試想一下，能夠提供非常貧窮的印度兒童在生活中的機會: 一個世界級的教育寄宿學校的禮物最好的建築師設計, 分佈在漫無邊際的種植面積, 完成與藝術學術和住房設施狀況, 更何況一個廣泛的體育場館有自己的溜冰場和板球場.
億萬富翁希夫納達爾, 創始人兼董事長 — HCL和希夫納達爾基金會, 得到這樣做. 該VidyaGyan學校 (目前有兩種: VidyaGyan Bulandshar and VidyaGyan Sitapur) are his brainchild. VidyaGyan comprises 2 話: Vidya and Gyan. Vidya is a Sanskrit name for knowledge. 這也是學習的印度教女神的稱號, Saraswati. The name of the school was inspired by the names of Kiran Nadar’s (希夫納達爾的妻子) 外祖父母: Vidyavati, 她的祖母, 和Gyanchand, her grandfather. The VidyaGyan Schools are a social experiment in nurturing leadership from among highly gifted poor rural children in Uttar Pradesh, 在印度人口最多的國家. There are three major eligibility criteria for VidyaGyan Schools. 第一, the candidate should come from a rural area and must be studying in a government school. 第二, 候選人應該是一個立功的學生 (類禮帽 5 董事會考試). 最後, 考生的家庭的家庭年收入應不少於 $1850 一年.
我問先生. 納達爾與我自己的觀點，並在此鼓舞人心的教育思想分享基於慈善企業.
什麼是你的視野的教育在印度，你如何相信你的努力在像VidyaGyan學校將影響的關鍵問題?
今天, 70 印度％的是農村和提供給國家的增長和發展的貢獻有限. 我相信教育是大規模高衝擊社會經濟轉型的最大單一工具. Education empowers individuals and is vital to reap our demographic dividend. Education has the power to tap into rural talent and create leaders from diverse socio-economic backgrounds.
Our VidyaGyan Schools are set up in Uttar Pradesh (向上), India’s largest, but educationally one of its most backward, 狀態. Of the population of 200 百萬, 77 percent of UP is rural. 70 percent of grade 5 students cannot read grade 2 文本. VidyaGyan is a radical experiment to nurture and create leaders from rural India. We handpick the most meritorious grade 5 從小學公立學校在農村北方邦排行榜. 他們經過了嚴格的錄取過程中選擇. 該模型是接觸到在金字塔底部的頂, 創建領導明天，彌合城鄉鴻溝.
我們相信，像我們這樣的私人基金會, 在希夫納達爾基金會, 解決不了教育的問題，一個幅員遼闊的國家，如印度. That is a role only the government can fulfill. We can, 但, 通過VidyaGyan, 希望能解決領導在印度的問題.
你認為是關鍵步驟貴國政府必須採取，如果它希望大幅度提高教育在印度的質量做?
印度政府在轉發教育事業獨立以來所做的工作值得稱道. 印度技術學院, 印度最高的紀念碑在技術高等教育, 一直是政府的願景的結果，以建立卓越的印度研究與技術中心. 在過去的六十年, 個人所得稅的給世界上一些最優秀的院士, 科學家, 研究人員, 技術專家和企業家.
今天, 在沙瓦Shiksha Abhiyan, 世界上最大的由印度政府大規模教育計劃, 在與州政府合作實施, 覆蓋整個國家，並解決教育需求 192 萬兒童.
同時，政府將繼續受教育的最大驅動器, there is a need for philanthropists to complement the role of the government. This is where private foundations can step in.
什麼 3 最大價值的東西，學生們得到了他們的教育在VidyaGyan學校?
- 領導能力.
- 信心脫穎而出，並與世界上最好的競爭.
- 價值回饋給社會，創造靈感螺旋的更大的社區.
請問您的卓越教育的定義，包括對學生的藝術教育?
教育應該包括所有科目，並確保各地發展. 我們的課程融入了印度教育體系 — 中等教育中央委員會 (CBSE). 其結構是專牢記兒童的背景下實現自己的目標和CBSE課程. VidyaGyan通過頭兩年提供了必要的加強輔導的投入, 包括語言障礙的分辨率和不斷發展的軟技能，進入領導者的素質. 除了CBSE課程, 我們認為，藝術和體育是必不可少的塑造領導力.
在 $3200 每年每孩子, 它的成本 $3.2 萬元教育 1000 學生, $32 萬元教育 10,000, 和 $320 萬元教育 100,000 學生. 什麼是你的最終學生人數目標，在你的私有制度? 你會完全從你的基礎資產資金使用其他私人或公共資金的來源這還是你預期.
