La recherche globale pour l'éducation: Comment ils décider qui obtient En
Juin16

La recherche globale pour l'éducation: Comment ils décider qui obtient En

“Beaucoup supposé que les candidats de la Chine, en particulier, aurait eu beaucoup de préparation de test formel, étant donné la longue histoire de l'examen de la fonction publique du pays et le rôle puissant de la gao kao pour les admissions aujourd'hui. Par conséquent, ils s'attendaient des scores plus élevés.” — Julie Posselt How do the admissions decision makers in U.S. Higher Education institutions decide which international graduate students...

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La recherche globale pour l'éducation: From Shanghai
Mai21

La recherche globale pour l'éducation: From Shanghai

In PISA 2009, we found that Chinese students don’t like rote learning in math. Most teachers don’t believe in rote learning and encourage students to be creative.”– Zhu Xiaohu Shanghai is the largest city in China; who in education is not aware of the fact that this city’s students finished at the top of the charts in the PISA 2009 exam? Depuis, educators from all over the world have travelled...

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La recherche globale pour l'éducation: Est vs. Ouest — Une école à Pékin
Noël16

La recherche globale pour l'éducation: Est vs. Ouest — Une école à Pékin

  “Comme les Américains ont le rêve américain, les Chinois ont le rêve chinois, et l'éducation est le fondement.” — David Ranch “Diligence, La Rigueur, Démocratie et pionnier” est la devise de l'école de Pékin Non. 4 Lycée, fondé en 1907 au cours de la dynastie des Qing. À ce jour, l'école a formé plus 35,000 Chinese and foreign students and is considered one of China’s leading secondary...

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