Amikor a félelem és rettegés marad a gyermek, Sacha Abercorn OBE, A hercegnő Abercorn, magyarázza azt “továbbvitele pusztítás vele egy életen át.” In 1987, A hercegnő alapított Puskin Trust, amely akkor kezdődött, mint a Puskin-díjat Írország, A kreatív írás verseny általános iskolák az Észak és Dél-Írország segítse a gyermekek kifejezhetik gondolataikat és érzéseiket. Ma, kreatív írás továbbra is a központi magja Puskin tevékenységek gyakran használják a környezetet, mint a forrás inspiráció. Az átfogó cél a munkájuk fejlesztése “teljesség” minden ember, gondoskodó őket fantáziadús műhelyek vagy nyári táborok, hogy megtalálja a hangját,’ azaz. kapcsolódni a “energetizáló, kreatív mag, hogy fekszik a közepén minden egyén számára.” Ebben az évben, A jótékonysági ünnepli fennállásának 30. évfordulóját. A programok gyermekeknek bővült és fejlődött, hogy lehetőséget nyújtanak a tanárok és egész iskolai közösség. Például, Puskin “ihletett Pedagógusok” program célja, hogy segítse a tanárok is a saját “belső gyermek” újra.
In 2015, A hercegnő Abercorn Amerikába látogatott megosztani Puskin ideológiák és gyakorlat a Creative Oklahoma konferencián Oklahoma City, ott, ahol találkoztunk. Sacha a nagy-nagy-nagy unokája a híres orosz költő, Alekszandr Puskin. Ez az én nagy öröm, hogy üdvözöljük őt A Global Search for Education.
Sacha, ebben az új információs kor, mennyire fontos az, hogy a tanulók művelni a saját "hangját"? Hogy lehet ez segít nekik jobb író, kommunikátorok, alkalmazottak, és a polgárok?
A kihívás a fiatalok ebben az időben a harcot, hogy megtartják értelemben az egyéniség, egészség és a jó közérzet az arcát túlzott whelming technológia ebben a korban a korlátlan információ.
Ez csak a tápláló a szív és a lélek és lehetővé teszi a gyermekek a legkisebb életkortól kezdve kell értékelni, és hallgatta, azáltal, hogy a módját, hogy kifejezzék gondolataikat és érzéseiket kreatív eszközökkel, hogy ez az egyensúly lehet orvosolni. Itt az idő számunkra, hogy felébressze a valódi énünket, hallgatni, hogy mi teszi a szívünkben énekelni – találni mi elem.
Az a megállapítás a saját hangját’ jön először, hogy felismerjük, hogy van egy története. Az elmúlt 30 év’ tapasztalatok bevont gyerekek Puskin Trust, tanúi lehettünk, hogyan gondolatok és érzések vették alakja és formája a novellákat és verseket, és mivel a gyermek egyfajta önértékelés és a motiváció, hogy arra ösztönzi őket, hogy az élethosszig tartó tanulók.
A nagy maxim, “Dolgot a te saját magától, hogy igaz legyen,” talán mire van szükség most mindenek felett. Mert hogyan válhatunk jó állampolgárok és empatikusak körülöttünk lévőkkel, ha már nem először kezdte megérteni, hogy a szívünk egyformán értéket gondolataink? Ahhoz, hogy egy teljes emberi lény az a kihívás korunk.
Puskin maga is elkötelezett a társadalmi reform és alakult ki, mint egy szóvivője irodalmi gyökök. Hogy van az ő öröksége, mint művész, hanem egy személy befolyásolja a Puskin Trust?
Puskin költő, a mesélő és egy férfi az egyetemes szellem. Nem volt politikai figura.
Mint egy emberi lény, élt az életet a legteljesebb. Azt tapasztaltam a magasságok és mélységek, hogy milyen volt embernek lenni rövid élete volt képes kifejezni magát minden szempontból az írott szót líra, próza vers rövid történet, és történelmi dráma.
Puskin képes hangot adni a szív és azt kifejezni szavakkal tette rá irányadó szellem a Puskin Trust.
Lát a kreativitás, mint valami, amit megfelelően értékelik az oktatásban ma? Mi az igazi érték, a kreativitás az életünkben?
Mivel a kreativitás, ami köze a nem-racionális szempontból a létünk nem adható pont, nem tudja, hogy értékes egy par a racionális elme. Ha megtanuljuk a History vagy földrajz vagy matematika, mi lehet értékelni, hogy helyes vagy helytelen. De hogyan tudjuk adni jelek hogyan érezzük magunkat, és ezért hogyan fejezzük ki magunkat?
Ahhoz, hogy igazán kreatív eszközökkel kell egy emberi lény, tisztában. Mit lehetne még kért minket!
Milyen alapvető készségek élhet teljes és virágzó élet nem tanítják ma, de meg kell?
A munka a Puskin Trust, mi nem beszélünk készségek mert mi nem beszélünk a képzés.
Beszélünk emberivé értékek ösztönzik kerülve az érzések és megtalálják a módját, hogy kifejezze őket kreatívan így a gyerekek nappali álmában, és a felvétel az álmainkat. Különösen fontos a tuning, hogy a saját képek, ahelyett, hogy bombázzák a képeket a televízió vagy a számítógépes játékok a legfontosabb. Rendkívül fontos, hogy képes legyen befelé fordulunk, és fedezze fel a belső táj – a világ a fantázia, ahonnan az élet regenerálódik.
Hogyan látja a Puskin Trust toló fiatalok, hogy hozzon létre, és megmutassa jó munkát – munka, amely a kiváló minőség, társadalmilag felelős és értelmes gyakorlóinak?
Manapság a fiatalokat nyomni kb annyira, hogy elvesztették minden orientáció. A Puskin Trust középpontjában egy csend, amely lehetővé teszi a személy viszont befelé, és lesz középre önmagukban. Ebből a központ belül folyik életük erő. Ez viszont azzal jár, hogy újra kalibrálása erkölcsi iránytű és a teljesség vagy szentség az emberi felmerül.
Ez a 30. évfordulója az idén, és a szavak Seamus Heaney, te leszel “Ünnepli a Marvellous”. Mondd el, mit jelent az Ön számára.
Ez azt jelenti, hogy nem csak ünnepelni a hangját a gyermek meghallgatására a tantermekben Írország és Oroszország, valamint a termékeny gondolatok és ötletek útján a képzelet között a két ország, hanem azt fogja ünnepelni a hangja a tanár – Az inspirált pedagógus. Mi ünnepli a csodálatos pillanat, amikor a gyermek és felnőtt, tanuló és tanár dolgozik együtt – A tanár már nem mint hatóság figura, hanem pszichopomposz vagy tartója a küszöbérték. A történet a fiatal Puskin, mint egy fiú, hogy azt mondta a tündérmeséket földjét az ő régi Nanny, Arina Rodionovna, volt egy tökéletes példa erre. Ez volt az első tapasztalata mesemondás, hogy megakadt a Puskin képzelet és vezette, hogy a hangja a lélek Oroszország. Ez az a hang, amely oly sok nemzet keresi ebben az időben.
Köszönöm Sacha.
(Az összes képet jóvoltából a Puskin Trust)
További információk a Puskin Trust.
Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.
A Global Search Oktatási közösségi oldal
C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, “A Global Search for Education” és “Hogyan fogjuk olvasása?” Ő a szerzője a három bestseller könyv, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld, és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Legutóbbi hozzászólások