“ہمارے طلبہ کماتے ہیں 3 نشریات میں استعمال ہونے والے مواد کی ترقی کے دوران کالج کے کریڈٹ۔” – بذریعہ Kris Hupp
نیشنل ایوارڈ یافتہ معلم, بذریعہ Kris Hupp, ٹیکنالوجی کے موجودہ ڈائریکٹر & Coraopolis میں کورنل اسکول کا ضلع میں تعلیمی انوویشن, پنسلوانیا, طلباء ایک بڑھتی ہوئی میڈیا سے بھرپور دنیا میں اصل مواد تخلیق کرنے کے لئے علم اور ہنر کی ضرورت کا خیال ہے. زائد 10 سال پہلے, اس کے اسکول نے طلبا کو اپنی نشریات تخلیق کرنے اور چلانے کا موقع فراہم کرنے کا فیصلہ کیا ہے. وہ کس طرح کی مہارتیں سکھانا چاہتے تھے ان میں "کیمرہ پر بات کرنا" بھی شامل ہے, لائٹنگ, اور کیمرہ زاویہ,"کرس کہتے ہیں, لیکن وہ بھی "خداوند" پر مرکوز تھے 4 سی: تنقیدی سوچ, تخلیقی صلاحیتوں, تعاون, اور مواصلات۔ "
محدود وسائل کے ساتھ, اساتذہ نے طلباء کی ایک متنوع ٹیم کو منظم کرنے اور پروجیکٹ کی ملکیت لینے کے لئے ان کی سرپرستی کے لئے جدید طریقے تلاش کیے. انہوں نے یہ کیسے کیا؟?
تعلیم کے لئے گلوبل تلاش مزید جاننے کے لئے کورنل اسکول ڈسٹرکٹ کے کرس ہپ اور پیٹریسیا ڈہمن کا خیرمقدم کیا. ٹرسیہ کورنل میں انگریزی اور کالج صحافت کی تعلیم دیتی ہیں.
“طالب علموں کے لئے روزانہ ایک نیوز پروگرام بناتے ہیں, فیکلٹی, اور عملہ” – ٹریسیہ دہمین
ٹرکیہ, براہ کرم اپنے عمل سے ہم پر قدم رکھیں. پروگرام میں اساتذہ اور طلباء کے کردار کیا ہیں اور جب آپ نے پروگرام شروع کیا ہے اس کے بعد سے آپ اس میں کس طرح ردوبدل کرتے ہیں?
ٹرکیہ: میں سہولت کار / اساتذہ / کفیل ہوں. طلباء سارا شو چلاتے ہیں, اسکرپٹ لکھنے سے لے کر ایک دوسرے کو ہدایت کرنے تک, اور پھر براہ راست نشریات کی تیاری کر رہے ہیں. میرا کردار نئے پروگراموں کے بارے میں رہنمائی فراہم کرنا ہے, یا اس میں شامل ہونے والے نئے طلبا کی مدد کرنے کے لئے; تاہم, طلباء ایک دوسرے کو رسopی سکھاتے ہیں. چونکہ میں کفیل ہوا, ہم نے اس شو کو بڑھانے کے لئے نئے عناصر کو شامل کیا ہے جو اسکول کو پیش کیا جاتا ہے۔ ہم وائر کاسٹ میں پرتیں شامل کرتے ہیں, جیسے موسمی عناصر اور اشتہارات جو طالب علموں کے تخلیق کردہ ہیں. اس کے علاوہ, ہم نے اسٹوڈیو میں کیمرہ اپ گریڈ کیا ہے, نئی آڈیو خصوصیات شامل کی, اور پروموٹر کو اپ ڈیٹ کیا. ہر سال, ہم شو کو بہتر بنانے کے لئے ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر کو اپ ڈیٹ کرتے ہیں. ذاتی طور پر, جب سے ہم یوٹیوب پر بھروسہ کرتے ہیں تب میں نے سیکھا ہے, جب بھی وہ اپنی طرف سے تازہ کاری کریں, ہمیں پوسٹس تخلیق کرنے کا طریقہ سیکھنا ہوگا, ڈیجیٹل نشانیاں اپ لوڈ کریں, اور مزید. اس کی وجہ سے ڈائریکٹر اور میرے دونوں بہت دباؤ اور مایوسی کا سبب بنتے ہیں, لیکن یہ ہمیشہ آخر میں اکٹھا ہوتا ہے.
اس پروگرام میں اب کتنے طلباء شامل ہیں اور اس کو بڑھانے کے آپ کے کیا منصوبے ہیں?
