A Global Search for Education: Vajon hogyan kattintva veszélyezteti igazság és mit kell tennünk ezzel?

Technológiai demokratizálni média. Media most tagoltabb, mint valaha, kombinációja „szakértő” és a „nem szakértő” mesemondók keresek közönség és a „kattintások”. These are truth-challenged times. Mi történik, ha a nagyközönség nem kattint gyakrabban hamis hír versus igazi hír? What impact does what you click have on society and the public good? Milyen technológiai eszközöket kell alkotunk, hogy segítsen nekünk, kattintson az „igazság”?

Egy új tanulmány, “A Spread igaz és hamis hírek Online”, három MIT tudósok, Sinan Aral, Deb Roy és Soroush Vosoughi, megállapította, hogy a hamis hírek terjed gyorsabban és nagyobb a szociális háló Twitter képest igazi hír. A három szerzők 6 független tényfeltáró ellenőrző szervezetek (például. snopes, politifact, hoax-gyilkos) megállapítani a valóságnak 126,000 történetek tweetelt szerint 3 million people more than 4.5 million times. News was classified as true or false when there was 95 a 98% megállapodás a különböző szervezetek közötti. Tech és a „szociális média kifejezetten” egy „erősítőt az emberi viselkedés, A jó és a rossz,” says Soroush Vosoughi. While bots are accelerating the spread of false news, the study found they were not solely responsible. People were more likely to share false news because it was more novel than true news. A Vosoughi véleménye, there are three types of people who spread misinformation. The first group of people are those who “do it maliciously.” The second group are those who want to “share something juicy or novel,”, A harmadik csoportba azok, akik nem tudják»mi igaz vagy hamis.«Egy igazság szűrő lehet»visszafogja a terjedését félretájékoztatás«az utóbbi csoport, says Soroush. As for whose job it is to improve or regulate the internet situation, ő ellen a kormányzati intézkedéseket, amelyek „korlátozzák beszéd,”De úgy véli, hogy a média platformok»eszközök létrehozása, amely lehetővé tenné a felhasználók jobban megértsék a minőségi információ általuk fogyasztott.«

A Millenniumi Bloggerek épülnek szerte a világon. Ezek újítók vállalkozói, újságírás, oktatás, szórakozás, és tanulmányi ösztöndíjat. Ebben a hónapban arra kértük őket, hogy osszák meg perspektívák a bizalom hiánya „szakértői” vélemény, mi váltja meg, és mit tehetünk róla.

Tedd „szakértők emberi,„Írja Zita Petrahai. „A probléma egy része a korszak a bizalmatlanság, hogy a szakértők tekintik a sincsenek elit, akiknek nincs elképzelhető ötlet, hogy mi mindennapi népi igény.” Olvas: Áthidalása Era bizalmatlanság egy End.

„Rising bizalmatlanság a szakértői vélemény csak akkor lehet a Genesis egy új korszak, amely megkérdőjelezi a nagyon megértése„szakértő’ és az egyik, ami megköveteli tőlünk, hogy újra a bizalmunkat struktúrákat, mint a társadalom,"Barrie írja Lusine. „Meg kell értenünk, hogy az egyre inkább globalizálódó társadalomban, bizalmatlanság az intézményekben az egyik országban is súlyos következményekkel járt életét távol a közvetlen környezetében bizalmatlanság.” Olvas: Rising bizalmatlanság „Expert’ Vélemény szerint elkerülhetetlen. Mi ösztönzi, és mit tehetünk ez?

“So now we trust ourselves. We have all the data in our pockets, és bármi értelme számunkra éppen olyan jó, mint az igazság, mert bízhatunk, és azért, mert beleillik hogyan már látjuk a világot,„Írja Jacob Navarette. „Kinek kell az igazság, ha bízol magadban? És ha bízol magadban, akkor azok, akik úgy vélik, másképp nem szabad hinni.” Olvas: Conviction fontosabb, mint tények.

„Úgy kezdődik meg a felső,”Írja Leslie Ma. „Rendeletek és elültették az új törvényhozásban, hogy korlátozná hogyan médiumokban lehet terjeszteni az információt, hogy hogyan tudunk létrehozni egy változás, hogy az emberek megnézik a híreket.” Olvas: hamis hírek, Elveszett Trust.

„Azt hiszem, hogy szüksége legyen világosabb, ami téves, és mi nem,”Írja Alison Rao. „Ez azt jelenti, felfedve a rossz hírforrás, vagy amelynek tényleges tudósok, szakértők, emberek az egyetemi, stb. megmagyarázni a közvéleménynek a valós tények, esetleg egy vidám vagy hatékony módon, hogy az általános közönség könnyen megértse a rövid ideig. A koncentrálóképességének rövidülhet annyira.” Olvas: Akkor kiben?

Első sor: Bonnie Chiu, Lusine Barrie, Sajia Darwish, James Kernochan, Kamna Kathuria

Második sor: Jacob Navarrete, Reetta Heiskanen, C. M. Rubin, Leslie My, Salathia Carr

harmadik sor: Alison Rao, harmónia Siganporia, Derek, Zita Petrahai

Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Charles Fadel (Az US), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.

A Global Search Oktatási közösségi oldal

C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, "A Global Search for Education" és "Hogyan fogjuk Olvasd?"Ő is a szerző három eladott könyvek, BeleértveThe Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorldés egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.

Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld

Szerző: C. M. Rubin

Ossza meg ezt hozzászólás