Τεχνολογία εκδημοκρατιστεί μέσα μαζικής ενημέρωσης. Media είναι τώρα περισσότερο κατακερματισμένη από ποτέ, με ένα συνδυασμό «ειδικός» και «μη ειδικός» παραμυθάδες που αναζητούν ακροατήρια και «κλικ». Αυτά είναι αλήθεια, αμφισβήτησε φορές. Τι συμβαίνει όταν το ευρύ κοινό είναι κλικ πιο συχνά σε ψεύτικες ειδήσεις σε σχέση με πραγματικές ειδήσεις? Τι αντίκτυπο έχει αυτό που κάνετε κλικ έχετε στην κοινωνία και το κοινό καλό? Ποια τεχνολογικά εργαλεία θα πρέπει να δημιουργούμε για να μας βοηθήσουν να κάνετε κλικ στο «αλήθεια»?
Μια νέα μελέτη, “Η εξάπλωση των Αλήθειες και ψέμματα News Online”, από τρεις επιστήμονες του ΜΙΤ, Σινάν Aral, Deb Roy και Soroush Vosoughi, διαπίστωσε ότι ψευδών ειδήσεων εξαπλώνεται πιο γρήγορα και εκτεταμένα στο κοινωνικό δίκτυο Twitter σύγκριση με τις πραγματικές ειδήσεις. Οι τρεις συγγραφείς χρησιμοποίησαν 6 ανεξάρτητες οργανώσεις γεγονός-έλεγχο (π.χ.. Snopes, Politifact, φάρσα-φονιάς) να εξακριβώσει την ακρίβεια των 126,000 ιστορίες έγραψε από 3 εκατομμύρια άνθρωποι άνω των 4.5 εκατομμύριο φορές. Νέα ταξινομήθηκε ως αληθείς ή ψευδείς, όταν υπήρχε 95 να 98% συμφωνίας μεταξύ των διαφόρων οργανισμών. Tech και «social media ειδικά» είναι ένα «ενισχυτής της ανθρώπινης συμπεριφοράς, το καλό και το κακό,»Λέει ο Soroush Vosoughi. Ενώ οι bots επιτάχυνση της διάδοσης ψευδών ειδήσεων, η μελέτη διαπίστωσε ότι δεν ήταν αποκλειστικά υπεύθυνοι. Οι άνθρωποι ήταν πιο πιθανό να μοιραστούν ψευδών ειδήσεων, επειδή ήταν πιο νέο από την πραγματική είδηση. Κατά τη γνώμη Vosoughi του, Υπάρχουν τρεις τύποι των ανθρώπων που παραπληροφόρηση εξάπλωση. Η πρώτη ομάδα ανθρώπων είναι εκείνοι που «το κάνει κακόβουλα.» Η δεύτερη ομάδα είναι αυτοί που θέλουν να «μοιράζονται κάτι ζουμερό ή νέων,»Και η τρίτη ομάδα είναι εκείνοι που δεν ξέρουν“τι είναι αληθείς ή ψευδείς.”Ένα φίλτρο αλήθεια θα μπορούσε να“αμβλύνει την εξάπλωση της παραπληροφόρησης”για την τελευταία ομάδα, λέει Soroush. Όσο για του οποίου η δουλειά είναι να βελτιωθεί ή να ρυθμίσει την κατάσταση internet, αυτός είναι ενάντια σε κάθε κυβερνητική δράση που θα μπορούσε να «περιορίσει την ομιλία,»Αλλά ο ίδιος πιστεύει ότι πλατφόρμες μέσων μαζικής ενημέρωσης μπορεί να“δημιουργήσει εργαλεία που θα επιτρέπουν στους χρήστες να κατανοήσουν καλύτερα την ποιότητα των πληροφοριών που καταναλώνουν.”
Η Χιλιετίας Bloggers βασίζονται σε όλο τον κόσμο. Είναι καινοτόμοι στον τομέα της επιχειρηματικότητας, δημοσιογραφία, εκπαίδευση, ψυχαγωγία, και ακαδημαϊκή υποτροφία. Αυτό το μήνα τους ζητήσαμε να μοιραστούν τις απόψεις τους σχετικά με την έλλειψη εμπιστοσύνης στο «εμπειρογνωμόνων» γνώμη, τι είναι αυτό που οδηγεί και τι μπορούμε να κάνουμε γι 'αυτό.