Kris: پچھلے دو سالوں میں, ہم نے متعدد طریقوں سے رسائی کو بڑھایا ہے. ٹریسیا پوائنٹ پارک یونیورسٹی کے ذریعہ دوہری اندراج صحافت کی کلاس پڑھا رہی ہے. ہمارے طلبہ کماتے ہیں 3 نشریات میں استعمال ہونے والے مواد کی ترقی کے دوران کالج کے کریڈٹ. ہمارے پاس ہفتہ میں دو بار اسٹیل ٹاون انٹرٹینمنٹ سے ایک تدریسی آرٹسٹ بھی موجود ہے تاکہ ٹریشیا اور اپنے طلباء کی مدد کریں. اس کے علاوہ, ہم فوسو نامی کمپنی کے ساتھ کام کرتے ہیں جو ہماری ویب سائٹ پر ہمارے طلباء کے تیار کردہ کام کی میزبانی کرتی ہے. یہ طالب علموں کے تیار کردہ مواد کے لئے یوٹیوب کی طرح ہے. سب سے زیادہ حال ہی میں, ہم نے اپنے طلباء کیلئے ایڈوب تخلیقی کلاؤڈ لائسنس خریدے ہیں, اور اب فوٹو شاپ اور السٹریٹر کی کلاس پیش کررہے ہیں. ہم توقع کر رہے ہیں کہ آنے والے سالوں میں ہمارے طلبہ اعلی معیار کے گرافکس تشکیل دے سکیں گے.
ٹرکیہ: ہمارے پاس ہے 15 طلباء جو تعلیمی سال کے عرصے تک رہے ہیں. جو بھی طالب علم دلچسپی رکھتا ہے اسے آنے اور اس میں شامل ہونے کا خیر مقدم ہے. ہمیں نیا ٹیلنٹ پسند ہے! میں جرنلزم II کی کلاس لینا پسند کروں گا جہاں طلبا زیادہ تفتیشی ٹکڑوں میں مشغول ہوں جہاں وہ زیادہ پیشہ ورانہ انٹرویو دیتے ہیں اور واقعی ہماری معاشرے میں جو کچھ ہورہا ہے اس سے مربوط ہوتے ہیں۔. اس کے علاوہ, ہر سال بطور ٹیم, طلباء اور میں فیصلہ کرتے ہیں کہ ہم صبح کے اعلانات کو بڑھانے کے لئے کون سے عناصر شامل کرنا چاہیں گے. مثال کے طور پر, اس سال ہم نے موسم کی روزانہ رپورٹ کے دوران نمودار ہونے کیلئے موسم کا آئکن شامل کیا, شبیہیں کے ل display ایک ڈسپلے کے ساتھ جو کہ خبروں کو بصری عنصر فراہم کرنے کے لئے روزانہ کی خبروں سے ہم آہنگ ہوتے ہیں.
“CHSTV میں شامل ہونے والے طلباء نشریاتی صحافت کے بارے میں مزید معلومات حاصل کرنے کے خواہاں ہیں, اور ان میں سے کچھ بن گئے ہیں “ماہرین” ان کی ملازمت کی پوزیشنوں میں. اس سے وہ اساتذہ بن سکتے ہیں۔” – ٹریسیہ دہمین
کیا آپ براہ کرم طلباء کے ذریعہ تیار کردہ پروگرامنگ کی مثالیں بانٹ سکتے ہیں اور ان کے ذریعے ہم سے بات کرسکتے ہیں؟?
ٹرکیہ: روزانہ. طلباء طالب علموں کے لئے ایک نیوز پروگرام بناتے ہیں, فیکلٹی, اور عملہ. اگر آپ ہمارے یوٹیوب پیج پر جاتے ہیں, "TheCornellCHSTV,”آپ ہماری روز مرہ رواں پروڈکشن دیکھ سکتے ہیں. کچھ حیرت انگیز اور بے عیب ہیں, جبکہ دوسرے کچھ چیلنجز دکھاتے ہیں جن کا مقابلہ طلباء نے سال بھر کیا ہے.
وائٹ فیڈلر نے اپنی صحافت کی کلاس کے حصے کے طور پر رواں سال اشاعت کے لئے متعدد پروجیکٹس تشکیل دیئے ہیں. پہلے منصوبے کا عنوان ہے “ریمیک لرننگ ڈے,”جس کے لئے انہوں نے طلباء اور اساتذہ سے انٹرویو لیا.
ویاٹ کے ذریعہ تیار کردہ ایک اور پروجیکٹ کا عنوان ہے “کارنیل آؤٹ ڈور کلاس روم.”اس ٹکڑے میں, وائٹ اور مائیک نے مل کر کارنیل میں ایک نئے منصوبے کے آغاز کی دستاویز کرنے کے لئے مل کر کام کیا.
کیا آپ کے خیال میں آپ کے پروگرام کو سیکھنے کے اقدام کے طور پر منفرد بناتا ہے؟?
Kris: میرے خیال میں متعدد وجوہات کی بناء پر ہمارا منصوبہ منفرد ہے. ہر صبح نشر کرنا سرکاری طور پر کسی کلاس کا حصہ نہیں ہے. یہ طلباء کے ذریعہ چلایا جاتا ہے جو ہر صبح رضاکارانہ طور پر اپنا ناشتہ چھوڑ دیتے ہیں. اور کیونکہ ہمارے ٹی وی اسٹوڈیو کو وقت کے ساتھ ساتھ طلباء اور اساتذہ نے بنایا تھا, اس میں بہت زیادہ لچک ہے اور ہر کوئی دشواری کے ازالہ میں ملوث ہے.
