جهانی جستجو برای آموزش و پرورش: زنان – بخش 4 – مصر

2013-07-09-cmrubinworldM526306500.jpg
“من فکر می کنم مهم است که برای هر دولت جدید را به اقدام برای دوباره برقرار کردن سهمیه عادلانه کرسی اختصاص داده شده در مجلس برای زنان; تنها این اطمینان حاصل شود که آنها نسبتا نمایش داده شود.” — تاتیانا Philiptchenko
 

“شما اسلام نیست! شما مصر! آزادی من کجاست?” (یک زن مصری در اعتراض به طرح هایی را برای کاهش سن قانونی ازدواج به 13 به عنوان در گزارش آبزرور, مارس 30, 2013)

بحث ادامه این که چه کسی نخست وزیر خواهد شد بعدی مصر همراه با نقشه راه سیاسی که با آن رهبری جدید پدیدار خواهد شد. آشتی می تواند, صلح و رفاه پایدار توسط کشورهای که ترک نیمی از جمعیت خود را از فرایند تصمیم گیری به دست آورد? زنان مصری می خواهم به در روند به آدرس سیاسی گنجانده شود, بحران های اقتصادی و اجتماعی مواجه کشور خود. قبل از آنها می توانند این کار را انجام, آنها باید درگیری و واقعیت های زندگی در چارچوب اسلام و مصر حاکمان در حال انجام اسلامی تجسم غلبه بر.

تاتیانا Philiptchenko, یک روزنامه نگار و صلح مربی, با این نسخهها کار برای ایجاد آگاهی برای زنان مصری. او معتقد است که اینترنت آنها را قادر به تقویت مبارزه خود را برای حقوق قرن 21. به 2012 او در میان هزاران نفر از زنان در اعتراض قاهره میدان تحریر پس از حقوق زنان از دست داده بود, از جمله صندلی های تضمین شده در مجلس. تجاوز به عنف و آزار و اذیت جنسی در حال افزایش بود. تاتیانا شروع به ثبت داستان زنان و مصاحبه 14 فعالان. او همچنین هزاران عکس و جو در زمان. این امر منجر به ایجاد خود را از Egyptian-women.info وب سایت به همراه یک نسخه فرانسوی, fr.egyptianwomen.info. اخیرا, او منتشر کتاب قدرتمند زبان انگلیسی خود را – بی باک: زنان مصری از انقلاب. من با تاتیانا گرفتار برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد کار مهم او به نمایندگی از زنان مصری در یک لحظه اوج در زندگی سیاسی کشور خود را.

2013-07-09-cmrubinworldM526382400.jpg
“یک زن مصری در میدان تحریر قاهره. پلاکاردی او می خواند: “ما مصمم هستیم تا نشان دهد در خیابان, ما هر دو می میرند و یا آزادانه زندگی می کنند.”
 

اخوان المسلمین اعتراض به پیشنهاد سازمان ملل متحد طراحی شده برای کاهش خشونت علیه زنان مصری. اخوان المسلمین است که دیگر در قدرت. چه خواهد شد این کار را برای زنان مصری و مبارزه برای آزادی شان?

خیلی سخت است که پاسخ به این سوال که وضعیت در مصر به طور مداوم در حال تکامل این چند روز گذشته. اگر یک دولت سکولار جدید به زودی انتخاب, این ممکن است زنان مصری شانس بیشتری را به صدای آنها را شنیده اما از آن است که تضمین نمی. من فکر می کنم مهم است که برای هر دولت جدید را به اقدام برای دوباره برقرار کردن سهمیه عادلانه کرسی اختصاص داده شده در مجلس برای زنان; تنها این اطمینان حاصل شود که آنها نسبتا نمایندگی. در دید من, داشتن یک قدرت جدید های مختلف در محل به این معنی نیست که زنان به طور ناگهانی بهتر خواهد درمان شود و حقوق بیشتری. این به این معنا نیست که یا خشونت جنسی ناپدید خواهند شد. تنها ابتکارات محلی که به حساب سنت مصر و فرهنگ می تواند این مسائل پیچیده موثر مقابله و واقعا حل آنها.

چه نوع از مراحل می توانم به شما فکر می کنم در کمک به مورد برابری جنسیتی در مصر را می شود موثر ترین?

شکاف جنسیتی در مصر خواهد شد اخوان المسلمین که در قدرت دیگر حل نشده. بیایید فراموش نکنید که بسیاری از, از جمله زنان, آنها در گذشته حمایت و همچنان به حمایت از آنها در حال حاضر. به حاشیه زنان در مصر می آید از یک ذهنیت مردسالار engrained که زنان به عنوان شهروندان درجه دوم رفتار. رژیم رئيس جمهور مبارک سکولار بود اما به اندازه کافی برای ترویج حقوق زنان در بیش از سی سال از قدرت. این منطقه شده است برای راه بیش از حد طولانی و امروز غفلت ما در نتیجه این غفلت را ببینید. مصر کشور پرجمعیت ترین در جهان عرب است و هنگامی که ما در مورد زنان مصری صحبت, ما در مورد بیش از چهل میلیون نفر صحبت. نیاز وجود دارد به یک تلاش هماهنگ در مصر را به شما معرفی بذر برابری و احترام به زنان در اوایل در نظام آموزشی. فقط این اطمینان خواهد داد که نسل جوان با آگاهی نسبت به این مسئله را مطرح. وگرنه, مسائل غیرقابل دفاع مانند ختنه زنان و ازدواج های زیر سن ادامه خواهد داد تا توسط بیش از حد بسیاری از مردم دفاع در نظر گرفته شود و هرگز حل شود. این فقط در مورد یک حزب یا شخصیت واحد نیست.

