Αυτό το μήνα στην Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση, Είχα τη χαρά να πάρει συνέντευξη και τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού για τη Φινλανδία, Sanni Grahn-Laasonen, και Πρόεδρος του Εθνικού Κέντρου για την Παιδεία και την Οικονομία στις ΗΠΑ, marc Tucker. Επιπλέον, ζητήσαμε μας Top Παγκόσμιο Bloggers Δάσκαλος να μοιραστούν τις στρατηγικές τους για την προώθηση μιας παιδεία των μέσων ενημέρωσης, αναζήτησης της αλήθειας, και κριτικά ενεργός γενιά των παγκόσμιων πολιτών σε μια εποχή Fake News. Οι περιβαλλοντικές αλλαγές που επηρεάζουν όλες τις χώρες του κόσμου; αυτό το μήνα μας χιλιετή Bloggers μοιράστηκε τις σκέψεις και τις λύσεις τους για το πώς να σώσουμε τον πλανήτη μας.
Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού Sanni Grahn-Laasonen είπε την παγκόσμια έρευνα για την Εκπαίδευση ότι το όραμα της χώρας της για την εκπαίδευση είναι ένα έθνος που "συνεχώς μάθηση." Η Φινλανδία θέλει ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δίνει σε όλους "ισχυρή, μεταβιβάσιμες δεξιότητες, και, επίσης, επιτρέπει σε όλους να επιστρέψει στην εκπαίδευση, όταν το χρειάζονται. "Στο χώρο εργασίας, Αυτό απαιτεί μια κουλτούρα που «επιτρέπει τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη,"Και πιστεύει ότι είναι δουλειά της κυβέρνησης" να ενθαρρύνει τους ανθρώπους να μάθουν. "
Για δύο δεκαετίες, Marc Τάκερ η έρευνα έχει επικεντρωθεί στις πολιτικές και πρακτικές των χωρών με τα καλύτερα εκπαιδευτικά συστήματα. «Ένας αυξανόμενος αριθμός άλλων χωρών στρέφονται έξω ολόκληρο το γυμνάσιο αποφοίτησή τάξεις που είναι πολύ καλύτερα εκπαιδευμένοι από τη δική μας, με πολύ πιο καθαρής θέσης, και το κάνουν σε χαμηλότερο κόστος ανά φοιτητή,"Λέει ο Marc. Σχετικά με το θέμα της νέας γενιάς των θυμάτων καλύτερη λειτουργία και διάρκεια »και την απώλεια της παραγωγής στις αμερικανικές θέσεις εργασίας, Tucker σημειώσεις, "Οι πολιτικοί τους έχουν πειστεί ότι αυτό είναι το αποτέλεσμα του αθέμιτου συνθηκών, αλλά η αλήθεια είναι ότι ένα μεγάλο μέρος του έργου που αυτοί οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν τώρα μπορεί να γίνει πιο φθηνά και αξιόπιστα μηχανήματα. Θέλουν παλιές δουλειές τους πίσω και δεν θέλουν να εργάζονται σε γραφεία και να προχωρήσουμε σε άλλα μέρη της χώρας. Και δεν θέλουν να επιστρέψουν στο σχολείο ή να μετεκπαιδευτούν. "
Έξαψη, Facebook και άλλες εξέχουσες νέες πλατφόρμες κοινωνικής και διαδικτυακά μέσα ενημέρωσης έχουν μια πολύ διαφορετική δομή σε οποιοδήποτε ελεύθερο όχημα τύπου που έχουμε δει στο σύγχρονο κόσμο. Δεν υπάρχει τρίτος διαδικασία του μοντάζ κόμμα από έναν αναγνωρισμένο και σεβαστό μάρκα media. Περιεχόμενο "ως έχει" απλά μοιράζεται μεταξύ ενός πλήθους χρηστών. Σεβαστή παραδοσιακά ειδησεογραφικά πρακτορεία έχουν επίσης υποστεί κριτική και κακουχίες. Ο ανταγωνισμός από τις νέες εταιρείες web τους έχει αμφισβητηθεί με τρόπο που να, σύμφωνα με το Pew Research Center, "Πηγαίνει πολύ πέρα από την