Around the World in 30 Napok - augusztus 2018
C. M. Rubin globális oktatási jelentése Hogyan szerezhetnek olvasást a fejlődő országok szegény gyermekei?, írás, és számolási készség, ha nem állnak rendelkezésre megfelelő képzett tanárok és az erőforrások? A tabletta segít Malawi. Onebillion már hozza a számolás és ismeretterjesztŒ marginalizált gyermekek Indiában, Uganda, Malawi és más országokban, mert 14 év. Az innovatív tanulási app, Onecourse, számolási anyagával ...
A Global Search for Education: A tanárok egész Amerikában reimagining Iskola
“Minél inkább egységesíteni iskola, A kisebb gyermekeink az idő, és támogatja, hogy fejleszteni a képességét, hogy megtanulják, hogyan kell tanulni, önálló gondolkodásra, és hozzon létre kezdeményezések, amelyek a világ jobb.” – Ted Dintersmith „Gyermekeink felnőttek lesznek egy olyan világban, ahol az automatizált megoldások elnyelik az összes rutinfeladatot és munkát, ahol meg kell majd kitalálni a saját megkülönböztető módon, hogy hozzáadott értéket a közösség, munkáltató, vagy...
Around the World in 30 Napok — November 2015
C. M. Rubin’s global education report Nos pensées et nos prières sont avec nos amis à Paris. Nehéz másra gondoljon, hogy az ártatlanok, akik életüket vesztették. Az oktatás fontos szerepet játszanak az épület globális közösség. Mi továbbra is működni fog az értékeket ápolja. A KSZ fejek világ konferencia Hágában, Peter Senge discussed...
A Global Search for Education: Csak képzeld el – Tony Wagner és Ted Dintersmith
“A tanulmány az ökológia váltja egyéb szükséges tudományos képzés és lesz együtt tanulási matematikai és a társadalomtudományi, szükség szerint. A hallgatók megtanulják a legjobb elveit ökológia, alapjait matematikai, és a legfontosabb társadalomtudományi fogalmakat tanulmányozva valós környezeti problémák, helyi és globális szinten.” — DR. Tony Wagner The Global Search for Education consistently focuses on how to better prepare students for the...
Legutóbbi hozzászólások