امروز در مصر, زنان و مردان حمایت از آنها نیاز به قرار دادن انرژی خود را به تلاش هایی که اطمینان نمایندگان زن در احزاب سیاسی مصر و مجلس تا کشور تا به درک بهتر در مورد نیازهای زنان.

چگونه زنان مصری با استفاده از رسانه های اجتماعی برای کمک به هدف خود?

اول از همه, من می خواهم به تاکید است که تنها درصد ناکافی زنان در مصر است که با استفاده از رسانه های اجتماعی برای برابری جنسیتی و یا دیگر علل مهم مبارزه آنلاین وجود دارد. هنوز میلیون ها نفر از دختران و زنان است که دسترسی به یک کامپیوتر ندارد و یا سطح آموزش و پرورش ندارد آنها را قادر به استفاده از این ابزار برای حمایت از حقوق خود وجود دارد.

شهروندان زن که با استفاده از رسانه های اجتماعی به فشار برای حقوق خود عمدتا کسانی که در مراکز شهری زندگی می کنند و دسترسی به یک سطح معینی از آموزش و پرورش دارند. آنها استفاده از فن آوری به تبادل اطلاعات مهم و به سازماندهی تظاهرات, مثلا. صدها نفر از گروه ها و صفحات در شبکه های اجتماعی مانند فیس بوک اختصاص داده شده به ترویج حقوق زنان مصری وجود دارد. همچنین, سازمان های محلی مانند Harassmap, طرح و تحریر محافظ تکیه به شدت در رسانه های اجتماعی برای ایجاد آگاهی در مورد آزار و اذیت جنسی و مسائل دیگر جلوگیری از پیشرفت زنان.

2013-07-09-cmrubinworldM526215500.jpg
روز جهانی زن در قاهره. یک زن مصری با استفاده از تلفن همراه خود را در مورد راهپیمایی گزارش.
 

شما مصاحبه 14 زنان شرکت کننده در انقلاب. چه منتقل شده و یا تحت تاثیر قرار در مورد این مصاحبه?

من فکر می کنم من چرا که آنها تصمیم به مبارزه برای آزادی و حقوق خود را عمدتا توسط انعطاف پذیری از همه زنان را تحت تاثیر قرار مصاحبه و چقدر شخصی رنج برخی از تحمل بود. زنان مانند سمیرا ابراهیم, Shahira امین, معتز عبد Elsabo است, Shymaa عادل و نهال سعد Zaghoul همه برای زندگی خود را هم در میان انقلاب و یا در دو سال پس از آن می ترسید. و در عین حال آنها را انتخاب کنید به مبارزه خود ادامه. Shahira امین استعفا داد از موضع سطح بالا. سمیرا ابراهیم توسط بسیاری از در مصر که فکر او باید نمی آورد به نور آزمون بکارت او را تحمل طرد شد. Moataza در یک ایستگاه پلیس تهدید شد و به پایان رسید تا نیاز به امضای اعترافات دستکاری. Nihal جنسی در میدان تحریر مورد حمله قرار گرفت. Shymaa عادل در سودان در حالی که پوشش تظاهرات دانشجویی وجود دارد بازداشت شد.

ما در مورد آموزش زنان به عنوان یک راه حل قوی برای پایان دادن به نابرابری جنسیتی صحبت. آیا نباید هم آموزش مردان می شود? نظرات خود را در این ها چه هستند?

کاملا. من قطعا فکر می کنم آموزش پسران از سن کم و آوردن آگاهی به مردان یک جزء کلیدی برای کاهش شکاف در نابرابری جنسیتی است. این باید در سطح محلی و مردمی و در راه انجام این است که همیشه در هماهنگی با آداب و رسوم و مذاهب محلی. بدیهی است, برخی از این آداب و رسوم محلی اجرا مقابله با پیام مورد نیاز, بنابراین این آسان نیست.

نه همه کشورها آماده برای باز بودن همان نسبت به برابری جنسیتی هستند و تغییرات خاصی را می توان تحت فشار قرار دادند تنها زمانی که جامعه به عنوان یک کل برای آن آماده است. پدران در حالت ایده آل, برادران و رهبران محلی باید متحدان نزدیک زنان مبارزه برای برابری بیشتر در جوامع خود.

چه نقش می تواند زنان در سراسر جهان بازی برای حمایت از اعضای جنس خود و کمک به دستیابی به برابری جنسیتی آنها?

آنها می توانند تقویت کننده از صدای زنان در کشورهای دیگر است که برای حقوق خود مبارزه. آنها می توانند سازمان را دریافت و نمایندگان خود را تحت فشار برای متوقف کردن حمایت های اقتصادی و یا سیاسی به دولت های کشورهای که در آن صدای زنان سرکوب.

2013-07-09-cmrubinworldM526284500.jpg
مادر به ارمغان می آورد دختر خود را به یک تظاهرات در میدان تحریر قاهره برای شرکت در تظاهرات مسالمت آمیز غیر نظامی.

همه عکس ها حسن نیت ارائه میدهد از تاتیانا Philiptchenko.

برای مقالات بیشتر در این مجموعه زنان: بخش 1, بخش 2, بخش 3

GSE-آرم-RylBlu

در جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, من و پیوستن به رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. Madhav Chavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. Eija Kauppinen (فنلاند), دولت Tapio Kosunen وزیر (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروفسور بن لوین (کانادا), پروردگار کن مک دونالد (UK), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (فرانسه دبیرستان فرانسوی ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه

C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب.

دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld

نویسنده: C. M. روبین

به اشتراک گذاشتن این پست در