οικονομική πλευρά, με τα πολύ βασικά στοιχεία της ίδιας της βιομηχανίας ειδήσεων. " Μας Top Παγκόσμια Δάσκαλος Bloggers ανέλαβε την Fake επιδημία ειδήσεις αυτό το μήνα. "Εκπαίδευση ΜΜΕ είναι πιο σημαντική από ποτέ,"Τονίζει η κα Maarit Rossi, ο οποίος μοιράζεται την παράδοση φινλανδικά σχολεία »της« εβδομάδας News,"Μια συνεργασία μεταξύ των σχολείων και του Τύπου. "Οι μαθητές πρέπει να διαβάσετε περισσότερα, και όχι μόνο για την ευχαρίστηση, αλλά και για την έκθεση στον ανθρώπινη κατάσταση,"Σημειώνει Pauline Hawkins, ο οποίος πιστεύει ότι οι άνθρωποι "δεν μπορεί να είναι κρίσιμη στοχαστές όταν έχουν περιορισμένες γνώσεις και τις περιορισμένες εμπειρίες." Shaelynn Fransworth πιστεύει ότι το φαινόμενο παρέχει "διδακτός στιγμές για τους εκπαιδευτικούς σε όλη την υδρόγειο,"Και ιδιαίτερα οι σημαντικές συζητήσεις στις οποίες οι μαθητές« να κατανοήσουν την αξία των πλαστών ειδήσεων στην εποχή της πληροφορίας. "
Σύμφωνα με την έρευνα του ΟΟΣΑ, η ανάπτυξη και η ευημερία που ο κόσμος έχει βιώσει τις τελευταίες δεκαετίες έχει "συνοδεύεται από την περιβαλλοντική ρύπανση και εξάντληση των φυσικών πόρων." Ο αριθμός των φυσικών καταστροφών έχει αυξηθεί σημαντικά. έρευνα του ΟΟΣΑ υπολογίζει ότι από 2050, των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα από την καύση του καυσίμου θα έχει αυξηθεί κατά περισσότερο από 50%. Η βιοποικιλότητα μειώνεται λόγω της αποψίλωσης των δασών. Αυτές οι σημαντικές περιβαλλοντικές αλλαγές θα επηρεάσουν ολόκληρο τον κόσμο μας, εκτός και αν όλοι αρχίσουν να σκέφτονται συλλογικά πράσινο. "Για να περάσουμε από τα λόγια στη δράση, θα πρέπει να αναμορφώσει τις θεμελιώδεις νοοτροπίας,"Λέει Kamna Kathuria. «Η κλιματική αλλαγή δεν είναι μόνο μια συζήτηση για την πολιτική και την οικονομία, είναι μια συζήτηση για την ηθική,"Προσθέτει ο Wilson Carter III. «Πρέπει να αποφασίσουμε τι είδους κόσμο θέλουμε να αφήσουμε στα παιδιά μας. Καλέστε το Κογκρέσο, απαιτούν ένα ουδέτερο από άποψη εσόδων φόρου άνθρακα, το κάνουμε για το σπίτι σας, τα παιδιά και τους εαυτούς σας. "
ευχαριστίες μας για άλλη μια φορά σε όλα καταπληκτικά καθηγητές μας, χιλιετίας, άλλους συνεργάτες και υποστηρικτές σε όλο τον κόσμο. Προσβλέπουμε σε περισσότερες από τις συνεισφορές σας τον επόμενο μήνα. Όταν πρόκειται για τον κόσμο των παιδιών υπάρχει πάντα περισσότερη δουλειά που πρέπει να γίνει.
Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Geoff Masters (Αυστραλία), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Pasi Sahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα.
Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, «Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Παιδεία» και «πώς θα Διαβάστε?"Είναι επίσης συγγραφέας τριών βιβλίων με εμπορική επιτυχία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld, και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Ακολουθήστε C. M. Rubin στο Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Πρόσφατα σχόλια