La recherche globale pour l'éducation: COVID-19 est-il le temps de l'éducation à l'IA?
Les salles de classe traditionnelles sont fermées. Des centaines de millions d'enfants dans le monde apprennent maintenant à la maison. Peut la technologie — soutenu par tech-savvy, éducateurs innovants — créer le bon environnement et la bonne méthode pour que l'apprentissage puisse se poursuivre de manière transparente?
Tour du monde en 30 Jours - Août 2019
C.M. Histoires Rapport mondial de l'éducation Rubin monde nous réunir, et que 2006, Le projet Global Oneness a mis l'accent sur la narration sur les cultures du monde comme un outil pour aider les élèves à mieux comprendre leur monde. Le projet produit des films documentaires qui sont racontées à travers les voix des individus et des communautés. Il met « un visage humain aux problèmes mondiaux,» Explique le directeur exécutif Cleary Vaughan-Lee. L'apprentissage de ces ...
La recherche globale pour l'éducation: Chat Chat
“Nous avons inventé ce qui n'a pas été auparavant un moyen extrêmement puissant d'apprentissage possible et les conséquences peut être colossale.” – Christopher Williams Christopher Williams says he initially created Chatta for families of 2 et 3 year-old children to promote “interaction and storytelling.” He’d been commissioned to address the growing issue in the UK of children starting school well behind in their communication and...
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