世界で約 30 日 - 6月 2019

C.M. ルビンのグローバル教育レポート

UNOi, メキシコに拠点を置きます, ラテンアメリカにおける教育の質を高めたいです. 中に 2010, グルポサンティジャーナは、前向きな変化を作成することができ、21世紀の学習モデルを作成するために「夢」を持っていました. に注目 教育のためのグローバル検索 今月は、 KarimeプリードRamzahuer, UNOiで教育学開発ディレクター. Karimeは、彼らの目標は、学校が完全に学生のニーズに焦点を当てた「意味のあると意図環境」を作成することができ学習モデルを開発することであったと言います. 八年に, 夢想家は進歩しています. 今日, カリキュラムは、社会に圧倒的影響を与える可能性がある時事問題に触発され、現実世界のコンテンツを提供しています. ユニークな学習経験は、自分の知識を探求し、発見するために学生を可能に. 加えて, UNOiモデルは、より多く採用されています 400 周りに達するの学校 115,000 学生と 12,000 教師, 強く自分の個人的な影響を与えます, 教育と専門能力開発.

グローバル化の時代に, さまざまな国の学生間の相互作用と学習は教室のための必需品となっています. 公園Timmers, 受賞歴のある教育者, 研究者, 講師と著者, 「ボーダレス」教育で固く信じています. すでに教師と生徒間での作業 6 大陸, 公園は、世界的な「創造性などのスキルを促進することができ、現実世界の課題を解決するために接続する学生に焦点を当てています, 共感, 批判的思考法, そして、コラボレーション。」最近で, 彼はジェーン・グドールと彼女の「ルーツとタケノコ」構想と協力し始めました, すべての生き物を尊重し、思いやりを育むことを目的と青少年サービスプログラム, 文化や信念の理解を促進します. 教育のためのグローバル検索 歓迎 公園Timmers, カクマプロジェクトの創設者, 地球規模の気候アクションとイノベーションラボ, グローバル教育のための彼の取り組みについて話をします.

1990年代以降, バーチャルリアリティのプロジェクトは、深刻な健康状態を持つ人々のための共感の育成を目指してきました. 最近, スタンフォード大学は、没入型技術を実施しました 研究 それは、それが自分の仕事や家を失うことにどのようなものになるか体験して、それらを有効にVR体験を受けた人々がホームレスの人々に向けて、より共感したことを発見しました, 他のメディアを通じて、この露出を得ることに比べて (本など, テレビ番組や伝統的なフィルム). 研究の一つで, 85% VRの参加者は、と比較してホームレスの人々を助けるために請願書に署名しました 63 % 誰が物語を読みます. 全体の, 研究の参加者はホームレスの人々の窮状に同情することが有意に高かったです. 別のVR体験, 1,000 旅をカット, 人種差別の社会的現実を浮き彫りにVRプロジェクトとしてトライベッカ映画祭でワールドプレミアを受け. このVRプロジェクトで, ビューアは、マイケル・スターリングなり, 若い子として人種差別に遭遇した黒の男, 思春期, および若年成人. 教育のためのグローバル検索 映画の共同プロデューサーを歓迎, ジェレミー・ベイレンソン, 社会問題への人間を接続するための没入型技術を使用しての影響を議論します.

どのような技術は、作曲家の次の世代をエンパワーされます? アンドレイBayadzhanはローマRuditsaで音楽理論を学び, 作曲や音楽理論家. Bayadzhanは毎日音楽を書き込むために必要, 彼は、デジタルそれをやってみたかったです. 彼は複雑でアクセスできない既存の楽譜作成ソフトウェアを見つけました, 彼は彼自身のツールを作成することにしました. 彼とローマは、そのアプリを開発する年を過ごしました, D表記. 彼らは最近含めて競技に勝ったとしても、本発明の米国特許を取得してきました モスクワで経済学の高等学校の教育におけるイノベーションのСompetition. グローバル 教育のための検索 招待 Bayadzhan ハイテクは、芸術家の次の世代が構成されます方法を革新する方法について話をします.

私たちにありがとう 800 プラスグローバル貢献, 教師, 起業家, 研究者, ビジネスリーダー, 学習の未来とのあなたの視点を共有するためのすべてのドメインからの学生と思想的指導者 教育のためのグローバル検索 毎月.

C言語. M. ルービン (キャシー) CMRubinWorldの創設者であります, オンライン出版社は、世界的な学習や惑星教室の共同創設者の将来に焦点を当てました. 彼女は3ベストセラー本や2つの広く読まオンラインシリーズの著者であります. ルービンは、受信しました 3 アプトン・シンクレア賞 “教育のためのグローバル検索”. 青少年のための支持者が中に発売されたシリーズ 2010 そして国が直面している重要な教育問題を探求するために世界中から著名な思想的指導者を結集.

Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld

教育コミュニティページのためのグローバル検索

著者: C言語. M. ルービン

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