Giro del mondo in 30 Giorni

Scritto da C. M. Rubin nov 30, 2019

C.M. Rapporto Global Education di Rubin

Che cosa si prova a essere un bambino in 2019? Un nuovo rapporto OCSE, “Educare i bambini del 21 ° secolo: Benessere emotivo nell'era digitale,”Dice che, mentre un migliore supporto per la salute fisica e mentale ha migliorato la vita dei bambini moderni, l'accesso ai tablet e smartphone prima di imparare a camminare e parlare ha conseguenze, buono e non così buono. 21bambini ° secolo hanno maggiori probabilità di essere solo i bambini, sempre spinto da “genitori elicottero” a fare di più. Come le nuove tecnologie offrono loro illimitate opportunità online, sono nuovi cittadini digitali a trovare un sano equilibrio? Come stanno trattando con nuovi rischi, come il cyberbullismo? Come è cambiato genitorialità? Che cosa fa un look moderno amicizia come? Come può educatori, genitori, operatori sanitari e psicologi lavorano insieme per il sostegno dei giovani? Questo mese, Il Global Ricerca per l'Educazione discussi tutti questi problemi con Tracey Burns, uno degli autori del nuovo rapporto OCSE e un analista senior nel Centro dell'OCSE per la ricerca e l'innovazione nell'insegnamento.

Pubblicato da Il Global Ricerca per l'Educazione, i Top Global Insegnanti sono pionieri e innovatori in campi quali l'integrazione della tecnologia, scuola di design, l'istruzione artistica, studenti disabili, istruzione di scienza, competenze globali, apprendimento basato su progetti e l'equità di genere. Questi insegnanti hanno fondato scuole, libri pubblicati, modelli di apprendimento creati, e le aule portato nei paesi di tutto il mondo.

Questo mese, i Top Global Insegnanti video condivisi basati su temi diversi, tra cui strategie didattiche digitali, come andare senza carta, A SDG #3 - buona salute e il benessere, e piani di lezione per l'apprendimento senza frontiere.

Solo 23% dei milioni di profughi sfollati di tutto il mondo hanno accesso a una formazione secondaria di qualità. Come possiamo affrontare le sfide e le opportunità coinvolti nella creazione di una formazione di qualità per i rifugiati? Polly Akhurst è il co-fondatore e co-direttore esecutivo di Sky Scuola, un non-profit concepita in 2016 in risposta al divario in materia di istruzione di qualità per i giovani sfollati. partner Sky scuola con le organizzazioni locali (come ad esempio SOS Villaggi dei Bambini) per fornire un modello di blended learning, che supporta i giovani sfollati, consentendo loro di tornare in apprendimento. Il Global Ricerca per l'Educazione accolto Sky School Po lly Akhurst.

E se tutti gli insegnanti sono stati autorizzati con un ecosistema di apprendimento senza stress che ha sostenuto il loro benessere e motivati loro di amano il loro lavoro? Che impatto avrebbe questo sui docenti, i loro studenti e l'apprendimento di tutti? Vishal Sharma crede aule stanno perdendo la loro capacità di essere gioiosi, esperienziale e spazi di apprendimento olistico, soprattutto in considerazione delle crescenti distrazioni di Internet, social media e telefoni cellulari. Sharma ha fondato insegnanti olistici programma chiamato “SORRISI in materia di istruzione” in formazione 2017. La missione di sorrisi (un “libero stress-, Motivare, Curiosi Learning Ecosystem”) è quello di creare un ecosistema benessere unendo consapevolezza con la pedagogia, integrando il benessere con la gestione della classe, e accendere la curiosità per l'apprendimento. Ad oggi, SORRISI di Sharma in programma Education ha aiutato 4500 studenti e 160 insegnanti nelle scuole a basso reddito in India. Inoltre, scuole in Nuova Zelanda, gli Stati Uniti, Finlandia, e la Spagna stanno integrando il modello in loro curriculum. Il Global Ricerca per l'Educazione accolto Vishal Sharma per parlare dell'importanza di tutta la vita di benessere per tutti gli studenti.

Grazie a voi 800 più collaboratori a livello mondiale, insegnanti, imprenditori, ricercatori, dirigenti d'azienda, studenti e leader di pensiero da ogni dominio a condividere le prospettive sul futuro della formazione conIl Global Ricerca per l'Educazione ogni mese.

C. M. Rubin (Cathy) è il fondatore di CMRubinWorld, una pubblicazione online società focalizzata sul futuro della formazione globale, e il co-fondatore di Planet aula. Lei è l'autore di tre libri best-seller e due ampiamente leggere serie on-line. Rubin ha ricevuto 3 Upton Sinclair Premi per “The Global Search per l'educazione”. La serie che avvocati per la gioventù è stato lanciato nel 2010 e riunisce leader di pensiero illustri provenienti da tutto il mondo per esplorare la questioni inerenti l'istruzione fondamentali affrontate dalle nazioni.

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