La vuelta al mundo en 30 Días — Noviembre 2014
C. M. Informe de la educación global de Rubin en el Reino Unido, Puerto Rico y Pakistán. En noviembre, Continué mis conversaciones con los líderes mundiales en las fronteras de la reforma educativa. Cada uno de los líderes de este mes ocupado de situaciones que parecían inmanejables: de los estereotipos de género arraigados a condiciones de pobreza. Pero siguiendo las rutas alternativas y proponiendo nuevas imágenes de sí mismos, los tres eran capaces de fomentar ...
La Búsqueda Global para la Educación: ¿Qué hay de las noticias de Pakistán?
“Un factor importante de nuestro éxito se ha mejorado la gestión en todos los niveles. Tuvimos buena, centrado la atención del primer ministro y un muy buen equipo de funcionarios en Lahore.” — Sir Michael Barber Tuve el placer de hablar con Sir Michael Barber (Asesor Principal de Educación, Pearson) quien es una autoridad líder en los sistemas de educación y reforma educativa. Informe recientemente publicado de Barber, Las buenas noticias de ....
La Búsqueda Global para la Educación: Qué hacer Finlandia y Puerto Rico tienen en común?
“Impulsada por la búsqueda mundial de la serie Educación, se diseñó una encuesta y las respuestas se obtuvieron de 53 femenina y 78 los estudiantes varones de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez, con el objetivo de explorar las percepciones de género.”– Hector Rosario and Dan McGee When gender perceptions and negative stereotypes towards women in mathematics and science are non-existent, the gender gap in performance seems to...
La Búsqueda Global para la Educación: Por Escolares para Escuelas – Desde el Reino Unido
“Por las escuelas para las escuelas comienza a partir de un conjunto diferente de supuestos. En esencia, que se basa en la idea de que en las escuelas y las comunidades a las que sirven, hay recursos sin explotar que pueden movilizarse con el fin de transformar las escuelas de los lugares que lo hacen bien para muchos niños a los que se puede llegar a todos.” — Mel Ainscow El Gran Manchester Challenge fue una iniciativa de tres años para mejorar el rendimiento de ...
Duro, Suave o In Between?
Liderazgo edificante: Cómo Organizaciones, Equipos, Comunidades y aumentar el rendimiento – una reseña del libro por C. M. Rubin ¿Qué sucede cuando creas una tensión productiva entre DURO? (persistente, desafiante, competitivo, impulsado por los datos, a corto plazo) y SUAVE (creativo, colaboración, centrado en las personas, orgánico, a largo plazo)? Un nuevo libro innovador, Liderazgo edificante, No se limita a plantear la hipótesis de que un equilibrio tan poco común pueda cambiar....
Comentarios recientes