جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: تمرکز در چین
“دولت چین بسیاری از سیاست گذاری انجام داده است; آن اجرای این است که مشکل است.” – یونگ ژائو مانند بسیاری از کشورهای, چین چالش های سختی اجرای استراتژی اصلاح آموزش و پرورش مواجه. یونگ ژائو در سراسر جهان در مورد مسائل آموزشی صحبت می کند, به ویژه در مورد مسائل مربوط به جهانی شدن و آموزش, خلاقیت, رقابت جهانی, اصلاح آموزش و پرورش, و فن آوری آموزش و پرورش. او دارد...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: آموزش و پرورش حق من — برزیل
“تمرکز اصلاح در بهبود کیفیت و کمیت معلم بود, ارائه یک برنامه آموزشی مرتبط, و تشویق خانواده های فقیر در مدرسه ثبت نام فرزندان خود و تکمیل آموزش و پرورش اجباری.” – ماریا هلنا ها Guimarães کاسترو سازمان ملل در سراسر جهان صورت چالش دستیابی به عدالت در در آموزش و پرورش در جوامع متنوع. در قسمت 1 و قسمت 2 از “آموزش و پرورش حق من,” ما به دست آورد ...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: آموزش و پرورش حق من – آفریقای جنوبی
“اصلاحات سیاست محور تا حد زیادی در خروجی متمرکز کرده اند, به عنوان مثال. دستاوردها در نمرات آزمون, بدون توجه به همان داده شده به مقدار کافی از ورودی (منابع کافی, به خصوص در مدارس فقیر) و کیفیت throughputs (روند آموزشی خود را).” – جاناتان یانسن “من مدرک کارشناسی در هنرهای نگه…” – Nelson Mandela Those were the words Nelson Mandela...
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: GOT انجمن? – آرژانتین
“توزیع نوت بوک دارای حداقل دو هدف عمده. هدف اجتماعی است که به منظور کاهش شکاف دیجیتالی و اطمینان از دسترسی به فن آوری برای همه جوانان. هدف آموزشی است که به منظور بهبود کیفیت آموزش و افزایش نتایج یادگیری.” — برابری اتصال Gvirtz ها Silvina است به 1:1 برنامه های آموزشی به منظور افزایش جویی مدارس دولتی آرژانتینی از طریق توزیع نوت بوک به تمام ...
نظرات اخیر