全球搜索教育: 学校表现
十月23

全球搜索教育: 学校表现

  “学校被驱动的地方过于强调考试分数,捕捉什么可以很容易地测量. 在这样做, 他们忽略了其他重要的技能和素质,难以量化。” — 安迪哈格里夫斯一份新的报告, 数据驱动的改进和问责制, 由波士顿学院教授安迪·哈格里夫斯和亨利·布劳恩撰写, 提供建议,为建立更有效的制度和...

阅读更多