Je suis un citoyen Artiste. Etes-vous?
Grandir pour être un artiste en herbe, une passion nourrie par mes deux parents, avait ses avantages et ses inconvénients, mais heureusement,, principalement l'ancien. Cet infâme, terrible cliché, “Certes, vous ne voulez pas être un artiste affamé pauvres?” exprimé par tant de mal informés (ou comme dirait ma mère sans éducation) les gens le long du voyage me ont pris dans les profondeurs du désespoir vers l'intérieur pour les hauteurs de la bonne fortune et m'a permis d'accomplir beaucoup de mes objectifs, y compris une existence significative et contributive dans le monde dans lequel je vis. La rédemption est douce.
Certaines observations personnelles de mon passé: une passion pour la musique a conduit à mon amour des mathématiques, une passion pour la chorégraphie m'a aidé à devenir un étudiant dans l'histoire, une passion pour la photographie amélioré ma capacité d'écriture, et enfin Je attribue une passion pour les arts de la scène pour une grande partie de mes succès dans mes auto-organisés activités commerciales et philanthropiques.
Vues de l'esprit: La théorie des intelligences multiples m'a sauvé la vie d'une manière. Il m'a aidé à comprendre ma capacité à voir les solutions aux problèmes de la vie réelle alors que certains de mes pairs ont encore du mal à comprendre les problèmes. La pensée critique, une motivation long de la vie pour apprendre, la volonté d'apprendre de ses erreurs, un accent sur la création par rapport consommer et les compétences sociales et de collaboration étaient au sommet de ma liste de souhaits pour mes propres enfants. Je croyais une éducation en arts interdisciplinaires bien arrondi était obligatoire. Oh oui, même si cela signifiait perturber méthodes d'enseignement les plus traditionnels et acclamés sur l'offre. Ce point de vue combiné avec ma curiosité instinctive (favorisé positivement par ma propre éducation artistique) m'a amené à poser cette question: Est l'approche du monde à l'éducation archaïque? Je ai appris ce que je savais déjà dans mon cœur et mon esprit. Nous vivons à l'ère de l'innovation. Le monde d'aujourd'hui récompense les jeunes les plus innovantes. Les dirigeants du monde, dirigeants d'entreprises, éducateurs, et les décideurs politiques se inscrivent la prochaine génération d'innovateurs de self-driven.
Ainsi quelle est l'importance art à la vie du 21e siècle? Quelle est l'importance de l'oxygène à la vie du 21e siècle?
Regardons cela de cette façon. Avec l'avènement de Google, la connaissance est libre comme l'air que nous respirons. En outre, la vitesse à laquelle la connaissance est l'évolution a considérablement augmenté. Afin d'avoir un avantage concurrentiel aujourd'hui, vous avez besoin de plus. Si je regarde une pièce de diplômés talentueux qui ont tous les mêmes scores aux tests, le même niveau de l'éducation universitaire et les projets de service même de la communauté, Je vais choisir la personne que je crois peut contribuer quelque chose d'unique à mon organisation. Et ce est là que je crois une éducation artistique interdisciplinaire donne candidats un avantage concurrentiel. Demandez à quelqu'un qui a développé un livre, un film, une danse, une composition musicale, ou la totalité de celles, et vous comprendrez les intelligences et les contributions supplémentaires qu'ils peuvent apporter à la table.
Un mai 2005 Harris Poll sur les attitudes des Américains envers l'éducation des arts, commandée par les Américains pour les Arts, un fort soutien public révélé. Parmi les résultats, 93% ont convenu que les arts sont essentiels pour fournir une éducation bien équilibrée pour les enfants, 86% convenu d'une éducation artistique encourage et aide à l'amélioration de l'attitude de l'enfant envers l'école, 83% cru que l'éducation artistique aide apprendre aux enfants à communiquer efficacement avec les adultes et les pairs, et 79 % convenu que l'intégration des arts dans l'éducation est la première étape dans rajoutant ce qui manque dans l'enseignement public aujourd'hui. la recherche fondée sur la preuve continue de communiquer l'importante contribution des arts font pour aider tous les élèves à réussir à l'école, travail et la vie.
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, “La recherche globale pour l'éducation” et “Comment allons-nous savoir?” Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles.
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