Ők világhírű olimpiai és paralimpiai bajnokok, beleértve a Meryl Davis és Charlie White, Sue Bird, Elana Meyers, Josh Sweeney, Curt Tomasevicz, David Oliver, Április Holmes és Erin Hamlin. Vezetőjük 2010 Olimpiai bobpálya aranyérmes Steve Mesler és Dr. Leigh Mesler Parise. Ők az első és egyetlen az iskolai programban kapcsolódni atlétikai bajnok a diákok nagy szükség van az iskolák folyamatosan. Ezek építeni az erős kapcsolatok és inspirálja a diákokat, hogy hinni, a kitartásra és mindig álom BIG. Van fogalma Önnek libabőrös?
Tanterem Champions nemrég jelentették be, mint a győztes Google Giving Through Glass verseny. Ha nem tudod, mi ez a félelmetes Google kezdeményezés szól, Azt javaslom, hogy a Google is gyorsan!
Mi lehet Classroom Bajnokok tanít mentori? Ma a Global Search for Education, Meghívtam 4 Bajnokok a világ sport és a tantermek, hogy felfedje a 12 Lessons From The Champions of Classroom Champions. Nagy örömömre szolgál, hogy üdvözöljük a 2010 Olimpiai aranyérmes a Bob és alapítója Classroom Champions, Steve Mesler; Olimpiai arany és ezüstérmes, Jégtánc és a 2014 Dancing with the Stars bajnok, Meryl Davis; Grade 8 tanár Szent József Katolikus Iskola Ontario, Young Nalon; és iskola igazgatója Waller, Texas, Todd Nesloney.
12 Lessons From The Champions of Classroom Champions:
Meryl Davis, felmelegít minket!
1. Kap a személyes és a különbség.
Amikor beszél a diákokkal, könnyű prédikálni gondolatok és eszmék: van egy cél, keményen dolgoznak, és soha nem adja fel. Mutat a gyermek a “helyes irányba” nem mindig elég ahhoz, hogy nyilvánvaló valódi érdeklődés. Az ice-tánc partner, Charlie White, és azt találtam, hogy mondjuk a személyes történeteket és megosztása a saját küzdelmei úgy tűnik, hogy többet termelnek pozitív válaszokat a diákok. Szeretjük kapok e-maileket a tanárok arról, hogy egy gyermek pozitív hatással volt a hallás a történetek. Továbbá, Azt mondták, hogy megosszuk egymással a kihívások növeli a tolerancia és az elfogadás az osztályteremben a diákokra, akik lehet, a hasonló problémákkal küzdő.
2. A hűvös gyerekek.
Során az a két iskolai évek tantermi Champions, Charlie és én rájöttem, hogy a szerepek annyira drasztikusan eltér a tanár. Amikor elkezdtük Létrehozása Videók és beszélt diákjaink, Azt hiszem, úgy éreztük, mintha mi is beléptek ilyen osztályt, hogy valóban tanítani a leckét havonta. Ahogy telt az idő, azonban, rájöttünk, hogy a diákok látták nekünk több, mint barátok, mint a tanárok. A szépség a dinamikus, hogy a diákjaink is kapcsolódnak hozzánk, és lehetővé teszi számunkra, hogy jó példával járjanak elöl. A tanárok gyakran azt mondják, hogy a diákok beszélnek rólunk, “Meryl és Charlie,” mint barátok; olyan, mintha jelen vagyunk a mindennapi életükben. Mi egy hihetetlen lehetőség a kapcsolat ad nekünk, hogy elérjük ezeket a gyerekeket, és, ugyanabban az időben, ad a tanárok számára, hogy használ minket, mint a tanulás eszköze.
3. Közös föld.
Minden tanév, azt ajánlom a videó lecke “közösség”. Arra koncentrálunk, hogy fontos a közösség, és a szerepe a diákok játszhatnak azok a közösségek. A tanterem maga, ahogy mi mondjuk, fontos és lényeges “közösség” diákjaink. Mivel kedves, egymást támogatva és kér segítséget, ha szükséges, például, olyan eszmék, hogy nehéz lehet beilleszkedni ilyen osztályt. Miután havi video leckéket, hogy megosszák és kölcsönös “barátok” A sportoló mentorok úgy tűnik, hogy ösztönözze a további bajtársiasság és a közösségi érzést az osztályteremben.
Young Nalon, maradjunk mozgásban!
4. Beletelik egy falu emelni a gyermek.
És a gyermek büszke és hálás minden tagját / faluja. A programban, diákokat arra biztatják, és ujjongott a tanáraik, közösség, sportoló mentor, Steve (Mesler) és minden tagja a CC csapat, nem is beszélve az egész CC tanár csapat keresztül a Ning oldalon. Diákjaink virágzik, mert büszkék a közös a sikert az egész csapat, és meghívást kaptak, hogy továbbra is megosztják a sportoló mentor, ahogy belépnek a középiskolában. Ünnepeljük álmodó nagy!
