A Global Search for Education: A Millenniumi Bloggerek – Állás Foglalkoztatási és Oktatási

2016-10-23-1477253444-3397250-cmrubinworld_MillennialBloggers_October500.jpg

A 2030 Menetrend fenntartható fejlődésre felszólítja az országokat, hogy kezd erőfeszítéseit annak érdekében, 17 SDGs az elkövetkező 15 év. A fenntartható fejlesztési cél nem. 4 támogatja az inkluzív és méltányos minőségi oktatás és az egész életen át tartó tanulás lehetőségét.

Az ifjúsági munkanélküliség továbbra is növekszik. Egyre több ember a világon is felsőfokú végzettséggel. Annak ellenére, hogy ez, több mint a fele a munkavállalókat olyan munkahelyeket, amelyek a az oktatás és a készségek megfelelő. Van egy készség eltérés van a világon munkaerőpiacon.

A Millenniumi Bloggerek épülnek szerte a világon. Ezek újítók vállalkozói, újságírás, oktatás, szórakozás, és tanulmányi ösztöndíjat. Ebben a hónapban arra kérjük őket, hogy osszák meg perspektívák munkahelyek, a foglalkoztatás és az oktatás szerepe.

“Childnet találta, hogy minden negyedik tizenéves szenvedett online visszaélések, gyakran azért, mert a szexuális identitás és a nemi. Egy nemrégiben készült tanulmány, 40% A tizenéves lányok jelentett, hogy nyomást gyakoroltak a szex. Túl sok nő hátrányos megkülönböztetésnek vannak kitéve, szexuális zaklatás és erőszak a munkahelyen.” Sophie Hemery (@SophieHemery) úgy véli, hogy “Szex és kapcsolatok oktatás hiányában a fiatalok” és, hogy a “Kötelező, magas színvonalú és kritikus Szex és kapcsolatok Oktatási volna szét az ideológia mögé, mint a patriarchális bilincsek.” Olvas: Szexuális felvilágosítás a Gazdasági?

“A 11.6 millió munkahelyet teremtett a recesszió utáni gazdaság, 11.5 millió ment emberek egy főiskolai oktatás. Ezen munkák, 8.4 millió ment dolgozók főiskolai vagy magasabb fokú. Az emberek a középiskolát vagy kevesebb oktatás partra 80,000 munkahely a helyreállítást.” Francisco Hernandez (@StFrancis_X) interjúk Anthony Carnevale, közgazdász, vezetõváltásokat szakértő és az igazgató a Georgetown University Center Oktatási és Munkaerő annak meghatározására, hogy a felsőoktatás fontosabb, mint valaha. Olvas: Generation recesszió: Millennials és a jövő HigherEd

Cormac McCarthy, Tom Stoppard, Bob Dylan, John Lennon, Al Pacino és sok más művész kiesett a tudományos élet, de nem nevezném őket “tanulatlan” vagy “egyszerű”, megjegyzi James Kernochan (@ SeamusMcK721). “Látva a látást, hogy egyik a több milliárd más lelkek a bolygó tudomása, vagy kifejező, hogy a látás egy divat egyikük sem képes, a rezonancia, amely kéri értelmes emberek tömege faragni idején elfoglalt nap valamit, ami semmilyen pragmatikus számítás nem alapvető fontosságú. Hogyan lehet edzeni valakit, hogy?” Olvas: Nyúlik a Stage

“Ez egy harc a Millennials ma megszerzése és megtartása munkahelyek, a verseny magas, a piac durva, és sok vállalat igényel további iskolai és fok munkahelyek, amelyek felett a belépő szintű,” írja Isadora Baum (@LfyniBaum). Tekintettel erre a helyzetre, “Sok Millennials megy ki a saját–arra törekszik, hogy megtalálja az utat, az utat, hogy van értelme a számukra, csinál valamit, begyújtja a szenvedélyeket, és biztosítja a megfelelő haszon és a hatalom.” Vállalkozó Isadora adja fel tippeket a személyes tapasztalatok. Olvas: 4 Essential Skills, hogy minden sikeres ember rendelkezik

“A” diák Erin Farley (@erinnnfarley) azt mondja, hogy nem volt egy nagy teszt elfogadója és tűnődik: “A hangsúly a szabványosított vizsgálati hasznos a diákok a jövőbeli karrierjük?” Erin beszélget oktatás gondolat vezetője, Futurista és a szerző Charles Fadel aki töltötte pályafutását “összpontosítva az oktatási tananyag és hogyan lehet javítani azt, hogy a diákok elhagyják a képessége, hogy kreatív, és a készségek és a szükséges karakter minőség, hogy sikerül ezt a bonyolult világban.” Olvas: Légy kreatív a World szabványos vizsgálati

Az értékes leckéket mindannyian tanulhatunk “csinál” a hangsúly a Jacob Deleon Navarrete a (@JacobDNavarrete) blog ebben a hónapban. “Mivel a globalizáció közelebb hoz bennünket,, iskolák jobban kell készíteni a diákokat, hogy egy olyan világban élünk, hogy az igények hiba cserébe a siker kulcsa.” Olvas: Szeretném hallani az ötletét!

