« Nous devons travailler plus dur pour savoir combien de temps la perturbation de l'emploi à grande échelle aura lieu et exactement ce que les politiques de revenu seront nécessaires lorsque vient le temps. » - Elliott / Van Damme
Les progrès technologiques vont changer les compétences de travail à l'avenir et de laisser certains types de travailleurs inemployables. un nouveau livre, Les ordinateurs et l'avenir de la demande de compétences, utilise un test basé sur les compétences des adultes Enquête sur l'OCDE (PIAAC) de comparer les ordinateurs avec les humains. Le test évalue trois compétences que les systèmes éducatifs aiment se concentrer sur qui sont utilisés dans le lieu de travail d'aujourd'hui, à savoir l'alphabétisation, la résolution de calcul et résolution. La recherche mondiale pour l'éducation a invité Stuart Elliott, L'auteur du livre, et Dirk Van Damme, Chef de la Division des compétences au-delà des écoles de l'OCDE, pour discuter de l'étude.
Stuart et Dirk: Selon ordinateurs et l'avenir de la demande de compétences, robots semblent être mieux compétences techniques telles que les mathématiques et l'informatique, alors que les humains sont beaucoup mieux les compétences générales, telles que le raisonnement et l'écriture. Si les systèmes éducatifs à l'avenir se concentrer davantage sur les compétences plus douces et d'abandonner complètement l'enseignement des compétences difficiles, ou est-il une valeur en sachant que les compétences des robots, en ce moment, semblent être mieux?
Pour une compétence comme l'alphabétisation, il est toujours utile d'apprendre à lire à un niveau simple - semblable à ce que les ordinateurs peuvent déjà faire - comme un moyen de développer des compétences de lecture qui sont au-delà des ordinateurs actuels. Donc, l'une des raisons d'apprendre quelque chose qu'un ordinateur peut faire est de développer un niveau plus élevé de cette compétence.
D'autres compétences sont utiles pour apprendre à développer certaines façons de penser. Les ordinateurs sont beaucoup mieux à l'arithmétique de base et nous résolvons maintenant rarement des problèmes mathématiques complexes à la main. Mais il est utile pour tout le monde d'apprendre l'arithmétique de base dans le cadre de l'apprentissage à la raison des chiffres, même si nous utilisons habituellement les calculatrices pour la plupart des problèmes arithmétiques.
« Nous allons entourés par des ordinateurs qui fournissent des informations, notre attention et de proposer des choix. La vraie compétence nécessaire par des gens sera la pensée critique et le raisonnement pour mettre tous les morceaux ensemble. » - Elliott / Van Damme
À votre avis, quelles sont trois compétences clés chaque enfant doit posséder afin de rester compétent dans un âge de la robotique?
L'étude a porté sur trois compétences qui sont généralement considérés comme importants pour tout le monde: alphabétisation, la résolution de calcul et résolution. Voilà pourquoi nous les appelons « compétences de base ». Ceux-ci seront toujours les compétences clés au cours des prochaines décennies. Mais les capacités des ordinateurs suggèrent que nous allons utiliser ces compétences dans de nouvelles façons, comme nous l'avons déjà vu. Nous allons entourés par des ordinateurs qui fournissent des informations, notre attention et de proposer des choix. La vraie compétence nécessaire par des gens sera la pensée critique et le raisonnement de mettre toutes les pièces ensemble.
Qu'est-ce que les parents peuvent, qui ont de jeunes enfants, faire pour préparer leurs enfants pour un avenir robotique nous savons si peu?
Cette question va au-delà de l'étude en cours. Cependant, il pourrait être utile pour les parents de se concentrer sur un ensemble de compétences plus fondamentales qui ont joué un rôle important tout au long de l'histoire humaine: les compétences de développer des intérêts passionnés, établissement de solides relations individuelles, et de participer activement aux groupes. Ces compétences continueront d'être essentiels à la création d'une vie pleine de sens, peu importe ce qui se passe avec des robots et des ordinateurs.
Prévoyez-vous un avenir où les gouvernements et les organismes intergouvernementaux mandatent rapports humains-à-AI dans le lieu de travail afin d'éviter un chômage massif, en particulier dans les phases transition entre les travailleurs et l'homme robotique?
Un tel mandat semble tout à fait irréalisable et serait tout simplement encourager les entreprises à trouver des moyens de contourner l'exigence. Pour une chose, il serait impossible de compter les travailleurs robotiques parce que la plupart automatisation sera virtuel et distribué à travers de nombreux ordinateurs invisiblement. Tel est le cas pour les compétences analysées dans l'étude en cours. Au lieu d'essayer de limiter les robots et les ordinateurs, réponses politiques efficaces pour la perte d'emploi devront commencer d'abord avec l'éducation et ensuite passer à la redistribution des revenus que l'automatisation devient plus avancée.
