Il Global Ricerca per l'Educazione: Porcellana – Di seguire o non seguire?
“La scuola e l'economia sono meno strettamente collegati di quanto si pensi. Sistema educativo di una nazione nasce dalla sua cultura più grande; innestare un sistema esterno su una cultura diversa e la pianta non potrà mai fiorire.” — Gene Glass Author Yong Zhao has plenty to say about the dangerous consequences of China’s educational authoritarianism and he has begun to convince some very important leaders of global...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Got mobile? Get it Right!
“Globalmente, più di 6.5 Esistono miliardi di contratti di telefonia mobile oggi. Se ogni persona ha due contratti, poi mobili è già nelle mani di circa mezzo mondo.”– Gavin Dykes The latest Education Fast Forward debate (EFF11) focalizzata su quali elementi dovremmo considerare quando creiamo un modello digitale per migliorare l'apprendimento. Investimenti in tecnologia è in aumento. Alcuni continuano a rivendicare fa male l'aula. Others...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Oriente vs. Occidente – Face Time
“Those who can successfully negotiate between two culturally distinct environments with ease become natural leaders in cross-cultural situations, making them cultural brokers and marketable cosmopolitans.” — PAK NG “Working and spending time in another country with education professionals and students from other countries, listening to their thoughts, cultural perceptions and expectations, are powerful ways...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Impara da Azione
“Non importa la piattaforma, la gente avrà sempre bisogno di sapere come capire, analizzare e riflettere su contesti e sistemi più grandi. Che la creazione di pro-attivo e la comprensione più grande sono i modi per raggiungere gli obiettivi finali di alfabetizzazione digitale e web.” – Leah Gilliam The goal is to create meaningful and relevant learning experiences outside of the classroom where youth can learn by action. Mozilla Hive NYC Learning Network...
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