全球搜索教育: 艾米莉·唐恩(Emily Downe)的电影《更好地探索社交媒体时代的完美主义文化》

“我认为危险在于当我们被误导为对现实的错误期望时, 或错误的控制感, 这让我们感到非常失望。” – 艾米丽·唐恩(Emily Downe)

的故事 更好, 艾米莉·唐恩(Emily Downe)的动画短片, 基于一个角色穿越奇幻丛林的旅程. 丛林是理想世界进入外部世界的门户. 故事探讨了现代技术和社交媒体使我们能够进入能够控制的虚构存在的方式。借助社交媒体, 社会造成了一个完美的泡沫,有时使它很难显示内部的真实情况. 这种存在会如何影响年轻一代的心理健康和福祉? 

全球搜索教育 很高兴 欢迎艾米丽·唐恩: 

“许多人还说过,他们真的感到角色的焦虑。” – 艾米丽·唐恩(Emily Downe)

艾米莉, 我在今年早些时候的阿讷西电影节上看了你的电影。让我们回到发现自己被提名的那一刻.

谢谢! 真是出乎意料,出乎意料, 我想我在锁定的初期收到了一封电子邮件,所以在这个怪异的时代,这是一条令人振奋的新闻和鼓励! 去年我第一次去过阿讷西(Annecy),所以我非常期待今年能够再次演出我的电影, 但是能够在线参与仍然很棒.

是什么激发您探索完美主义文化的主题? 有没有特定的经验, 个人或其他, 促使您对这个故事进行研究并产生兴趣?

我会形容自己是理想主义者和完美主义者; 所以电影在某些方面是传记性的. 那年我有片刻理想化的泡沫破裂了,我发现它出乎意料地释放了. 这就是电影的主题。当我与周围的人看到并讨论相同的事物时,它也是基于观察和研究的. 一开始,我对完美主义进行了很多研究,但我对网上发表的大量文章感到震惊,这些文章说出了类似, “生活的真正意义就是塑造自己; 更有趣, 更有趣, 实现更多, 会更好”。乍一看听起来很棒, 但问题是目标是无限的, 结果是人们会觉得自己不断失败. 随着技术和社交媒体平台的增加, 这也意味着人们开始 策展人 自己不 创建 他们自己, 建立对现实的错误期望,这会导致更多的焦虑和沮丧, 可悲的是有时甚至自杀.

“人们可以看到这是个人经历, 但他们也可以在故事中看到自己。” – 艾米丽·唐恩(Emily Downe)

你认为我们 (作为一种文化) 社交媒体之类的技术带来的好坏。您认为主要利弊是什么? 

关于技术和社交媒体,肯定有很多很棒的事情,所以我认为我们总体上可能会更好, 但与任何东西一样, 它带有破绽–它不是完美的,使用它的人还不是, 所以它也必定会造成伤害. 当我试图在我的电影中表达时, 我认为危险在于当我们被误导为对现实的错误期望时, 或错误的控制感, 这让我们感到非常失望.

在制作动画电影的过程中您从未考虑过的任何个人发现或有趣的创意课?

我在拍这部电影时面临很多挑战, 之前我并没有真正使用过角色或叙述。由于以前的电影都更具实验性,因此我也没有将数字动画工作到这个水平。但是这部电影也不是传统的叙事, 因此,由于具有两种不同风格的这两种不同现实的复杂性, 并尝试传达一个具有很多层次的主题, 那真的很有挑战性. 我从一开始就对自己的想法有所了解,但花了很长时间才到达那里. 我绝对学会了更多地相信自己的想法,并且在您到达那里之前不放弃.

 “我认为这部电影不仅向使用社交媒体的人讲话, 也是人类普遍希望控制和掩盖瑕疵的愿望。” – 艾米丽·唐恩(Emily Downe)

到目前为止,观众对您的电影的反馈是什么?  您认为您的电影对哪些观众说话最多? 

许多人对不同风格的动画的组合发表了评论, 观察素描经文幻想的数字动画, 特别是添加了实况镜头的帧, 这具有使观看者震撼进入和脱离现实的额外效果。但是很多人也说过,他们真的感到角色的焦虑。人们可以看到这是个人经历, 但他们也可以在故事中看到自己. 所以我认为即使主要观众是千禧一代, 我认为这部电影不仅向使用社交媒体的人讲话, 而且也是人类控制和掩饰瑕疵的普遍愿望, 这不是一个新概念.

您最着迷的其他主题和主题还有哪些??  将来有任何计划为听众开发故事?

我一直对科学领域很感兴趣, 哲学与技术, 以及它们如何影响我们作为人类。我最近从皇家艺术学院获得了纪录片动画专业的文学硕士学位。 – 更好 是我毕业的电影 – 所以我非常热衷于使用动画作为通过其他方式传达重要主题的方法. 我以前的电影, 红色的发红, 关于人工智能和意识, 所以我很想以后再拍一部电影。但是实际上,目前我正在研究有关睡眠和休息的一些想法–这种文化上的愿望是要彻底消除休息, 或尽可能, 认为这是浪费时间, 所以我很想快点拍这部电影.

C.M. 鲁宾和艾米莉唐恩

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ç. M. 鲁宾 (凯茜) 是CMRubinWorld的创始人, 一个在线 出版公司专注于全球学习的未来, 和 星球课堂的联合创始人. 她是三本畅销书的作者 书籍和两本广泛阅读的在线丛书. 鲁宾收到 3 阿普顿 辛克莱(Sinclair)奖“全球教育搜索”奖。该系列, 哪一个 青年倡导者, 在推出 2010 并汇聚在一起 来自世界各地的杰出思想领袖探索关键 国家面临的教育问题.

按照ç. M. 鲁宾在Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

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作者: ç. M. 鲁宾

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