“Meg akarjuk mutatni, hogy a menekültek pozitívan járulhat hozzá a társadalom, és nem minősíthető passzív terhek húzása közszolgáltatásokat.” — Aline Sara
A CNN szerint, április 2018 több, mint 5.6 millió menekült Szíriába, és az ENSZ Menekültügyi Főbiztossága, több, mint 6 millió ember kényszerült belsőleg. Sok ilyen menekülteket képzett és tapasztalt egyének. Azonban, szembesülnek a munkanélküliség, és hiányzik az irányt, mivel letelepíteni egy teljesen idegen környezetben. Anélkül, pénzügyi stabilitás, küzdenek, hogy támogassa a családokat, és javítsák megélhetést.
Aline Sara az alapító NaTakallam („We Speak” arab), olyan szervezet, amely összeköti kényszerült szíriai és iraki emberek a nyelvtanulók a világ online arab órák. A felszínen, Ez a tanítás támogatási rendszer biztosítja az arab nyelvet tanulók a lehetőséget, hogy gyakorolják a arab megfizethető áron. Cserébe, menekült tanár lehet keresni nagy szükség jövedelem. Azonban, ahogy felfedezett interjúnk Aline Sara, Az online nyelvórák van más interkulturális tanulás zajló.
A Global Search for Education örömmel üdvözöljük Aline Sara többet megtudni NaTakallam és áthidaló kultúrákat a számítógép képernyőjén.
“A algoritmus biztosítja, hogy a felhasználók kiegyenlített valaki alapján külön ütemezést, szint, és érdekek.” — Aline Sara
Egy sor, Több millió szíriaiak elmenekült az erőszak és az elnyomás. How is the civil war affecting families and why does the NaTakallam initiative plan offer a sustainable solution?
Sok erőszakkal kitelepített családok végén kiszolgált táborok, illetve a városi területeket, ahol nincs jogorvoslati dolgozni. A 1% menekültek, hogy már telepítettek gyakran küzdenek miatt szerény ösztöndíjak, nyelvi akadályok, és megbélyegzés. Olyan országokban, mint Jordan, Libanon és Törökország, meglévő foglalkoztatási kezdeményezések nem fenntartható és nem ad iroda.
Például, Szíriai menekültek Libanonban, Jordánia, Törökország, Görögország és más helyeken egyszerűen nem adott engedélyt a munka, és soha nem lesz-noha millió közülük nagyon művelt. Ez egy hatalmas hulladék emberi tőke. Ezek az egyének szüksége dignifying jövedelemforrások, hogy ne essen bele a depresszió, szegénység, és kétségbeesés.
NaTakallam leverages the global gig economy and accessible technology to transcend borders and generate income. The platform offers a gainful income opportunity to displaced people who face restrictive labor policies in their country of resettlement. Azt is teremt beszélgetések és áthidaló kultúrák ma az országok közötti, és az egyének közötti, akik távol vannak a konfliktusok és azok, akik élni és lélegezni is.
Szükségünk van megoldás a menekült-válság, amely képes együttműködni minden fél számára. Why is it important we support these refugees? Hogyan működik a szervezet a kritika menekültek?
Sok menekült magasan képzett fogorvosok, művészek, mérnökök, tanárok, és mások, akik Kiraboltak pályájuk miatt konfliktus. Meg akarjuk mutatni, hogy a menekültek pozitívan járulhat hozzá a társadalom, és nem minősíthető passzív terhek húzása közszolgáltatások.
Nem csak a menekültek megsegítésére, hogy fejlesszék a szakmai tapasztalat és piacképes soft skills, de mi összpontosít biztosítja számukra készségek, amelyek nagy az igény. Olyan helyeken, mint Irak, A menekültek dolgozunk használat NaTakallam eltartani magukat, miközben részt vesznek egy kódoló képzési program.
