Il Global Ricerca per l'Educazione: Portare il cambiamento
Novembre14

Il Global Ricerca per l'Educazione: Portare il cambiamento

“Dobbiamo continuare a ricordare il nostro scopo. Nell'educazione è quello di crescere le persone e per aiutare la società evolve.” — Peter Senge Al IB Heads conferenza mondiale a L'Aia, Ho parlato con Peter Senge, il famoso esperto di sistemi, gestione aziendale e di apprendimento, e docente al MIT. Il suo libro bestseller, La quinta disciplina: L'arte e la pratica di The Learning Organization, insegna aziende come essere più intelligenti per ...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Idee Idee Idee Ideas!
Mare23

Il Global Ricerca per l'Educazione: Idee Idee Idee Ideas!

“Negli Stati Uniti, la strada principale [all'impatto ritenzione insegnante] è quello di migliorare lo status e le condizioni di insegnamento come una professione.” — Sir Ken Robinson Il forum mondiale creativo dell'Oklahoma (OK_Creativity) marzo 31 crede #YourIdeasMatter. Il nostro mondo deve affrontare problemi ovunque. Creative Oklahoma ha invitato il pubblico a sfruttare le proprie innate capacità creative di risoluzione dei problemi e a partecipare a un brainstorming a livello statale su....

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Il Medio Oriente
Agosto05

Il Global Ricerca per l'Educazione: Il Medio Oriente

“La necessità di capitale umano del 21 ° secolo è la creazione di nuovo la pressione sui sistemi d'istruzione esistenti per essere efficace e pienamente in grado di ristorazione per le esigenze specifiche di ogni studente.” — Amin Amin How can we better structure our education systems to ensure that the future working population can prosper in the labor market? Today’s technology has already endangered a large range of 20th century jobs and will...

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Il Global Ricerca per l'Educazione: Giappone
Settembre20

Il Global Ricerca per l'Educazione: Giappone

“La nostra è ormai una società basata sulla conoscenza, che richiede un’istruzione per rafforzare l’indagine di ordine superiore, creatività e comunicazione oltre l'acquisizione di conoscenze e competenze già pronte.” — Professor Manabu Sato Molti considerano eccezionale l'istruzione primaria e secondaria inferiore in Giappone, tuttavia Manabu Sato ritiene che la qualità dell’istruzione secondaria e superiore del suo paese sia discutibile....

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