儿童听力. 我们生活在无限连通的世界, 并按照一个“全球性”的事件，如最近的美国大选 2016 (世界上没有. 1 经济), 许多父母和其他成年人说，他们仍与该说什么，带着孩子共享和什么不该说挣扎. 世界各地的孩子们亲眼目睹了大选的说辞经常咄咄逼人的口气, 的确, 美国各地的老师承认，许多教室里仍然充满了焦虑和担忧. 在广泛的数字技术时代, 这几乎是不可能完全从恒定消息缓冲器的儿童. 教育者应该如何支持儿童在不确定的时代?
我们的全球教师博客们的先驱和创新等领域的技术集成, 数学辅导, 特殊需要教育, 科学教学, 和性别平等. 他们创办的学校, 书面课程, 并导致教室 13 跨越每一个的大陆伸展在地球上不同的国家. 这些教师赋予权力，并从几乎每一个背景丰富年轻人的生活想象.
如今在全球搜索教育, 我们的全球顶级教师博客分享自己的答案，这个月的问题: 你怎么教师支持谁是事件在他们的世界上正在发生混淆或受到惊吓的孩子?
“已经有很多负面的谈论墨西哥人,写道：“伊利莎·格拉 (@ElisaGuerraCruz) 谁教在墨西哥. “喊侮辱回那些谁侮辱我们也赚不到多少驳回偷懒的想法, 不诚实的, 甚至是犯罪的墨西哥. 相反，, 在我们学校, 我们已决定通过创建“礼物和承诺”集体本书来庆祝，珍惜我们的遗产. 在写作和艺术, 所有年龄段的学生将展示人, 地方和构建我国的成就 - 礼物“。 阅读更多.
随着世界各地的教室讨论英国的Brexit和唐纳德·特朗普的选举胜利, 理查德·韦尔斯 (@EduWells) 在新西兰的“传帮带集中在教育的新思路密集的企业家周末启动. 这是理查德如何相信“课堂实践和学校培养能够入手，解决目前很多孩子们表达了困惑。” 阅读更多.
Maarit罗西 (@pathstomath) 建议基尔斯蒂Savikko的博客, 校长在学校Kähäri, 图尔库, 芬兰, 谁写: “对于不好的事情在生活中所发生, 我们在学校的悲哀箱. 这不是悲伤的盒子 - 它不包含悲哀项目. 相反它包含项目医治悲伤. 它像一个白色的实事, 干净的桌布, 蜡烛, 火柴, 一个空的相框......它也有诗, 安慰的话语和故事......“ 阅读更多.
“这是我们提卡斯·芬奇时刻, 写道：“托德·芬利 (finleyt) 格林维尔, 北卡罗莱纳州. “这就要求我们进入渣土说难受的真相. 但是有一个大的诱惑. 当教师模型体贴, 明晰, 温柔, 慷慨, 同情, 和勇气, 他们的影响可以从边缘领导别人了。“ 阅读更多.
“我已经看到了学生眼中的恐惧，当他们卷进学校，询问是怎么回事发生，它将如何影响他们. 我们的工作就是安慰, 教育和支持这是他们学习之旅的一部分,“克雷格·坎普说： (mrkempnz) 新加坡. 教学“容忍和接受,“提供”希望和赋权“和包括”父母在谈话“是一些克雷格的想法，支持困惑或受到惊吓的孩子. 阅读更多.
亚当·施泰纳 (steineredtech) 建议布伦达Maurao的博客 (@bmaurao), 助理首席对于米勒小学的Holliston, 马, 他的女儿醒了“蹂躏当她得知唐纳德·特朗普是我们的新总统。”布伦达说她的女儿说：“特朗普竞选总统，因为他想什么是最适合我们的国家. 虽然他不是她想要一个 (她投了一个模拟选举在学校的前一天), 事情都会好起来的。“ 阅读更多.
我们需要的是“为我们的青少年的方式来参与这个世界的另一种观点,写道：“仪梅森 - 塞萨伊 (@EducAidSL). 如果你能证明的人“谁是'帮助'孩子实例, 其他人谁抵制仇恨和爱情选择, 那些谁抵制偏见和尊重选择, 他们有地方去. 这是我们的重大责任，以避免在仇恨加盟. 我们不仅要原因的声音，但差的一个例子。“ 阅读更多.
保罗·霍金斯 (PaulineDHawkins) 在新罕布什尔州写道：她的消息给学生: “我们已经拿到了警醒. 没有房间，生怕在我们的生活. 我们也不能坐视不管，并希望最好. 我们必须让我们的代表知道我们想要什么，我们不会接受. 我们要调查什么我们选举出来的官员实际上我们已经把他们的信任做. 我们必须发出自己的声音，并支持我们的声音与行动“。 阅读更多.