VidyaGyan目前有超過 1000 學生在我們兩所學校布蘭德斯哈赫爾和西塔普爾在UP. 該基金會計劃在北方邦建設三個VidyaGyan學校, 這將最終有大約 4200 學生. 我們的目標, 但, 就是這些學生是學校的大使，並改變他們來自社區和推動變革的力量倍增器的影響. VidyaGyan, 在接下來的 10 歲月, 將直接影響到成千上萬人的生命. 這反過來將會對幾百萬人造成影響, 呈現出明顯的長期乘數效應… 那是我們的目標. VidyaGyan可以是一個藍圖，數以百萬計的生命. 我們創造了這個機構的轉型教育和創新慈善事業的支柱，發展從社會最經濟部門的領導人. 創意慈善事業的重點是構建卓越的持久性機構. 目前, VidyaGyan是 100 該基金會的百分比慈善項目.
你運行的學生的身體過於同質風險, 即, poor kids in an elite private school? Are you concerned by the lack of diversity?
VidyaGyan is a unique model that uproots underprivileged children from their existing environments and brings them to a completely different one they are not familiar with, both in terms of education and lifestyle. VidyaGyan aims to be a true enabler of transformation through education.
The homogeneity helps bring in a level of comfort among the underprivileged children and helps them settle down in a reformed environment. VidyaGyan is conceptualized as an elite private residential school on the lines of a Milton in the U.S. or a Doon in India, to ensure that we are able to drive inclusive leadership development for tomorrow. Homogeneity is a conscious choice to ensure effectiveness of the results we are trying to achieve. Please note, the schools are co-ed with a boy:girl ratio of almost 50:50. This is remarkable, given the lack of opportunities and state of girls’ education in India.
What do you anticipate/encourage your graduates to do after graduation? Will they be eligible for university scholarships in India or other parts of the world? Will they return to their villages or districts to find work?
We believe that VidyaGyan will be able to create complete accomplished individual leaders across all fields. Leadership is not of one’s own making. It is a product of the environment in which you grow up and the opportunities you get. We are offering the best education and exposure to the students to ensure complete transformation. We are certain that all our VidyaGyan students will be ready to compete effectively with their urban counterparts for scholarships and admissions to universities in India or outside.
My personal belief is that VidyaGyan will produce leaders across all fields — 科學, 技術, 體育, 業務, 政治, 政府, 學者, defense… and perhaps in time, even a Prime Minister of India. We also believe that the right balance of education, 環境, 值, ethics and opportunities would make these children go back to their communities. This is like creating concentric circles of impact to drive catalytic social transformation. And this is our vision for the future.
Photos courtesy of VidyaGyan Schools and Shiv Nadar Foundation.
在全球搜索教育, 和我一樣，全球知名的思想領袖，包括邁克爾·巴伯爵士 (英國), 博士. 邁克爾座 (美國), 博士. 萊昂特司特因 (美國), 博士. 琳達·達林 - 哈蒙德 (美國), 博士. 馬達夫恰範 (印度), 邁克爾·富蘭教授 (加拿大), 霍華德·加德納教授 (美國), 伊馮娜赫爾曼教授 (荷蘭), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 讓·亨德里克森 (美國), 玫瑰Hipkins教授 (新西蘭), 科妮莉亞Hoogland教授 (加拿大), 太太. 尚塔爾考夫曼 (比利時), 多米尼克·拉方丹教授 (比利時), 休·勞德教授 (英國), 本·萊文教授 (加拿大), 巴里McGaw教授 (澳大利亞), Ř教授. 納塔拉詹 (印度), 博士. 丹尼斯教皇 (美國), 斯瑞達拉賈戈帕蘭 (印度), 博士. 黛安·拉維奇 (美國), 肯·羅賓遜爵士 (英國), 帕西SAHLBERG教授 (芬蘭), 安德烈亞斯·施萊歇 (PISA, 經合組織), 博士. 安東尼·塞爾頓 (英國), 博士. 大衛·謝弗 (美國), 博士. 基爾斯滕都沉浸式 (挪威), 總理斯蒂芬·SPAHN (美國), 伊夫Theze (法國公立高中美國), 查爾斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格納教授 (美國), 迪倫Wiliam教授 (英國), 博士. 馬克沃莫爾德 (英國), 西奧Wubbels教授 (荷蘭), 邁克爾·楊教授 (英國), 和張民選教授 (中國) 因為他們探索所有國家今天面臨的大畫面的教育問題. 全球搜索教育社區頁面
ç. M. 魯賓是兩個廣為傳誦的在線系列，她接受了筆者 2011 厄普頓·辛克萊獎, “全球搜索教育” 和 “我們將如何閱讀?” 她也是三本暢銷書, 其中 真正的愛麗絲夢遊仙境.
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