A Global Search for Education: Van Edmodo megszakítása az Oktatási Konferencia?

cmrubinworld_Edmodo_7(500)

Once upon a time, gondoltuk az egyetlen hely, hogy megfeleljen szerzők a könyvesboltokban, és az egyetlen módja annak, hogy a hálózat filmiparban fő volt filmfesztiválokon. De nézd meg a zavaró újítások tanúi voltunk, köszönhetően a technológia, mivel a 90. Vannak új platformok és eszközök lehetővé teszik a hatalmas közönséget, hogy részt vegyenek és dolgozunk kapcsolatos bármilyen témában és bárhol a világon.

Augusztus 1-jén, Sal Khan Khan Academy, Richard Culatta az ISTE, Steven Farr a Teach for All, és Anthony Salcitto a Microsoft is bemutatja, hogy, és kapcsolódva Edmodo globális közönség (80 millió regisztrált felhasználóval 400,000 iskolák 190 országok), beleértve a tanárokat, szülők és a diákok, A hetedik éves EdmodoCon 2017. Számlázott, mint a szabad idő a szakmai fejlődés minden tanuló számára, A virtuális esemény a legnagyobb online oktatási konferencia a világon. Pedagógusok mindenhol megosztja a legjobb gyakorlatok a projekt alapú tanulás, javítása tantermi részvétel és építési szakmai tanulási hálózatok. Ez a közönség nem kell villa ki pénzeket repülőjegyet, drága szállodák és a taxik, vagy harcolni az első sorból egy tömött nézőtér nézni egy bölcs és egy színpad - ők egyszerűen jelentkezzen be.

„Van egy sejtésem, hogy a 10 éven belül a virtuális valóság lehet szerepet játszik a globális együttműködési események és PD lehetőségek,”Mondja Sal Khan. „Minden igyekszünk köze technológia célja, hogy felhatalmazza a tanár, hogy az osztályban több emberi. Egy olyan világban, ahol a diákok kaphatnak személyre szabott gyakorlat, tanárok nem kell értékes időt tölteni az osztályozás és a tanárok vannak ellátva sokkal több adatot.”Khan hozzáteszi, hogy felszabadult órakeret lehetővé teszi a tanárok, hogy összpontosítson a fontosabb dolgokat, mint a„beavatkozások, szimulációk, szókratészi párbeszéd, és projektek.”Richard Culatta, Vezérigazgatója ISTE, az egyik legnagyobb ed tech koncentrált esemény a világon, hozzáteszi, „Nincs hiány a jó ötleteket a tanárok világszerte. De meg kell csinálni egy sokkal, sokkal jobb munkát megosztva „. Culatta mondja, jobban izgatott a potenciális technológia»vegyenek részt a diákok és a tanárok a kortársakkal és szakértők«, mint ő a technológiáról szól azon képességét, hogy egyszerűen tartalmat. „A jövő a szakmai tanulás kell érezni, mint egy beszélgetés, Nem egy előadás.”

at EdmodoCon 2017, Új PD szerszámok, többek között egy új otthon patak a tanárok egyszerűen csatlakoztathat más tanárokkal és a források megosztása, bemutatásra kerül. Edmodo nemrégiben bővítette kínálatát az online PD tanfolyamok tanárok, és a mai napig, felett 700 tanár vett részt ötven tanfolyamok, amelyek kihasználják az élő oktatás, kiváló minőségű videókat és a peer-alapú tanulás a társadalmi együttműködés. „EdmodoCon kiteljesedik a tanulás és az együttműködés a hálózatában minden évben,„Cess Edmodo vezérigazgató Vibhu Mittl, aki úgy véli, az új termékek „segíteni fog a tanárok számára több diák, másból szülők, és csatlakoztassa több társaik.”

Ha szeretne többet megtudni EdmodoCon 2017 és Edmodo Vissza az iskolába kínálatát, látogatás www.edmodocon.com és kövesse @Edmodo a Twitter segítségével # EdmodoCon2017.

GSE-logo-RylBlu

Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.

A Global Search Oktatási közösségi oldal

C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, "A Global Search for Education" és "Hogyan fogjuk Olvasd?"Ő is a szerző három eladott könyvek, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.

Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Szerző: C. M. Rubin

Ossza meg ezt hozzászólás