Kuzey Amerika'da artırılması Uluslararası Öğrenciler: Küresel Yüksek Amaç Olanlar Açık Kapılar

Jeff_Beard_presenting_at_the_NewOriental_graduation_ceremony

 

Jeffrey Beard tarafından

Jeffrey Sakal gelen Uluslararası Bakalorya Organizasyonu için Genel Müdür olarak görev yaptı 2006 içinden 2013. O şimdi Yönetim Kurulu Başkanı ve Kurucu biridir Küresel Çalışma Geçiş, öğrenmek için dünya fırsatlar etrafında lise öğrencilerine üniversite ve istihdam için gerekli becerileri geliştirmek için birlikte çalışabileceklerini uluslararası yurtdışı eğitim programları sunan İngiltere merkezli örgüt.

Bir süredir konuşulan ettik (Uluslararası Bakalorya başkanı olarak benim eski rolü) uluslararası eğitim alanında trendleri ve nasıl doğudan daha fazla öğrenci yurtdışında eğitim ve batı sunabileceği en iyi üniversite noktalar için yarışan hakkında. Bu sistemli ve disiplinli bir yaklaşım Kanada'da oluyor ve, giderek, Batı dünya çapında.

Üniversite düzeyinde çalışma yurtdışında eğilimleri yıldır artmakta olduğu açık oldu, doğudan öğrencilerin batıda çalışmak için fırsatlar arıyor ile. Neden böyle? Onlar ve onların ebeveynleri geleceğine yapılan bir yatırım olarak eğitim görmek çünkü bu. Onlar yukarı ve dışarı bir yolu olarak görüyorum. Ve onlar İngilizce konuşma yeteneğini görmek (iş uluslararası dil), fırsat batı kültürünü anlamak, ve şans bu giderek düz dünyada gelecekteki başarısı için kendi bilet olarak 21. yüzyıl ve küresel vatandaşlık becerilerini kazanmak.

Ne çok açık olmamıştır yurtdışında okuyan doğru bu eğilim artık sadece bir üçüncül beklentidir nasıl, ama şimdi daha genç dâhil olmasıdır, ortaokul pazar. Raporlar her yerden devlet 25,000 için 75,000 Çin ikincil öğrenci halen yurtdışında eğitim programlarına her yıl ilgileniyoruz; çoğunlukla ABD'de, ama aynı zamanda Kanada ve İngiltere'de, ve eğilim her yıl büyüyor.

Bu öğrenciler biliyoruz ki bugünün rekabetçi ve birbirine toplumda, akademik bilginin sadece sahip, ama aynı zamanda doğru dil ve dünyanın her yerinde başarılı olmak için küresel bağlam onlara rekabet avantajı sağlayacaktır. Başlangıçta bu üniversite kabulleri demektir, ve daha sonra, uluslararası iş piyasasında çalışanlar olarak.

Geçenlerde Kanada'da New Oriental Uluslararası Kolejini ziyaret etti. Burada okul, kendini ve kendi fakülte açıklar nasıl: "New Oriental International College ... uluslararası öğrencilere üniversite hazırlık kursları sunmaktadır, aynı zamanda bir Ontario Lise Diploması fırsat olarak .... Bu Çinli öğrenciler Kanada üniversite ve kolejlere kabul için hazırlamak için bir köprü olmak hedefimizdir ... Biz onların akademik potansiyele ulaşmak için öğrencilerin güçlendirmek, kendine güven inşa, ve geleneksel Çin değerleri ve modern bir zihin-set kuşatan küresel bir vizyon geliştirmek. "

CEO Rongfeng (Roy) Huang söyledi 85% okulun mezunları Toronto Üniversitesi'nden teklif almak ve. Ortalama o, Her öğrenci dörtten fazla üniversite teklifleri alıyor, ve üçüncü üniversite giriş burs verilir.

Ontario Lise Diploması ile birlikte, Okul Uluslararası Bakalorya Diploma Programı sunmak için başvurdu, hangi, Roy açıkladı, daha uluslararası itibarını artıracaktır. Okul New Oriental Eğitim Grubu'nun bir parçasıdır, Çin'de en büyük ve en tanınmış eğitim organizasyonu, Piyasa değer açısından, Dünyanın en büyük eğitim şirketi. Ile 55 okullar ve 433 genelinde öğrenim merkezleri 49 Çin'de şehirler, bitti kaydolur 3 milyon öğrenci.