“有各类儿童中的一类,“Rashmi Kathuria笔记 (@rashkath), 和“发挥教师在孩子的生活中的作用显著并创建一个善解人意的心去对待世界各地的所有挑战。”Rashmi建议了一些不同的解决方案, 其中“辅导员个人关注, 协作活动与伙伴学校和制作与欣赏和爱的礼物生长着一种幸福树“。 阅读更多.
“我的学校有一个多元化和多元文化的社会，涉及学生的口语 28 不同的第一语言,写道：”沃伦·斯帕罗 (@wsparrowsa). “我们生活在的时候，我们可以期待从根本上看到，我们总是想当然的事情很多变化。”教师必须创造环境，让“我们可以通过交谈，我们对他们的关注学生走与他们过程，直到它被解决。” 阅读更多.
“道德. 善良. 爱. 服务. 祷告. 信仰. 实干. 真相. 智慧. 宗教自由. 一个公正的新闻. 公务员. 可能这些是事情，再次成为时尚,“薇薇写道戴维斯 (@coolcatteacher) 从卡米拉, 格鲁吉亚. “有与伯爵的学生谈话… 这是我们的手表，我们的时间….” 阅读更多.
“你感觉怎么样关于什么是当今世界上怎么回事?“是问学生的第一个重要的问题, 写纳迪亚·洛佩斯 (@TheLopezEffect). “在我们的教室的孩子是明天的领袖, 因此，我们必须给他们的声音, 使他们了解, 并提醒他们在这个世界上的价值他们。” 阅读更多.
全球顶尖教师博客是每月的系列赛里在全球范围内提供教育经历而独特发生在今天的最重要的主题. CMRubinWorld 利用这个平台来传播我们的学习机构的最不可缺少人民的声音 - 教师.
(照片是CMRubinWorld礼貌)
最上面一行, 左到右: 亚当·施泰纳, Santhi Karamcheti, 保罗·霍金斯
2第二行: 伊利莎·格拉, Humaira Bachal, ç. M. 鲁宾, 托德·芬利, 沃伦麻雀
3第三行: 纳迪亚·洛佩斯, 凯瑟琳·佛朗哥Cardernas, 克雷格·坎普, Rashmi Kathuria, Maarit罗西
最下面一行: 达纳NARVAISA, 理查德·韦尔斯, 薇薇戴维斯, 仪梅森 - 塞萨伊
和我一样，全球知名的思想领袖，包括迈克尔·巴伯爵士 (英国), 何. 迈克尔座 (美国), 何. 莱昂特司特因 (美国), 克莱克里斯坦森教授 (美国), 何. 琳达·达林 - 哈蒙德 (美国), 何. MadhavChavan (印度), 迈克尔·富兰教授 (加拿大), 霍华德·加德纳教授 (美国), 安迪·哈格里夫斯教授 (美国), 伊冯娜赫尔曼教授 (荷兰), 克里斯汀Helstad教授 (挪威), 让·亨德里克森 (美国), 玫瑰Hipkins教授 (新西兰), 科妮莉亚Hoogland教授 (加拿大), 这位杰夫·约翰逊 (加拿大), 太太. 尚塔尔考夫曼 (比利时), 何. EijaKauppinen (芬兰), 国务秘书TapioKosunen (芬兰), 多米尼克·拉方丹教授 (比利时), 休·劳德教授 (英国), 主肯麦克唐纳 (英国), 杰夫大师教授 (澳大利亚), 巴里McGaw教授 (澳大利亚), 希夫纳达尔 (印度), Ř教授. 纳塔拉詹 (印度), 何. 吴PAK (新加坡), 何. 丹尼斯教皇 (美国), 斯瑞达拉贾戈帕兰 (印度), 何. 黛安·拉维奇 (美国), 理查德·威尔逊·赖利 (美国), 肯·罗宾逊爵士 (英国), 帕西SAHLBERG教授 (芬兰), 押尾佐藤教授 (日本), 安德烈亚斯·施莱歇 (PISA, 经合组织), 何. 安东尼·塞尔顿 (英国), 何. 大卫·谢弗 (美国), 何. 基尔斯滕都沉浸式 (挪威), 总理斯蒂芬·SPAHN (美国), 伊夫Theze (LyceeFrancais美国), 查尔斯Ungerleider教授 (加拿大), 托尼·瓦格纳教授 (美国), 大卫·沃森爵士 (英国), 迪伦Wiliam教授 (英国), 何. 马克沃莫尔德 (英国), 西奥Wubbels教授 (荷兰), 迈克尔·杨教授 (英国), 和张民选教授 (中国) 因为他们探索所有国家今天面临的大画面的教育问题.
ç. M. 鲁宾是两个广为传诵的在线系列，她接受了笔者 2011 厄普顿·辛克莱奖, “全球搜索教育”和“如何将我们阅读?“她也是三本畅销书, 其中 真正的爱丽丝梦游仙境, 是的发行 CMRubinWorld, 而且是干扰物基金会研究员.
按照ç. M. 鲁宾在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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