Around the World in 30 Napok - augusztus 2018
C. M. Rubin globális oktatási jelentése Hogyan szerezhetnek olvasást a fejlődő országok szegény gyermekei?, írás, és számolási készség, ha nem állnak rendelkezésre megfelelő képzett tanárok és az erőforrások? A tabletta segít Malawi. Onebillion már hozza a számolás és ismeretterjesztŒ marginalizált gyermekek Indiában, Uganda, Malawi és más országokban, mert 14 év. Az innovatív tanulási app, Onecourse, számolási anyagával ...
Around the World in 30 Napok - április 2018
C.M. Rubin’s Global Education Report Nuclear weapons have been used twice in warfare: A bombázások Hirosima és Nagaszaki 1945. Mivel a fenyegető nukleáris hadviselés közelebb tavaly, bejelentették, hogy Beatrice Fihn és az ő ügyvédi csoport, A nemzetközi kampány eltörlése nukleáris fegyverek (MEG TUDOM CSINÁLNI), megnyerte a 2017 Nobel-békedíjat inspiráló munka mögött az első tiltják a nukleáris fegyverek. The...
A Global Search for Education: Ismerje meg a nukleáris fegyverek Disruptor - Beatrice Fihn
“Mi ütött nekem leginkább az volt az abszurditás, hogy mindenki egyetért ezeket a fegyvereket nem szabad használni, de szükségünk van a nukleáris fegyverek, így nem fogják használni?” — Beatrice Fihn What can we learn about innovation from those who seek to abolish nuclear weapons? A Tribeca bomlasztó Innovation Awards (Keresek) nevű Nobel-békedíjas Beatrice Fihn a 2018 honoree and the recipient of the first-ever Hersey Prize...
A Global Search for Education: Ismerje meg a Communications Disruptor
“Szeretném azt hinni, hogy meg fogjuk találni a módját, hogy partnere a AI alkotások -, hogy fokozza az élet, előidézésében több megosztott tőke és a jólét, és lehetővé teszi az emberek csatlakozni mélyebben egymással.” — Chris Messina Many know Chris Messina as the guy who invented the Twitter hashtag, de Chris Messina ténylegesen felhasználta az elmúlt évtizedben, hogy egy játék, váltó sok más újítást, beleértve a Drupal, Firefox,...
A Global Search for Education: Ha tanítani őket, hogy nőni fog
“The radical success of incarcerated Americans in college education is symbolic. It should move leaders in education to rethink the way we look at college admission and rethink the way we present the things we say we value.” — Max Kenner Max Kenner believes that if you were to show the success rates of the graduates from the Bard Prison Initiative to experts in the social sciences, they would tell you the results...
Legutóbbi hozzászólások