Természetesen nehéz hallani kritikát, hogy épül hamis narratívák és pontatlan felfogás, akik menekültek. Foglalkozni kritika, mi részt alaposan felhasználóink, partnerek, és az ügyfelek. A kommunikáció és a szociális média mindig hangsúlyozására pozitív történeteket menekültek változtatni a külső észlelés.
“Szükség van az érzelmi tanulás és a világra való nyitottság a nyelv segítségével. Van is semmi erősebb néha mint egy egyszerű beszélgetés.” — Aline Sara
Tud beszélni a tananyag? How has technology helped your initiative thrive? What about those without access to technology?
Minden úgy tervezték, hogy rugalmas, megfizethető, és egyénre szabott. A algoritmus biztosítja, hogy a felhasználók kiegyenlített valaki alapján külön ütemezést, szint, és érdekek. A digitális platform funkciókat tartalmaz, amelyek lehetővé teszik a felhasználók számára jelzi, preferenciák és a rendelkezésre állás, kilátás profilok, könyv ülés, kifizetéseket, és visszajelzést.
Sok kényszerült személyek okostelefonok és továbbra is digitálisan csatlakozik az interneten keresztül kapcsolatot. Így, kihasználva népszerű tömeges kommunikációs alkalmazások, NaTakallam technológia hozzáférhető és teljesen ingyenes a kedvezményezettek számára. Miután felvételt, beszélgetés partnerek kölcsönhatásba felhasználó és NaTakallam alkalmazottak e-mailben, Skype vagy WhatsApp tartani beszédkészség.
Azok számára, anélkül, hogy ez a technológia elérhető, mi mindent tudunk dolgozni velük. Jelenleg is viták bizonyos tech cégek, hogy megtalálják a módját annak érdekében, hogy a beszélgetést a partnerek mindig a technológia szükséges, hogy részt vegyenek NaTakallam ülés.
Mi a cél a demográfiai és hogyan tanuló-központú megközelítés a?
A közeljövőben, a cél az ügyfelek számára az alap beszédkészség alá tartoznak 3 kategóriák: jelenlegi arab diákok, korábbi arab tanulók, and Arab diaspora looking to strengthen their Arabic. Azonban, mi is terjeszkedni más nyelveken. Egyre, mi összpontosítva a tudományos és intézményi partnerségek. Egyetemi partnerségek az iskolák, mint a New York Egyetem, Herceg, Tufts, és a Boston College. Az intézményi oldalon, civil szervezetek, kockázati emberbarátok, és a vállalkozások segít kiterjeszteni a hálózatot, és a hírt.
NaTakallam ülések zajlottak több mint 50 iskolák - és minden esetben, dolgozunk közvetlenül tanárok és oktatók annak érdekében, hogy minden osztályban tapasztalat szabott a hallgatói igények. Adunk a potenciális hallgatók a különböző lehetőségek közül lehet választani, és sok helyen, hogy jelezze a preferenciákat vagy érdekeit, lehetséges,.
“Tárgyal a menekültek elősegíti az empátia és a kulturális megértés minden beszélgetés, így a gyerekek feltenni a kemény kérdéseket, és kap őszinte válaszokat.” — Aline Sara
“Sokféleség: A szakterületen gondolkodás egymástól függetlenül együtt.” Mit gondol az oktatás szerepe a világban, amely több összekapcsolt, mint valaha? Can you speak specifically about what children can learn from refugee children? Does learning together change the dialogue?
Élünk, egy olyan korban egyre osztás média gyakran festmény egy pontatlan és destruktív kép egyének menekülő életüket. Ezért, ki kell alakítanunk befogadó közösségek szerte a világon, és fokozza a kulturális megértés. Szükség van az érzelmi tanulás és a világra való nyitottság a nyelv segítségével. Van is semmi erősebb néha mint egy egyszerű beszélgetést.