ٹرکیہ: CHSTV میں شامل ہونے والے طلباء نشریاتی صحافت کے بارے میں مزید معلومات حاصل کرنے کے خواہاں ہیں, اور ان میں سے کچھ ملازمت کے عہدوں پر "ماہر" بن گئے ہیں. اس سے وہ اساتذہ بن سکتے ہیں. اس کے علاوہ, مواصلات میں ممکنہ پیشہ کے بارے میں مزید معلومات کے ل this یہ ایک اچھا گیٹ وے ہے. صبح کے اعلانات پر آنے والے بہت سارے طلباء نے صحافت کے کورس میں شمولیت اختیار کی ہے جہاں وہ اسٹیل ٹاؤن انٹرٹینمنٹ اور پوائنٹ پارک کے ساتھ کام کرتے ہیں۔. مزید برآں, جرنلزم کورس میں داخلہ لینے والے بہت سے طلباء نے کالج جانے کا فیصلہ کیا ہے اور مواصلات میں بڑے ہیں. مثال کے طور پر, وائٹ فیڈلر کھیلوں کی نشریات میں رابرٹ مورس یونیورسٹی جارہے ہیں; مائیکل لانگ ویڈیو ایڈیٹنگ اور ہدایتکاری میں رابرٹ مورس یونیورسٹی جارہے ہیں. پٹسبرگ کے علاقے میں سابقہ طلباء نے مقامی ریڈیو اسٹیشنوں کے لئے انٹرن کی تعلیم حاصل کی ہے. تو اس پروگرام کے ذریعے, طلباء نے اپنی آواز سننے اور دنیا پر اپنی شناخت بنانے کا ایک طریقہ تلاش کیا ہے.
“جیسے جیسے ٹکنالوجی تیار ہوتی ہے, ہمارے طالب علم بھی تجربہ کرتے ہیں. اس کے علاوہ, مزید طلبا کے ساتھ جو پروگرام میں دلچسپی لیتے ہیں, ہم تجربے کو تیار کرتے اور بڑھاتے رہیں گے۔” – ٹریسیہ دہمین
مستقبل کا جائزہ لیں - آپ کی پیش گوئیاں کیا ہیں اور آپ مساوی اسٹوڈنٹ براڈکاسٹنگ پروگرام کو دیکھنا چاہتے ہیں 5 سال اب سے?
ٹرکیہ: میں پیش گوئی کروں گا کہ ہم روزانہ کی بہتر پیداوار کے ساتھ ساتھ اضافی ٹکڑے بھی تیار کر رہے ہیں جو ہمارے چھوٹے اسکول کی نمو کو ظاہر کرتے ہیں. جیسے جیسے ٹکنالوجی تیار ہوتی ہے, ہمارے طالب علم بھی تجربہ کرتے ہیں. اس کے علاوہ, مزید طلبا کے ساتھ جو پروگرام میں دلچسپی لیتے ہیں, ہم تجربے کو تیار کرتے اور بڑھاتے رہیں گے.
Kris: میں اگلے پانچ سالوں میں واقعات کی مزید براہ راست کوریج دیکھنا پسند کروں گا. ہمارے طلباء نے واقعات کا احاطہ کرنے والے کچھ عظیم تجربات حاصل کیے, جیسے کھیلوں کے براہ راست واقعات. میں صحافت میں نصاب کی پیش کشوں پر بھی وسعت دینا چاہتا ہوں.
C.M. کرس ہپ اور ٹریشیا ڈہمن کے ساتھ روبن
کرنے کے لئے آپ کا شکریہ ہمارے 800 علاوہ عالمی شراکت, اساتذہ, ادیمیوں, محققین, کاروباری رہنماؤں, کے ساتھ سیکھنے کے مستقبل پر اپنے نقطہ نظر کا اشتراک کرنے کے لئے ہر ڈومین سے طلباء اور فکری رہنماؤںتعلیم کے لئے گلوبل تلاش ہر مہینے.
C. M. روبن (کیتی) CMRubinWorld کا بانی ہے, ایک آن لائن پبلشنگ کمپنی کے عالمی تعلیم کے مستقبل پر مرکوز, اور سیارے کلاس روم کے شریک بانی. وہ موصول تین بہترین فروخت ہونے والی کتابوں اور دو بڑے پیمانے پر آن لائن پڑھیں series.Rubin کے مصنف ہیں 3 "عالمی تعلیم برائے تعلیم" کے لئے اپٹن سنکلیئر ایوارڈز۔ سلسلہ, جس یوتھ کے لئے وکالت, میں شروع کیا گیا تھا 2010 اور قوموں کو درپیش کلید تعلیم کے مسائل دریافت کرنے کی دنیا بھر سے ممتاز فکری رہنماؤں کو یکجا کرتا ہے.
C پر عمل کریں. M. ٹویٹر پر روبن: www.twitter.com/@cmrubinworld
حالیہ تبصرے