环游世界 30 天 - 十月 2019

C.M. 鲁宾的全球教育报告

75 以 95% 青春少年司法系统都经历过创伤. 研究表明,从创伤广大青年的痛苦在我们的教育系统表现不佳,事实上, 许多辍学. “创伤已被证实有慢性长期的心理影响,包括抑郁症, 焦虑, 和物质滥用障碍,”阿什利爱德华兹说, 联合创始人兼CEO MindRight的, 寻求一个组织来解决这个流行病与技术支持, 人力驱动的心理健康辅导模式. 虽然MindRight将把任何人, 它积极主动地针对色彩的青年作为其主要市场. 全球搜索教育 欢迎 阿什利·爱德华兹 了解更多.

We also spoke to STEM educator 特里萨·理查兹 钢铁机器人项目的女孩 at Carnegie Mellon University’s (CMU) 现场机器人技术中心. Prior to joining the program, Richards was a science teacher in Pittsburgh where she created an award-winning lesson integrating robotics into a Human Anatomy and Physiology course. 她的组织正在试图解决的问题是在STEM更多人的需求, 特别, 女. A December 2018报告 在匹兹堡显示有 80,000 目前可用的STEM工作. “我们相信,建立机器人建立在STEM信心,”理查兹说. 100% 谁回答CMU的学生 2018 加盟高中课程后信心调查报告中感觉他们的干技能更自信, 和 87% 那些谁完成结束一年的调查中都表示,他们计划在主要干场. 另外 80% 明矾的自 2011 要么是主修, 在已经主修, 或者在STEM领域工作.

全球搜索教育 also welcomed Audrey Cheng, the co-founder and CEO of Moringa School this month. Cheng was working for a venture capital firm investing in local tech funds in Kenya when she observed a significant skills gap between jobs available to young people and talent qualified to fill them. 青年失业和缺乏受雇青年的仍然是非洲大陆面临的最大挑战之一. “在 2019, 只 13% 中学毕业生在肯尼亚接受了大学的斑点 (肯尼亚国家考试委员会), 和平均, 它需要 5 年大学毕业找到在肯尼亚全职工作,” says Cheng. Cheng researched the problem extensively and came up with the concept of “a bootcamp accelerator program.” The Moringa School was born.

根据越来越多的研究, 增强现实的最大优势之一 (WITH) 和虚拟现实 (VR) is their ability to give students real world immersive experiences that could make learning both more memorable and more meaningful. 但虚拟现实改善诵读困难儿童的阅读体验?

Lyfta始建于 2016 由获奖制片人夫妇的Serdar费里特和宝琳娜泰尔沃. 它是一种基于订阅的数字化学习平台,使学生通过身临其境的体验和个人故事来探索世界. 计算机, 电影和虚拟现实头盔让学生沉浸于其他文化,同时了解他们, 所有通过互动游戏式平台. 覆盖故事的主题包括性别平等, 全球公民, 民主和可持续发展.

Lyfta目前在全球使用 350 学校在英国, 芬兰和美国, 为学生提供机会去探索世界各地的新地方,满足鼓舞人心的人谁住在这里. The organization has also been studying the benefits of their technology for students with dyslexia who find it difficult to read out loud. 全球搜索教育 welcomed Lyfta’s 塞尔达费里特和KatriMeriläinen, (教育主管).

感谢您对我们的 800 加上全球贡献者, 教师, 企业家, 研究人员, 商界领袖, 从每个域对学习的未来与您分享观点的学生和思想领袖全球搜索教育 每月.

ç. M. 鲁宾(凯茜) 是CMRubinWorld的创始人, 在线出版公司,专注于全球学习的未来和地球课堂的联合创始人. 她是三本畅销书和两个广泛阅读网上系列的作者。鲁宾收到 3 厄普顿·辛克莱奖 “全球搜索教育”.  它倡导青年推出的系列 2010 and brings together distinguished thought leaders from around the world to explore the key education issues faced by nations.

按照ç. M. 鲁宾上 推特: www.twitter.com/@cmrubinworld

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作者: ç. M. 鲁宾

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