“Nous devons apprendre de notre passé parce que nous ne devons pas oublier et parce que nous devons être mieux.”
Ainsi parle la voix puissante de 84 ans Kenya, Kimani Maruge N'gan'ga, décrivant sa détermination sans relâche pour obtenir une éducation dans un nouveau film profondément émouvant par le réalisateur Justin Chadwick (The Other Boleyn Girl) appelé The First Grader (Americains. date de sortie: Mai 13, 2011). Le film, un triomphe de l'éducation, est basé sur l'histoire vraie de la vie de Maruge un pauvre, analphabètes homme africain, se efforçant de surmonter son passé, mais voir son voie à suivre très clairement quand il est donné la chance d'avoir une éducation gratuite à l'école primaire. Entièrement tourné au Kenya, les stars de cinéma Oliver Litondo dans son premier rôle en tant Maruge, Actrice et Naomie Harris comme le chef dédié, Jane Obinchu, qui soutient la quête de la connaissance Maruge. Au cours des entretiens de pré-production avec Maruge, Justin Chadwick me explique: “L'importance des connaissances, la chance d'apprendre, était tout pour lui. Maruge Told Me, “La puissance est dans le stylo. Ce est notre moyen de sortir de la pauvreté.” Jusqu'au jour Maruge mort, il a demandé un enseignant de venir à son centre de soins palliatifs, afin qu'il puisse poursuivre son processus tout important de l'apprentissage. Il appréciait beaucoup l'éducation. Ce était une expérience humiliante,” ajoute Chadwick.
Nous devrions tous être humilié par l'exemple de Maruge. L'apprentissage a un pouvoir de transformation que certains d'entre nous dans les nations de ce monde hautement développés prennent souvent pour acquis. Comme Chadwick et The First Grader Casting et équipe, Je ai passé beaucoup de mes années de formation dans les pays sous-développés, et plus récemment je suis retourné à travailler avec les enfants dans les classes en Afrique. Je sais que les enfants qui vivent dans l'extrême pauvreté, qui va se réveiller tôt le matin, faire le travail d'une heure pour leur famille, et puis marcher 5 ou 6 miles pour se rendre à une salle de classe où un enseignant peut leur donner des connaissances; une salle de classe où les ressources importantes telles que les livres sont à la fois extrêmement rares et très chère, et où tout obstacle semble insignifiante quand vous avez la soif d'apprendre.
Éducation importe aujourd'hui plus que jamais vers les pays qui sont au bas de la hiérarchie de l'éducation ainsi que pour ceux qui ont fortement développé les systèmes éducatifs. Et tout comme Maruge croyait que sa quête personnelle lire et écrire était, dans un contexte plus large, le moyen de sortir de la pauvreté de son pays, Éducateurs et les décideurs politiques américains sont à essayer de comprendre comment nous, comme une nation très développé, peut améliorer nos systèmes d'éducation pour que l'Amérique peut rester au sommet dans un monde en mutation rapide. Je ai décidé de déplacer la caméra un peu plus loin en arrière et jeter un oeil à ce monde en mutation rapide et à ce que d'autres pays le font en termes de leurs quêtes pour l'excellence en éducation. Ce que je ai découvert est troublant.
Le président Obama a déclaré que les questions d'éducation aujourd'hui plus que jamais si l'Amérique est de gagner l'avenir. Cependant, la concurrence de ceux de course vers le haut se intensifie. Pour ceux qui suivent les résultats des tests, de nombreux pays font déjà beaucoup mieux que les Etats-Unis à Reading, Math, et de la science dans les tests d'évaluation internationaux importants tels que PISA (Programme pour l'évaluation internationale des étudiants). Au cours des deux derniers mois, avec l'intention de la sensibilisation des décideurs politiques, les médias, et le public des faits mondiaux, Je ai interviewé certains des leaders d'opinion les plus importants dans l'éducation à travers le monde pour explorer la grande image questions pédagogiques que toutes les nations sont confrontées. Il se agit notamment quel genre de système éducatif va permettre à un pays d'avoir les compétences humaines pour affronter la concurrence mondiale dans le 21e siècle? Que le système éducatif sera en mesure de développer les diverses capacités intellectuelles et artistiques des élèves ainsi que de prendre en compte tous les facteurs importants qui influent sur la qualité de vie d'une société? Ce système sera de permettre à ses citoyens de se épanouir ainsi que pour favoriser la réalisation des objectifs d'une société? Nous recherchons les réponses à ces questions, pour les solutions d'autres nations ont décidé d'embrasser, et pour les résultats qu'ils ont, dans une série d'articles hebdomadaires intitulée La recherche globale pour l'éducation.
Les vues et d'informations partagées entre les différentes nations est éclairante, mais il révèle également que tandis que d'autres mettent résultats scolaires sur une trajectoire ascendante, nous avons dans le U.S. continuer à patauger. Se il vous plaît joindre à moi et mes invités de marque, de renommée mondiale pour leur leadership en éducation, y compris Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Madhav Chavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Professeur Ben Levin (Canada), Professeur Barry McGaw (Australie), Sridhar Rajagopalan (Inde), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. David Shaffer (États-Unis), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (Lycee Francais US), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), Professeur Zhang Minxuan (Chine), entre autres,, car ils partagent des idées et cherchent à trouver des solutions dansLa recherche globale pour l'éducation, une série d'entretiens qui sera publié dès la semaine prochaine.
L'une des leçons que Maruge nous enseigne au début de The First Grader c'est qu'à tout âge, il est possible de faire un changement et de réaliser nos rêves. Mais d'abord, les gens qui veulent faire ce changement doivent être comme Maruge et les jeunes camarades de classe dans sa première classe de qualité. Ils doivent avoir l'esprit, la soif, la faim, le désir, et la volonté d'apprendre.
Dans La recherche globale pour l'éducation, rejoindre C.M. Rubin et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. Madhav Chavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Professeur Ben Levin (Canada), Professeur Barry McGaw (Australie), Sridhar Rajagopalan (Inde), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. David Shaffer (États-Unis), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (Lycee Francais US), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), et le professeur Michael Young (Royaume-Uni) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui. La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, "Le Global Search pour l'éducation» et «Comment allons-nous savoir?"Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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