isso sozinho. Nós reuniram sociedade civil, agências internacionais como o CICV e da ONU, grupos religiosos, acadêmicos e crucialmente, políticos e funcionários do governo. Esta não foi a vitória de ICAN sozinho.

A outra coisa que define a nossa abordagem para além de esforços passados ​​é que a rejeição de armas nucleares era o coração dele. Não é o suficiente para limitar as armas e tentar impedir a proliferação; temos que rejeitá-los outright, como foi feito com armas químicas e biológicas.

“Nosso sucesso não é de cerca de um líder, mas um propósito compartilhado: o fim das armas nucleares. Nossa liderança compartilha um compromisso a encarnar os valores que estão pedindo no mundo.” — Beatrice Fihn

O que você aprendeu sobre liderança ética nesta jornada?

ICAN é uma coligação de quase 500 organizações e nosso sucesso não é de cerca de um líder, mas um propósito compartilhado: o fim das armas nucleares. Nossa liderança compartilha um compromisso a encarnar os valores que estão pedindo no mundo.

Há aqueles que acreditam que a AI acabará por ser mais perigoso do que armas nucleares. Você pode comentar sobre isso e também partilhar a sua sabedoria e experiência para aqueles que tentam sensibilizar para qualquer tecnologia que pode causar danos inaceitáveis ​​para a vida humana?

Devemos equilibrar duas coisas: Primeiro, que as armas nucleares são uma ameaça existencial única; segundo, que as armas nucleares criar injustiça e dessa forma armas nucleares ativismo não está em conflito com outras questões. Se você se preocupa com um mundo justo, você se importa sobre o fim da ameaça nuclear.

eticistas AI baseiam seus cálculos em todas as futuras gerações que poderiam ser perdidos se a humanidade foi dizimada pela AI malévolo; o mesmo pode ser dito de armas nucleares. Ao contrário deste AI, já temos armas nucleares. Mas essas questões certamente cruzamento como código de computador e, eventualmente, AI e tecnologia autônoma terá mais controle sobre nossas armas, a menos que as pessoas se levantar agora e rejeitar essa realidade.

No entanto, Eu advirto aqueles que trabalham em tais questões não totalmente confiar em argumentos sobre a destruição total. Isso é difícil para as pessoas para processar e imobilização. Seja em tecnologia ou armas nucleares, é vital que falamos de expressões passadas e atuais de injustiça e sofrimento, não apenas potencial. Algumas das vozes mais persuasivos contra as armas nucleares têm sido a hibakusha que sobreviveu aos bombardeios de Hiroshima e Nagasaki, e vítimas de testes nucleares, que foi enraizada na racismo e colonização.

“Seja em tecnologia ou armas nucleares, é vital que falamos de expressões passadas e atuais de injustiça e sofrimento, não apenas potencial.” – Beatrice Fihn

Quais são os próximos passos para ICAN - onde é que este trabalho importante ir daqui?

A coalizão ICAN está trabalhando em mais de 100 países com o objetivo de trazer o Tratado sobre a Proibição de Armas Nucleares em vigor. Isso vai acontecer uma vez 50 nações assinaram e ratificaram o Tratado. Nove estados nucleares realizaram o mundo refém por muito tempo e outras nações estão levantando-se e exercer o seu direito de viver em um mundo livre dessas armas de destruição em massa.

(Todas as fotos são cortesia do ICAN)

C. M. Rubin e Beatrice Fihn

Junte-se a mim e líderes de renome mundial, incluindo Sir Michael Barber (Reino Unido), Dr. Michael Bloco (EUA), Dr. Leon Botstein (EUA), Professor Clay Christensen (EUA), Dr. Linda, Darling-Hammond (EUA), Dr. MadhavChavan (Índia), Charles Fadel (EUA), Professor Michael Fullan (Canadá), Professor Howard Gardner (EUA), Professor Andy Hargreaves (EUA), Professor Yvonne Hellman (Holanda), Professor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EUA), Professor Rose Hipkins (Nova Zelândia), Professor Cornelia Hoogland (Canadá), Honrosa Jeff Johnson (Canadá), Senhora. Chantal Kaufmann (Bélgica), Dr. EijaKauppinen (Finlândia), Secretário TapioKosunen Estado (Finlândia), Professor Dominique Lafontaine (Bélgica), Professor Hugh Lauder (Reino Unido), Senhor Ken Macdonald (Reino Unido), Professor Geoff Mestres (Austrália), Professor Barry McGaw (Austrália), Shiv Nadar (Índia), Professor R. Natarajan (Índia), Dr. PAK NG (Cingapura), Dr. Denise Papa (US), Sridhar Rajagopalan (Índia), Dr. Diane Ravitch (EUA), Richard Wilson Riley (EUA), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Professor Pasi Sahlberg (Finlândia), Professor Manabu Sato (Japão), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Reino Unido), Dr. David Shaffer (EUA), Dr. Kirsten Immersive Are (Noruega), Chanceler Stephen Spahn (EUA), Yves Theze (LyceeFrancais EUA), Professor Charles Ungerleider (Canadá), Professor Tony Wagner (EUA), Sir David Watson (Reino Unido), Professor Dylan Wiliam (Reino Unido), Dr. Mark Wormald (Reino Unido), Professor Theo Wubbels (Holanda), Professor Michael Young (Reino Unido), e Professor Minxuan Zhang (China) como eles exploram as grandes questões da educação imagem que todas as nações enfrentam hoje.

A Pesquisa Global para Educação Comunitária Página

C. M. Rubin é o autor de duas séries on-line lido pelo qual ela recebeu uma 2011 Upton Sinclair prêmio, "The Search Global pela Educação" e "Como vamos ler?"Ela também é o autor de três livros mais vendidos, IncluindoThe Real Alice no País das Maravilhas, é o editor de CMRubinWorld e é um Disruptor Fundação Fellow.

Siga C. M. Rubin no Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Autor: C. M. Rubin

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