Ben okula ziyaretim sırasında tanıştığımız yüz kadar öğrenci, tüm Çin edildi, Tüm tamamen kendi öğrenme üzerine odaklanmıştır, ve tüm kararlılığın bir hava paylaştı. Bu öğrenciler New Oriental katılmak için Çin'den seçildi. Ben onların ebeveynleri onları zor çalışma bekliyoruz söylendi, mezun, ve üniversite üzerine gitmek. Az veya hiç İngilizce dil becerileri ile okula girmekten, tam bir dil emersion sadece bir yıl sonra (Hiçbir Çinli sözlü veya yazılı olmak), İngilizce becerilerini oldukça kabul edilebilir. Dört yıl daha bir Kanadalı üniversitede okuduktan sonra, İngilizce mükemmel olacak.

Ben öğrenci mezun konuştu, Nathan (Linshan) Zhang – kimin fikri New Oriental gelmek oldu ve sordum - tüm öğrenci İngilizce ilk adını benimsemeye; Onun ya da onun anne? Hem "Muhtemelen biraz,"Dedi." Benim babam da bana iyi istiyor ve bana bir maliyet olarak buraya gelmek için ödedikleri öğrenim görmek gerekmez, ancak bir yatırım olarak. Onlar hayatta benim için büyük bir başarıya götürecek biliyorum. "

O bu yılın başlarında yaptığı üniversite yerlerde uygulandığında, Nathan yedi üniversiteden teklif aldı, ve bir giriş burs $8000 Ottawa Carleton Üniversitesi. Yani, üniversiteden sonra iş bulma emindir o?"Ah emin,"Dedi bana." Sen batıda bir şube açılması Çinli bir şirket olduğunu söyle; onlar Çin yerel kişiyi işe ve bir expat olarak buraya ona göndermek için gidiyoruz? Onlar İngilizce dilini konuşabilen yerel birini işe gidiyorsun, yerel kültürü bilir, ancak Çin kültürünü bilmiyor? Ya da benim gibi birini işe gidiyorsun, kim kültürleri ve her iki dili hem de bilir?"Onun mantığı çok başka bir şekilde çalışır; Çin'de bir şube açmak isteyen Kanada veya ABD şirketleri için.

Bu benim için bu ziyaretin take-away oldu. Bu öğrencilerin tümü Toronto için hareket ediyor (ve Vancouver diğerleri de), göçmenlik yasası onların gelişini vesile olur çünkü; Bunları sağlayan çalışma, yüksek okul diplomasına ulaşmak ve Kanadalı üniversiteye. Sadece bu değil, ama onların lise sonrası eğitimlerini tamamladıktan sonra Kanada'da daimi ikamet elde etmesini sağlar. Bu boru hattı, her yıl binlerce artıyor bu nedenle var.

Bu oluyor, Farklı bir şekilde, ABD'de de. USA Today son zamanlarda bildirdi 2013, daha fazla 73,000 Uluslararası öğrenciler ABD yüksek okullarda kayıtlı. Yaklaşık üçte ikisi – neredeyse 49,000 – sağlayarak alınan vizeler bir ABD dışındaki sürdürmeye. lise diploması. Bu rakam bu yana üç daha fazla bulunuyor 2004, Sadece under16,000 yabancı öğrenciler gibi vize tutulduğunda.

Kanada'da, ABD ve çok İngiltere'de, Birçok işlerini böyle durumlarda tarafından götürülürken olduğunu haykırıyoruz. Bu adaylar, gelecekte iş piyasası hazır olma konusunda Asya öğrencileri kalkınan neler öğrenebiliriz? Ne çok farkında değilsiniz ki, onlar ilk elden almak ister, veya dış kaynak kullanımı yoluyla, kalkınan Asya öğrenciler olasılıkla gelecekte çok daha fazla iş alacak. Bu batıda olduğu eğitim standartları kaymış değil, ancak diğer ülkeler artık daha çok çalışmaya batı milletlerini geçiyoruz, Daha iyi performans, ve daha yüksek isteyen. En iyi ve dünyanın dört bir yanından gelen parlak giderek en rekabetçi pazarlara kendi yolunu bulacaktır. Herhangi bir milletten öğrenciler için, daha global bir beceri edinme başarının anahtarlarından biri olacak.

Yazar: C. M. Rubin

Bu Mesaj On paylaş