“Nous voulons savoir ce que les industries utilisent, ce dont ils ont besoin, et d'essayer d'adapter nos programmes d'études en conséquence lorsque cela est possible.” – Ryan balle
Comment avez-vous contextualiser l'éducation STEAM et perfectionner les compétences des étudiants et des enseignants ayant des connaissances en temps opportun, les compétences et les compétences requises pour le lieu de travail moderne? Youth Made initiative est une collaboration entre les éducateurs et l'industrie qui regroupe les services de conception et de la technologie dans les écoles avec les industries de conception et de fabrication locale.
Le fondateur du programme est Ryan balle. Tout en travaillant en Malaisie, Ryan a découvert un manque de compréhension de la conception et de la technologie chez les élèves et leurs parents. Beaucoup de ses étudiants voulaient étudier les deux sujets, mais les possibilités dans le programme scolaire n'existait pas, bien que «les industries de conception et de fabrication étaient en abondance». Ryan a contacté des entreprises locales et a commencé à créer des opportunités d'apprentissage par la pratique pour ses propres étudiants avec des entreprises locales.. Rumeur circulait au sujet de son programme qui a été initialement appelé « Youth Made Malaisie. » Bientôt, d'autres écoles, et la conception et les sociétés de technologie dans d'autres pays, voulait en. Le programme a augmenté rapidement et est devenu connu sous le nom de la jeunesse Made Initiative.
La recherche globale pour l'éducation est heureux d'accueillir le fondateur de la jeunesse Made Initiative, Ryan balle.
Nous avons effectué des enquêtes pour identifier les lacunes dans l'éducation et l'industrie et a essayé de mettre en place des possibilités pour y remédier.” – Ryan balle
Ryan, comment les jeunes Made Initiative rétrécir la « pénurie de compétences » entre la classe et le monde réel?
Plusieurs moyens sont possibles. Nous avons eu la formation des professionnels de l'industrie pour les étudiants et les enseignants, les étudiants en stage, et sont encore l'introduction d'un D&T(Conception & Technologie) Le stage des enseignants - qui permet aux enseignants l'occasion de travailler pendant un certain temps sur de véritables projets de design industriel - ce qui est vraiment utile si elles ont été loin de l'industrie pendant un certain temps. Ils peuvent ensuite transmettre ces compétences aux élèves qu'ils enseignent. Nous voulons savoir ce que les industries utilisent, ce dont ils ont besoin, et d'essayer d'adapter nos programmes d'études en conséquence lorsque cela est possible. Nous avons effectué des enquêtes pour identifier les lacunes dans l'éducation et l'industrie et a essayé de mettre en place des opportunités pour répondre à ces.
Comment l'interaction entre le travail « professeurs des écoles » et les « enseignants du monde réel »?
Comme mentionné, il existe de nombreux modèles. Parfois, il peut être des visites de lieux de travail, conférenciers invités, ou même quelqu'un à la fin d'un téléphone / courrier électronique à offrir un soutien et des conseils. Nous construisons des communautés belles dans les pays, l'initiative est introduite dans. Cela fonctionne aussi dans l'autre sens. Par exemple, les enseignants ont conduit la formation aux professionnels de l'industrie dans C.A.D. et l'impression 3D. Nous voulons que ce soit une initiative 2 voies si possible. Elle repose sur l'avant-gardistes enseignants adaptables, étudiants proactifs, et les entreprises généreuses pour lui permettre de travailler à son plein potentiel.
“Nous voulons que ce soit une initiative 2 voies si possible. Elle repose sur l'avant-gardistes enseignants adaptables, étudiants proactifs, et les entreprises généreuses pour travailler à son plein potentiel.” – Ryan balle
Comment les parents participent à la jeunesse Made Initiative? S'il vous plaît donner des exemples.
