Around the World in 30 Napok – Szeptember 2015
C. M. Rubin’s global education report People, Bolygó, Jólét, Béke és partnerségi…. “Átalakítja a világot: a 2030 Napirend Fenntartható fejlődés” állított egy cselekvési tervet ezekben 5 fontos területek. Milyen szerepet játszanak oktatási? Használhatjuk a világ tantermek képezni és fejleszteni a kompetenciák és attitűdök eléréséhez szükséges az ENSZ új menetrend? I spoke about this with EFF14 debate...
A Global Search for Education: A Top 12 Global Tanár Blogok – Mi volt a legnagyobb kihívást jelentő osztályterem és hogyan kerültél körbeforgatnád?
Mi tartja a tanárok, a tetején a globális radar egy hét intenzív média összpontosít az ENSZ 2030 Napirend Fenntartható fejlődés. Tehetséges tanárok központi szerepet fognak elérése kihívást jelentő célok által meghatározott új menetrend. Ebben a hónapban tettünk fel ezt a kérdést, hogy mi Top 12 globális csapata: Mi volt a legnagyobb kihívás tanteremben és hogyan kerültél körbeforgatnád? The stories shared by our teachers from around the world...
A Global Search for Education: Az új ENSZ Agenda – Mi az oktatás szerepe?
“Pedagógusok van arra, hogy vegyenek részt a diákok közös problémamegoldás célok felé, és a felelősséget, hogy csepegtetni a következő generációs mély megértése a hatalom a tájékozott fellépés és a veszélyek a tétlenség. A diákok ma lesz a feltörekvő vezetők 2030-ban.” — Karen Cator “Átalakítja a világot: a 2030 Napirend Fenntartható fejlődés” állított cselekvési terv kidolgozását 5...
A Global Search for Education: Tanítási a globális világban
“Finnországban, Szingapúr és Japán, A megközelítés egészen más, mint a top-down, én utas-vagy-a-autópálya szankciót, és hibás megközelítés elszámoltathatóság látunk túl sok iskolának az Egyesült Államokban. Ha fogunk elérni célunkat magas színvonalú közoktatás minden gyermek számára, meg kell sovány előkészítése, gyakorlat, és együttműködés–Nem nagy a tét tesztelés és keskeny elszámoltathatóságot.”– Randi Weingarten ...
A Global Search for Education: Tud Tech segítse a hallgatók megtanulják?
“Vannak sokan, amelyek szerepet játszanak a ígéretével technológia egy kézzelfogható előny a diákok, és ennek következtében sok lehetséges szivárgások a cső, ahol minden elromolhat.” — Francesco Avvisati Egy új jelentés, “Diákok, Számítógépek, és tanulás: A csatlakoztatás,” vizsgálja a statisztika a döntő kortárs kérdéseket a technológia és az oktatás. A szerző, Francesco ...
Legutóbbi hozzászólások