Hozzáférés a menekültek a virtuális összejövetelek felbecsülhetetlen erőforrás a diákok. Ők lehet gyakorolni nyelvi társalgási készségek, hanem vegyenek részt az egyedülálló cross-kulturális cserék. Tárgyal a menekültek elősegíti az empátia és a kulturális megértés minden beszélgetés, így a gyerekek feltenni a kemény kérdéseket, és kap őszinte válaszokat. Cserébe, javasoljuk globális polgárság és a vezetés gyerekeknek, hogy képes felnőni a vágy, hogy enyhíti a problémát, ahelyett tovább állandósítani pontatlan sztereotípiák.
Where do you see your platform five years from now? What’s the vision and how scalable do you believe it is?
Öt év múlva, reméljük, hogy kínálnak szinte minden nyelven beszélnek menekült közösségek és vált egy jól ismert szolgáltatás iskolák és egyetemek a világ. Reméljük, hogy rendszeresen működő, több mint 500 iskolák és 200 egyetemek, munka közben felett 400 kényszerült személyek.
NaTakallam célja, hogy forradalmasítja a nyelvi ágazat, míg emberivé narratívába menekültek. Miután tanúja frusztráció és a hatékonyság a humanitárius szektorban, Úgy vélem, hogy az indítási közösség lehet mozgósítani a legjobb gyakorlatok megosztása az állami, magán, és civil szektorban. nevelői, van egy feladata, hogy felfedje az igazságot a kiszorított létrehozásával hozzáférést hagyományosabb formáit nyelvoktatás.
C. M. Rubin és Aline Sara
Csatlakozz hozzám és világszerte elismert szellemi vezetők többek között Sir Michael Barber (UK), DR. Michael blokk (Az US), DR. Leon Botstein (Az US), Professzor Clay Christensen (Az US), DR. Linda Darling-Hammond (Az US), DR. MadhavChavan (India), Charles Fadel (Az US), Professzor Michael Fullan (Kanada), Professzor Howard Gardner (Az US), Professzor Andy Hargreaves (Az US), Professzor Yvonne Hellman (Hollandiában), Professzor Kristin Helstad (Norvégia), Jean Hendrickson (Az US), Professzor Rose Hipkins (Új-Zéland), Professzor Cornelia Hoogland (Kanada), Tisztelt Jeff Johnson (Kanada), Mrs. Chantal Kaufmann (Belgium), DR. EijaKauppinen (Finnország), Államtitkár TapioKosunen (Finnország), Professzor Dominique Lafontaine (Belgium), Professor Hugh Lauder (UK), Lord Ken Macdonald (UK), Professor Geoff Masters (Ausztrália), Professzor Barry McGaw (Ausztrália), Shiv Nadar (India), Professzor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Szingapúr), DR. Denise Pope (US), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (Az US), Richard Wilson Riley (Az US), Sir Ken Robinson (UK), Professzor Pasi Sahlberg (Finnország), Professzor Manabu Sato (Japán), Andreas Schleicher (PISA, OECD), DR. Anthony Seldon (UK), DR. David Shaffer (Az US), DR. Kirsten Magával ragadó Are (Norvégia), Chancellor Stephen Spahn (Az US), Yves Theze (LyceeFrancais számú amerikai egyesült államokbeli), Professor Charles Ungerleider (Kanada), Professzor Tony Wagner (Az US), Sir David Watson (UK), Professzor Dylan Wiliam (UK), DR. Mark Wormald (UK), Professzor Theo Wubbels (Hollandiában), Professzor Michael Young (UK), és professzor Minxuan Zhang (Kína) mivel azok feltárása a nagy kép oktatási kérdés, hogy minden nemzet ma szembesül.
A Global Search Oktatási közösségi oldal
C. M. Rubin a szerző két legolvasottabb internetes sorozat, amely megkapta a 2011 Upton Sinclair díjat, "A Global Search for Education" és "Hogyan fogjuk Olvasd?"Ő is a szerző három eladott könyvek, Beleértve The Real Alice Csodaországban, a kiadó CMRubinWorld és egy Disruptor Alapítvány ösztöndíjasa.
Kövesse C. M. Rubin on Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
Legutóbbi hozzászólások