Duro, Morbido o In Between?
Leadership Uplifting: Come Organizzazioni, Squadre, Comunità e migliorare le prestazioni – una recensione del libro di C. M. Se a música for o alimento (persistente, impegnativo, competitivo, data-driven, a breve scadenza) e SOFT (creativo, di collaborazione, persone centrate, organico, a lungo termine)? Un libro rivoluzionario nuovo, Leadership Uplifting, doesn’t just hypothesize that such an uncommon balance can turn...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Come piombo Well
“Il modello esistente di collaborazione tra l'innovazione i settori pubblici e privati limiti in settori che sono sostanzialmente finanziata con fondi pubblici.” – Esko Aho How do highly effective leaders lift their organizations to extraordinary levels of achievement? Come si conducono il loro popolo bene e poi portare avanti il cambiamento su scala globale? Andy Hargreaves, Alan Boyle and Alma Harris conducted an extensive...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Oriente vs. Occidente – Notizie dalla Malesia
“The real challenge for the Malaysian education system is twofold. in primo luogo, it is to embrace and engage in real and sustainable change, e in secondo luogo, to strive for the equity and excellence that the high performing systems around the word embody.” – Alma Harris Why is transformation needed in the Malaysian education system and how will it best be secured and sustained? In the latest PISA tests, Malaysia scored 52nd...
Il Global Ricerca per l'Educazione: Oriente vs. Occidente – Parte 1
“Mentre non vi è ricca diversità culturale nei paesi asiatici, non è così pronunciata o complessa come in molti sistemi occidentali come gli Stati Uniti e il Regno Unito. Nel centro urbano di Londra è perfettamente possibile che un insegnante di essere di fronte una classe di bambini con dieci-quindici lingue diverse.” — Alma Harris Is education in the East superior to education in the West? Se a música for o alimento.
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