Les parents peuvent inscrire aux bulletins d'information sur les sites de chaque pays. Ici, nous affichons des événements et des possibilités régionales, ils peuvent prendre leur enfant si elles le souhaitent. Ils reçoivent alors un simple mail les informant de ce qui a été posté et peuvent décider d'y assister ou non. De nombreux événements sont gratuits mais le problème est souvent d'en entendre parler. Il y a beaucoup d'ateliers de conception, Événements STEM, et des activités amusantes auxquelles eux et leurs enfants peuvent participer. Nous sommes également impatients de les accueillir lors des cérémonies annuelles de remise des prix pour célébrer le D&T succès dans les écoles participantes. Ces prix sont parrainés par des industries locales et récompensent l'excellence et le dévouement dans une gamme de domaines tels que la durabilité, expérience utilisateur, et beaucoup plus
Quel est le degré de participation des étudiants au programme? Veuillez donner des exemples précis.
En plus de ce que j'ai déjà mentionné, le programme leur donne accès à des professionnels de l'industrie. De nombreux étudiants travaillent avec des designers sur des briefs de conception en direct, et nous avons eu des concours et des ateliers ainsi que des stages. Nous avons également la chance d'avoir notre première bourse en ingénierie pour l'initiative malaisienne avec l'Université Heriot-Watt. Les étudiants ont accès à toutes les entreprises partenaires. S'ils font un projet électronique, par exemple, et avez besoin d'une aide spécifique pour quelque chose de complexe ou simplement pour vous procurer des composants localement, alors ils peuvent entrer en contact et nous les mettrons en relation.
“Les plus grands défis ont été de rencontrer des entreprises face à face qui s'appuient sur des enseignants d'autres pays pour les rencontrer afin de leur expliquer davantage comment elles peuvent aider et travailler ensemble.” – Ryan balle
Comment voulez-vous quantifier vos réalisations à ce jour avec les élèves âgés 14 à 18 ans? Quels sont les plus grands défis que vous avez rencontrés?
Le grand nombre d'écoles et d'industries que nous avons réussi à connecter! Nous avons eu des étudiants en stage, compétitions, notes de conception, ateliers, et beaucoup plus. Les étudiants ont utilisé des certificats et de l'expérience pour se frayer un chemin vers des cours universitaires pour étudier dans le domaine. Le buzz autour de D&T grandit et, avec le bouche à oreille, l'initiative grandit chaque mois. Maintenant en Malaisie, ÉMIRATS ARABES UNIS., Singapour, et Hongkong, sa portée est fantastique. Les plus grands défis ont été de rencontrer les entreprises face à face, qui s'appuie sur les enseignants d'autres pays pour les rencontrer afin de leur expliquer comment ils peuvent aider et travailler ensemble. Heureusement, nous avons ces avant-gardistes, professeurs qui travaillent dur autour.
Comment envisagez-vous de construire/développer l'initiative Youth Made dans le prochain 10 ans? Quels sont vos objectifs clés?
Pour développer les possibilités. J'aimerais plus de bourses pour les universités, mais aussi l'apprentissage aussi, comme il n'y a pas une route pour tous. J'espère étendre dans d'autres pays et montrer aux enseignants et industries que les petits changements peuvent avoir un impact massif. Si D&T continue de croître et être sélectionné en option par les étudiants, je serais très heureux!
C.M. Rubin et Ryan balle
Merci à notre 800 ainsi que des contributeurs mondiaux, enseignants, entrepreneurs, chercheurs, des chefs d'entreprise, les étudiants et les leaders d'opinion de tous les domaines pour partager vos points de vue sur l'avenir de l'apprentissage avec La recherche globale pour l'éducation chaque mois.
C. M. Rubin (Cathy) est le fondateur de CMRubinWorld, une société d'édition en ligne axée sur l'avenir de l'apprentissage global et le co-fondateur de la planète en classe. Elle est l'auteur de trois best-seller des livres et deux lectures séries en ligne largement. Rubin a reçu 3 Upton Sinclair Prix pour “La recherche globale pour l'éducation”. La série qui préconise pour les jeunes a été lancé en 2010 et rassemble les leaders d'opinion distingués du monde entier à explorer les principaux enjeux de l'éducation auxquels font face les nations.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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