Around the World in 30 Napok - április 2018
C.M. Rubin’s Global Education Report Nuclear weapons have been used twice in warfare: A bombázások Hirosima és Nagaszaki 1945. Mivel a fenyegető nukleáris hadviselés közelebb tavaly, bejelentették, hogy Beatrice Fihn és az ő ügyvédi csoport, A nemzetközi kampány eltörlése nukleáris fegyverek (MEG TUDOM CSINÁLNI), megnyerte a 2017 Nobel-békedíjat inspiráló munka mögött az első tiltják a nukleáris fegyverek. The...
A Global Search for Education: Ismerje meg a nukleáris fegyverek Disruptor - Beatrice Fihn
“Mi ütött nekem leginkább az volt az abszurditás, hogy mindenki egyetért ezeket a fegyvereket nem szabad használni, de szükségünk van a nukleáris fegyverek, így nem fogják használni?” — Beatrice Fihn What can we learn about innovation from those who seek to abolish nuclear weapons? A Tribeca bomlasztó Innovation Awards (Keresek) nevű Nobel-békedíjas Beatrice Fihn a 2018 honoree and the recipient of the first-ever Hersey Prize...
A Global Search for Education: Ismerje meg a Communications Disruptor
“Szeretném azt hinni, hogy meg fogjuk találni a módját, hogy partnere a AI alkotások -, hogy fokozza az élet, előidézésében több megosztott tőke és a jólét, és lehetővé teszi az emberek csatlakozni mélyebben egymással.” — Chris Messina Many know Chris Messina as the guy who invented the Twitter hashtag, de Chris Messina ténylegesen felhasználta az elmúlt évtizedben, hogy egy játék, váltó sok más újítást, beleértve a Drupal, Firefox,...
A Global Search for Education: Get Ready Föld Napja
Szerint a párizsi megállapodás, a globális kibocsátás csúcs 2020 majd csökkenni kezd, ha azt akarjuk, hogy az átlagos globális hőmérséklet-emelkedés 2 ° C alatt. Az éghajlatváltozás a környezeti kihívás e nemzedék, és ez fontos, hogy a fiatalok is részt vesznek, mert végső soron öröklik a földet. A Millenniumi Bloggerek épülnek szerte a világon. Ezek újítók vállalkozói, újságírás,...
A Global Search for Education: Keeping Up With The Machines
“We should be changing the goals of education to focus on deeper learning: Relevanciája, hogy mit tanítanak, építeni a motiváció, és a személyre szabott, a mit és hogyan; Sokoldalúság, to create ‘Renaissance humans’, amely összehozza robusztusság szembe, amit az élet dob minket; Átruházás, biztosításával, hogy mit tanulhatunk a szűk iskolák, fordítja megtámadható valós élethelyzetekben.” — Charles Fadel...
Legutóbbi hozzászólások