“A jelenlegi munkaerőpiacon kreativitást igényel, türelem és jelentős mennyiségű önbizalom,” mondja Dominique Alyssa Dryding. “Az egyetemi diploma nem garantálja a foglalkoztatás,” és “mit tanulni az osztályban talán nem lesz elég.” Tehát, ha hamarosan kezdődik álláskeresésben, miért ne nézd meg Dominique 10 amit ő tanult a folyamat. Olvas: A Job vadászat

“Millennials azok, akik már el kellett viselniük a hitelek fogják tölteni év visszafizetésére, sok munkahely amely nem lehet, nagyjából, különösen kielégítő (ahol ők nem aktívan soul-zúzás),” írja harmónia Siganporia. Most az ideje, hogy “újra mi határozza meg a sikert; mi hajtja az embereket, hogy bíróság adósság részévé vált egy olyan rendszer, amely kivonatokat bünteti költségeit azoktól, akik lennének benne; és ami a legfontosabb, mi vár rájuk a másik oldalon.” Olvas: A foglalkoztatás / mint a magas megélhetési költségek

“Mi vagyunk az első generáció, amely képes véget vetni a szegénység. Mi is az utolsó nemzedék, amely véget vet a klímaváltozás,” írja Shay Wright Új-Zélandon. “Szükségünk van a szerszám, a készségek, és a tudatosság, hogyan másképp gondolkodni, és hogyan lehet fejleszteni rendszerek lehet méretezni, hogy megoldja ezeket a hatalmas kihívások kezelésére. És meg kell, hogy képes legyen megélni, mint mi csináljuk.” Olvas: A szükséges készségek minden fiatal Kell

Egy ETS tanulmány 2015 megtalaltam “Millennials vesz az Amerikai. kevésbé kész arra, a munkahelyen, mint bármely más 23 országok szerepelnek a jelentésben.” Ön keményen dolgozott a középiskolában és az egyetemen; te is, és van egy jó diploma, így, “Milyen készségeket nem tanítják az iskolákban, amelyek nélkülözhetetlenek a fiatalok számára, hogy a versenyt a mai globális piacon?” kéri Harry Glass (@ Seethroughme90). Úgy véli, a válasz lehet főtt le a négy fő. Olvas: Bátorság

Ihlette Világnapja leánygyermekekre, Bonnie Chiu (@bonniesychiu) tükrözi a kapcsolat az oktatás és a munkahely, és ír neki három fiatal nő unokatestvérek, idős 9, 11 és 12. Azt akarja, hogy tudják, hogy a technológiai zavarokat váltott a munkaerőpiacon, és hogy valós készen van szükségük “soft skills, amelyek jellemvonások és interperszonális készségek, hogy használja, hogy kölcsönhatásba más emberek.” Olvas: A Letter to my Három fiatal nő Cousins

“Mindannyian szembe élethelyzetek, amikor meg kell gondolni kreatívan,” írja Reetta Heiskanen (@reettahei) Szóval hogyan válhat egy valós személy, aki képes arra, hogy csatlakoztassa a pontok között az információkat, amelyek megosztott? “Meg kell építeni, nem sikerül, alkalmaz, megpróbál, teszt, sikerül, és talán nem újra: Csak így a kreativitás valóban elősegítse.” Olvas: Miért iskolák Need More Kreativitás a tanteremben

A Millenniumi Bloggerek jégeső a világ minden tájáról. Minden író is világutazó, együttesen, dolgoztak minden kontinensen. Az új évezred állítják azok gyökereit különböző helyeken: az Egyesült Államokban, Kína, Szingapúr, Dél-Afrika, India, Sierra Leone, Új-Zéland, Az Egyesült Királyság, és Finnország.

A Millenniumi bloggerek Lusine Barrie, Sophie Hemery, James Kernochan, Kamna Kathuria, Jacob Deleon Navarrete, Reetta Heiskanen, Shay Wright, Isadora Baum, Aw Cheng Wei, Francisco Hernandez, Erin Farley, Dominique Alyssa Dryding, Harry Glass, Harmónia Siganporia és Bonnie Chiu. Ezek a figyelemre méltó fiatalok előállított műsorok és alapított cégek. Ők már szerepelt a Forbes Asia 30 30 év alatti’ listát, és megtisztelte az ázsiai nők Achievement Awards. Ők már elnyerte számos ösztöndíjat és ösztöndíjak. Tartanak alapdiplomával, Masters, és doktori fokozat. Futnak az iskolák és a vonat pedagógusok a hátrányos helyzetű közösségekben. Ők tanították az egész világon környezetben kezdve maximális biztonság börtönökben elemi iskolákban.

(Az összes kép jóvoltából CMRubinWorld)

2016-10-23-1477253473-6050548-cmrubinworld_millennialbloggersheadshots2_clouds500.jpg

Top Row: C.M. Rubin, Lusine Barrie, Sophie Hemery, James Kernochan

2nd Row: Kamna Kathuria, Jacob Deleon Navarrete, Reetta Heiskanen,
Shay Wright

3rd Row: Isadora Baum, Aw Cheng Wei, Francisco Hernandez, Erin Farley

Alsó sor: Dominique Alyssa Dryding, Harry Glass, harmónia Siganporia, Bonnie Chiu

GSE-logo-RylBlu

Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.
A Global Search Oktatási közösségi oldal

C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, “A Global Search for Education” és “Hogyan fogjuk olvasása?” Ő a szerzője a három bestseller könyv, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld, és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.

Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Szerző: C. M. Rubin

Ossza meg ezt hozzászólás