« Il pourrait être utile pour les parents de se concentrer sur un ensemble de compétences plus fondamentales qui ont joué un rôle important tout au long de l'histoire humaine: les compétences de développer des intérêts passionnés, établissement de solides relations individuelles, et de participer activement à des groupes. » - Elliott / Van Damme
Nous entendons beaucoup parler de robots dans des contextes professionnels, mais nous allons parler de conséquences sociales de cette technologie. Les robots peuvent devenir nos amis? Quel rôle les robots auront dans les sociétés humaines, en particulier en dehors des emplois?
Cette question va au-delà de l'étude et l'état actuel de la technologie informatique. Cependant, nous savons que les gens ont des réactions émotionnelles à des objets comme des poupées et des animaux ayant un comportement plus limité que les humains. Il y a des anecdotes aussi des gens ayant des réactions émotionnelles à de simples systèmes de conversation informatiques comme Alexa ou Siri d'Apple d'Amazon. Donc, il ne fait aucun doute que les gens vont développer des réactions émotionnelles à des robots que leur comportement devient de plus en plus complexe et sensible. À un moment donné, il sera naturel de voir nos relations étendues avec des robots particuliers comme permettant une sorte d'amitié. C'est un thème qui est souvent abordé dans la science-fiction, mais la réalité est très loin.
L'Arabie Saoudite a récemment la citoyenneté à un robot femelle nommée Sophia. Comment se donner la citoyenneté à des robots changer les règles de la société, tels que les droits de l'homme / robot? Les gouvernements devraient commencer à rédiger des lois qui traitent des robots?
A ce stade de la technologie, donnant la citoyenneté à un robot est un coup de publicité qui banalise les graves problèmes impliqués. Un jour, il y a probablement des robots qui sont si autoréflexion qu'ils vont décrire leur raisonnement et les objectifs de la même façon les humains. Lorsque cela se produit, nous devons décider de traiter ces robots légalement comme ayant une sorte d'intérêt comparable à l'homme. Cette décision porte sur des questions scientifiques et morales difficiles qui seront difficiles à travailler par, mais nous ne sommes pas encore là.
D'un côté plus pratique, cependant, il est déjà temps de la législation pour commencer à répondre aux responsabilités des robots autonomes et les ordinateurs, tels que les voitures d'auto-entraînement, systèmes de négociation automatisés ou assistants personnels informatiques. De plus en plus, ces systèmes prennent des décisions que seuls les humains ont fait dans le passé. Il y aura de nombreux domaines pratiques où la législation relative aux actions par des robots et des ordinateurs seront nécessaires.
« Un jour, il y a probablement des robots qui sont si autoréflexion qu'ils vont décrire leur raisonnement et les objectifs de la même façon les humains. Lorsque cela se produit, nous devons décider de traiter ces robots légalement comme ayant une sorte d'auto-intérêt comparable à celui des humains. » - Elliott / Van Damme
Sommes-nous des robots à l'homme de mise en équivalence trop?
Nous sommes encore loin de robots étant égale à l'homme, il est donc encore la science-fiction à penser à des amitiés du robot ou la citoyenneté. Cependant, la plupart des tâches de travail ne nécessitent pas toutes les capacités humaines, donc nous devons commencer à réfléchir à la possibilité de robots et ordinateurs pour de nombreux travailleurs substitution humains.
Prévoyez-vous un monde où les robots, AI, automatisation, algorithmes, 3impression D, et tous ces progrès interdépendants, provoquer une telle perturbation énorme en matière d'emploi pour les êtres humains qui devront transformer l'ensemble de notre système économique? Par exemple, un monde qui nécessitera une politique des revenus de base et dans lequel une partie très importante de la population ne sera pas utilisé?
Absolument. La principale question est de savoir si une telle perturbation de l'emploi à grande échelle est seulement quelques dizaines d'années loin ou si elle n'apparaîtra pendant un siècle ou plus. Si la plupart des compétences sont comme les trois compétences dont nous avons analysé dans l'étude, alors cette perturbation est probablement seulement quelques décennies loin. Mais nous ne savons pas si c'est le cas parce que nous n'avons pas analysé d'autres types de compétences.
Chaque fois que la perturbation vient, il faudra des changements difficiles à la structure de l'économie, impliquant quelque chose comme un revenu de base universel. Il est trop tôt pour le public de s'inquiéter à ce sujet ou pour les gouvernements d'adopter des politiques de revenu de base. Cependant, nous devrions travailler plus difficile à comprendre combien de temps la perturbation de l'emploi à grande échelle aura lieu et exactement ce qu'il faudra faire des politiques de revenu lorsque vient le temps.
Stuart Elliott, C. M. Rubin, Dirk Van Damme
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La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, "Le Global Search pour l'éducation» et «Comment allons-nous savoir?"Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorldet est une fondation perturbateurs Fellow.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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