環遊世界 30 天 - 六月 2019
C.M. 魯賓的全球教育報告UNOi, 總部設在墨西哥, 要提高教育拉丁美洲質量. 在 2010, GRUPO桑蒂拉納有一個“夢想”，以創造一種可以創造積極的變化的21世紀的學習模式. 精選在全球搜索教育這個月是Karime普利Ramzahuer, 教學發展總監UNOi. Karime說，他們的目標是開發一種允許學校中的學習模型...
全球搜索教育: 教師無國界
在這個非常時刻，我們有一個社區 350 跨越激情教師 75 國家, 提供免費的Skype的經驗教訓。” – 公園Timmers在全球化的時代, 互動和不同國家的學生之間的學習已經成為教室的必需品. 公園Timmers, 屢獲殊榮的教育家, 研究員, 講師和作家, 在“無國界”教育的堅定信仰者. 已經與教師和工作...
環遊世界 30 天 - 十一月 2018
ç. M. 魯賓（Rubin）的《全球教育報告》（Global Education Report）民主創新對亞當·克朗克里（Adam Cronkright）充滿熱情，因為他相信“領導力的主導概念存在嚴重缺陷。”如果每個人都可以發展領導能力和公民技能，而不是幾個“天生的”領導者，該怎麼辦? 是不是只要公民和領導教育所有學生幫助建立一個更美好的世界? Cronkright, 誰共同創立了民主在實踐中 2013 和...
全球搜索教育: 學習這就是專注於真實的世界
學習，可以激發學生繼續他們的工作遠遠超出了學校的一天聽起來像一種運動學校要鼓勵更多. 基於項目的學習已經到了，因為早在20世紀走了. 今天, 由於現實世界，如聯合國“SDG的挑戰, 它是享受捲土重來. 在這種風格的學習, 學生必須解決影響當地或全球社區的問題....
全球搜索教育: 是的，他們準備在第四次產業革命教!
“我們的全球社會面臨的內部和我們的學校外不平等的危險. 如果我們要實現我們的願望是未來的和平與繁榮的願景, 通過我們的教育系統中的焦點公平必須是我們的主要驅動力之一。” — 邁克爾Soskil歡迎第四次產業革命. 這是一個複雜, 揮發物, 不斷變化的世界裡，我們已經看到的基本...
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