Il Global Ricerca per l'Educazione: China creativa – Parte 2
“Richiede tremenda intelligenza emotiva, auto-comprensione, saggezza, maturità, e la fiducia per mantenere un atteggiamento interventista minimo offrendo sostegno non giudicante e di incoraggiamento. Insegnanti e studenti sono i veri protagonisti di ogni grande scuola, e la leadership vera educazione significa giocare un backstage e ruolo di supporto.” — Jiang Xueqin According to Jiang Xueqin, “the gap between the...
Il Global Ricerca per l'Educazione: China creativa
“Generalmente, qualsiasi sistema educativo che evidenzia risultati e obiettivi sopra processo e l'atteggiamento è, a mio parere, male per gli studenti.” — Jiang Xueqin Jiang Xueqin believes that the very best American institutions of learning have “una cultura e tradizione di apertura, diversità, e l'assunzione di rischi che la Cina deve emulare se la Cina è quello di progredire come società e come cultura.” Jiang Xueqin saprebbe; he is...
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