Κάντε «εμπειρογνώμονες των ανθρωπίνων,” writes Zita Petrahai. «Μέρος του προβλήματος της εποχής της δυσπιστίας είναι ότι οι ειδικοί θεωρείται ως έξω από ελίτ αφής, οι οποίοι δεν έχουν καμία πιθανή ιδέα για το τι καθημερινή λαϊκή ανάγκη.» Διαβάζω: Γεφυρώνοντας την εποχή δυσπιστίας σε έναν τελικό.
«Η άνοδος δυσπιστία της γνώμης των εμπειρογνωμόνων μπορεί να είναι μόνο η γένεση μιας νέας εποχής που αμφισβητεί πολύ κατανόηση του«εμπειρογνώμονα’ και μια που απαιτεί από εμάς να επαναπροσδιορίσουμε τις δομές εμπιστοσύνη μας ως κοινωνία,"Barrie γράφει Lusine. «Πρέπει να καταλάβουμε ότι σε μια ολοένα και πιο παγκοσμιοποιημένη κοινωνία, δυσπιστία στους θεσμούς σε μια χώρα μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για τη ζωή μακριά από το άμεσο περιβάλλον της δυσπιστίας.” Διαβάζω: Η αύξηση Δυσπιστία στην «εμπειρογνωμόνων’ Γνώμη ενδέχεται να είναι αναπόφευκτος. Τι είναι αυτό Οδήγηση και τι μπορούμε να κάνουμε για αυτό?
«Μέχρι τώρα έχουμε εμπιστοσύνη τους εαυτούς μας. Έχουμε όλα τα στοιχεία στις τσέπες μας, και ό, τι έχει νόημα για εμάς είναι εξίσου καλή με την αλήθεια, γιατί μπορούμε να εμπιστευόμαστε και γιατί εντάσσεται στο πώς μπορούμε ήδη να δούμε τον κόσμο,«Γράφει ο Ιακώβ Navarette. «Ποιος χρειάζεται την αλήθεια, όταν μπορείτε να εμπιστευθείτε τον εαυτό σας? Και αν μπορείτε να εμπιστευτείτε τον εαυτό σας, τότε εκείνοι που πιστεύουν διαφορετικά πρέπει να καχυποψία.» Διαβάζω: Καταδίκη έχει μεγαλύτερη σημασία από γεγονότα.
«Ξεκινά στην κορυφή,»Γράφει ο Leslie Ma. «Κανονισμοί και τη διαμόρφωση νέων νομοθετικών σωμάτων που βάζουν όρια σχετικά με το πώς τα μέσα μαζικής ενημέρωσης μπορούν να διανέμουν τις πληροφορίες τους είναι το πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε μια αλλαγή στον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι βλέπουν τις ειδήσεις.» Διαβάζω: Fake Ειδήσεις, χάσει την εμπιστοσύνη.
«Νομίζω ότι πρέπει να είναι σαφέστερο τι είναι παραπληροφόρηση και τι δεν είναι,»Γράφει Alison Rao. «Αυτό θα σήμαινε την έκθεση του λάθος πηγή ειδήσεων, ή έχουν πραγματική επιστήμονες, ειδικοί, άνθρωποι στον ακαδημαϊκό χώρο, και τα λοιπα. να εξηγήσει στο κοινό τα πραγματικά γεγονότα, ενδεχομένως σε ένα πιο διασκεδαστικό και αποτελεσματικό τρόπο, ώστε το ευρύ κοινό μπορεί εύκολα να κατανοήσει τις πληροφορίες σε σύντομο χρονικό διάστημα. εκτάσεις προσοχής μας έχουν μειωθεί τόσο πολύ.» Διαβάζω: Ποιος μπορεί να μας εμπιστευτείτε?
Πρώτη σειρά: Bonnie Chiu, Lusine Barrie, Sajia Νταρουίς, James Kernochan, Kamna Kathuria
Δεύτερη σειρά: Jacob Navarrete, Reetta Heiskanen, C. M. Rubin, Leslie μου, Salathia Carr
τρίτη Σειρά: Alison Rao, Harmony Siganporia, Derek, Zita Petrahai
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Charles Fadel (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, ΣυμπεριλαμβανομένωνΗ Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorldκαι είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Πρόσφατα σχόλια