5. Hálózat az emberek, akik ugyanazt a szenvedélyt.
Az összeg tanulok én CC barátok messze meghaladja, amit valaha is gondoltam volt lehetséges egy online fórumon beállítás. Az a vágy, hogy tanulni, és az én CC társaik, akik jönnek a különböző földrajzi régiókban, tartományok, államok és országok különböző megbízások, egy napi esemény. Mi is büszkék egymásra, és tartják a kapcsolatot az észak-amerikai a Twitter, Instagram, Facebook és Ning. A közös szenvedély tartja tanulás életben felvillanyozó módon. A falu nőtt, de a szükségességét, hogy a kapcsolatot nyilvánvaló túl. Nem tudunk várni, amíg újra együtt a következő évben, amikor a tűz belül erősíti.
6. A kapcsolatok és célmeghatározás a kulcsa a sikert.
Megtanultam hallgatói siker, hogy e két minőség kulcsa a minden nap. Építettünk annyi értékes kapcsolatokat, és kifejezte a mi dolgunk és izgalom egymás sikerének. A kapcsolatok erősítése és a célokat kap nagyobb.
Todd Nesloney, megy ez!
7. Kitartás.
Én nem hiszem, hogy valaha igazán megragadta a koncepció, hogy a szó, kitartás, mielőtt részt vesz Classroom Champions. Tanítványaim voltak paralimpiai sportoló Joshua Sweeney mint a sportoló. Nagyon kevés ember az életemben, hogy most csodálom, mint Josh. Tanulság, hogy képes volt kifejezni a hallgatók számára a vizsgálatok során ő volt a pótolhatatlan. Volt többször keresztül tantermi Bajnokok leckéket, ahol volt a gyerekek sírva, mert annyira érzelmileg költözött.
8. Hidd.
Tanterem Champions megtanított, és a tanítványaim, a hatalom rejlik hinni magadban, és azt hiszik, hogy nem számít, honnan jöttél akkor lehet sikeres, és akkor lehet, hogy a különbség a célok, kemény munka, és meghatározás. Amikor Josh meglátogatta iskolánkat, és beszélt a 700 pre-K 5. osztályosok, akkor hallott döngését. Megosztotta élete történetét, és beszélt minden egyes ilyen gyerekek’ szívek. Minden gyermek hagyta, hogy a nap az érzés, mintha számítana.
9. Power of csatlakoztatása.
Annak ellenére, hogy a diákok tanultak a rögzített videók Josh, minden diák érezte magát, mint ő tette a videót, különösen a számukra. Kapcsolódtak hozzá, kötött vele, és oly sokat tanult. Amikor nem a Google Hangout Josh, a gyerekek éppen szerelmes, és volt egy millió kérdést neki. Tanítványaim, egy kis város Texasban, tudtak csatlakozni, és tanulni, egy olimpiai sportoló, mert a hatalom a technológia.
Steve Mesler, hozza haza az arany!
10. A kérdés az, hogy a legerősebb fegyver, mindannyian rendelkeznek.
Akár megpróbáljuk megérteni valakinek szempontjából, megpróbálja kitalálni, egy összetett probléma, vagy szeretnének valakit, hogy önként kezdeményezés, Az egyetlen nagy fegyver van a arzenál egy kérdés. Ahogy már beépített Classroom Bajnokok be a nemzetközi civil szervezet ez lett, Megtanultam, hogy ha nem tesznek fel kérdéseket, akkor soha nem sikerül. Megtanultam, hogy, általánosságban, az emberek azt akarják, hogy segítsen; akarnak válaszolni a kérdésekre – Ez hogyan mi épült. Ne feledje, hogy és akkor lehet elérni, mint gondolnánk.
11. Kapcsolatokat, hogy az egész világon.
Az első dolog, amit meg Classroom Champions néz elősegítése közötti kapcsolat olimpikon és diákok. Ha a gyerekek érzik csatlakozik a sportoló, ha úgy érzik, mintha nem tőlük függ, kezdenek bízni őket, és jó dolgok történnek. A kapcsolatépítés, meg kell emlékezni, összhangban kell lenniük a szavak és a tevékenységét.
12. Kiváló az önkéntesség kódot, és a világ.
Az emberek elfoglalt manapság. Olimpikonok, Paralympians, és a tanárok ugyanolyan elfoglaltak és túlterheltek, mint a világ többi része. Hogyan vegyenek elfoglalt emberek önként, hogy a különbség? Ez ugyanaz, mint fizet valaki készpénzzel – jutalom erőfeszítéseiket a kártérítés. Az egyetlen különbség? Kártalanítja őket azzal a képességgel, hogy azok hatása a minőségi mutatók, kompenzálják őket erős kapcsolatok, és kompenzálják őket visszajelzést, hogy teszi őket jobban a dolgokat, hogy érdekli.
További cikkek: Global Education Reform
További információk az osztályterem Champions
További információ a Steve Mesler
További információ a Todd Nesloney
További információ a Meryl Davis
További információ a Charlie White
További információ a Jenn Nalon
Minden fotó köszönjük a Classroom Champions
Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Professor Ben Levin (Kanada), Lord Ken Macdonald (UK), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor PasiSahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül. A Global Search Oktatási közösségi oldal
C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, “A Global Search for Education” és “Hogyan fogjuk olvasása?” Ő a szerzője a három bestseller könyv, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld, és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Legutóbbi hozzászólások